El rol del docent en l’acte de llegir,

• Modela.
• Llegeix en veu alta.
• Comenta els textos.
• Opina sobre el que es llegeix a classe o a casa.
• Sistematitza l’argumentació a classe.
• Recomana textos.
• Pregunta als nens i nenes si tenen dubtes sobre el que s’ha llegit.
• Llegeix i fes llegir tot tipus de textos.
• Ensenya a llegir diferents versions d’un mateix text.
• Fes hipòtesis i fes que els infants en facin.
• Ensenya a consultar els textos, i a utilitzar-los per fer cites.
• Promou el debat a través de la lectura.
• Planteja el perquè es llegeix un text.
• Impulsa la dinamització de la biblioteca.