Monthly Archives: juny 2013

MATERIALS DE LLEGIR I ESCRIURE A PRIMÀRIA


Hem arribat a finals de juny i és moment de tancar temes.

Però una vegada hagin passat aquests dies intensos i atrafegats, segur que el pensament ens portarà a  planificar i cercar idees pel nou curs.

Us deixo alguns suggeriments i idees per anar-hi pensant…

Sobre l’elecció del  material,

  • ha de ser un material  amb el qual els mestres s’hi sentin còmodes i hi creguin,
  • cal que  respongui a l’enfocament d’ensenyament i aprenentatge de la llengua que el centre ha establert,
  • ha de contemplar la diversitat de l’alumnat, presentant diferents propostes pels diferents nivells d`aprenentatge
  • incloure activitats d’iniciació, d’aprenentatge i d’avaluació.
  • ha de permetre el treball individual  i propostes de treball compartit.

Idees i recursos,

Mostres,

  • Imaginem animals (Escola Mare de déu del Remei – Alcover)

http://issuu.com/mdremei.1/docs/minirecepta_liter_ria_10?e=1002109/3793096

http://issuu.com/mdremei.1/docs/animals?e=1002109/3792997

  • Mini receptes propostes de treball per a la biblioteca (Escola Mare de déu del Remei – Alcover)

https://sites.google.com/a/xtec.cat/el-rebost-de-la-lectura/les-minireceptes

  • Petits textos de comprensió lectora de l’escola Agnès Armengol. EI, CI, CM i CS

http://xtec.cat/dnee/jornada/taller1011_9.htm

  • Escriptura de textos a partir de vinyetes.

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/esuasan/material-para-trabajar-la-escritura-creativa/

http://ascprofesional.blogspot.com.es/2012/09/lapbook-i-que-es-un-lapbook.html

http://www.homeschoolshare.com/lapbooking_resources.php

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=qV3IWhKGxuo

 

LA NIT MÉS CURTA

 

Il.lustració d’Adienne Adams

A punt de celebrar el  solstici d’estiu!

Aquí teniu un poema de la Isabel Barriel.

 

Arribarà la nit

i el cel serà una gran safata

amb punts brillants

i espurnes de plata

per rutes enjogassades.

 

S’hi passejaran les bruixes

entre somnis i llum d’estels

per deixar-nos feixos de lluna

als miralls de vidre i mel…

 

I les hores seran llargues,

plenes de mots rimats

mentre les ombres

juguen a fet i amagar amb l’albada…

(Isabel Barriel)

 

Si el voleu llegir amb els nens i nenes de la vostra classe us deixo una petita proposta amb l’objectiu de:

  • Fer una lectura expressiva
  • Interpretar
  • Inferir el sentit figurat

ROSELLES, POEMES DE LA FLOR DE VIDA CURTA

Per si aquests dies que queden de curs voleu posar un toc de poesia i color a les aules, comparteixo aquesta proposta, que, amb el fil conductor de les roselles, pretén apropar la poesia als infants.

Aquesta presentació proposa un treball inicial de poesia per a nens i nenes de primària, basat principalment en l’oralitat, el saber escoltar i la lectura expressiva i vivencial.
L’objectiu de la proposta és fer que els infants gaudeixin de la poesia, ajudar-los a descobrir-ne els ritmes i la rima, trobar espais per parlar-ne i aprendre a interpretar allò que diu l’autor.
Trobareu set activitats per llegir, recitar, escoltar, pensar, interpretar, regalar …
Completeu la proposta parlant dels autors del poemes.

ESCRIVIM EL POEMA DE FI DE CURS

 

En aquesta recta final de curs, comparteixo amb vosaltres una proposta perquè cada alumne crei el seu propi poema de “Final de curs”.

La proposta contempla,

  • com a punt de partida, el treball d’interpretació d’un poema de Lola Casas
  • la lectura expressiva i la recitació del poema
  • el procés d’elaboració d’un poema paral.lel

Espero que us sigui útil!

PISSIGANYA. REVISTA DE POESIA PER A XIQUETS I XIQUETES

Us proposo fer un cop d’ull a la revista digital Pissiganya.cat.

Es tracta d’una revista digital de poesia, escrita per a nenes i nenes d’escoles de primària d’arreu del País Valencià, les Illes Balears, Catalunya i la Catalunya nord.

Una proposta de creació poètica, que apropa el gust per llegir i escriure poesia a nens i nenes. Però també esdevé una eina didàctica per a mestres i professors.

M’ha agradat molt! Felicitats!