Category Archives: Grec

Primer de setembre

Tot, ens agradi o no, acaba per arribar i avui he tornat al Cristòfol per començar un nou curs escolar, tot i que vosaltres no ocupareu les aules fins el dia 15. Aprofiteu aquests últims dies! De totes maneres, l’institut sense vosaltres no té vida. 

A Catalunya, no hi ha exàmens de setembre; per tant aquells alumnes que no vàreu aprovar no teniu l’oportunitat de fer-ho ara. Ara bé, a finals de setembre tots els de segon de batxillerat de grec i de llatí tindreu un examen per actualitzar el que sabíeu al juny però ara potser ja no. Per tant, us recordo que cal posar-se les piles si no ho heu fet aquest estiu. Qui va suspendre i aprova aquest examen, ja no caldrà que es presenti als exàmens de l’octubre i febrer. Aprofiteu l’oportunitat!

Molts m’escriviu aquests dies preguntant-me quan comencen les classes o quan hi ha la presentació. M’imagino que rebreu una carta, però si aquesta no arriba aquí ho teniu:

Presentació de

3r ESO: divendres 5 a les 11

4rt ESO: divendres 5 a les 11’30

1r batxillerat:  dimecres 10 a les 10

2n batxillerat: dimecres 10 a les 10’30

Els alumnes de treball de recerca de clàssiques caldria que concertéssiu entrevista amb mi abans de començar les classes el dia quinze.

Si teniu records d’aquestes vacances relacionats amb les clàssiques, viatges, cançons, obres de teatre, de cinema, parcs d’atraccions, exposicions etc. els espero al bloc amb els braços oberts.

Jo us deixo aquí l’última capbussada de l’estiu:

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/tvc/de_vacances/001_706027.rm" width="352" height="288"/]

Apa, fins aviat i recordeu d’entrar al Cristòfol dextro pede. Molt bon curs!

Ràdio educativa per a llatí i grec

Receptor anys 30

Com podeu veure, vaig acomiadar el bloc fins al setembre. Quin sentit té escriure en un bloc d’aula en temps d’estiu? Jo encara no estic de vacances sinó de formació. Aquesta primera quinzena de juliol faig un curs de Ràdio educativa amb Aula Media, per cert molt interessant. Com a projecte de curs havíem de fer un programa de ràdio, hem tingut molts problemes tècnics, però finalment us penjo aquí la meva part (fet prescrit). Tot i que el tema no el vaig triar jo, sinó el meu grup, Calaix de sastre, i, en un principi, no m’agradava gens perquè és l’odi. Crec que al final he après no només a fer ràdio, a manipular millor el programa Audacity, a penjar podcast en un servidor i a aferrar-ho al bloc (com podreu escoltar) sinó també a fer una recerca musical sobre el tema i a parlar d’etimologia (ja coneixeu la meva dèria amb l’origen dels mots), a adaptar ad hoc el mite de Medea ì el seu amor odi envers Jàson, a partir d’Eurípides, d’ Apol·loni de Rodes i sobretot d’Ovidi (m’hagués estalviat feina si hagués inclòs aquest mite en el seu moment a Narracions de mites clàssics; però no ho vaig fer perquè no s’experimenta cap metamorfosi ni en animal, ni en planta, ni en pedra), a traduir el poema de Catul Odi et amo, acompanyant a Jóhann Jóhannsson, i a buscar frases de pervivència del tema amor/odi, encetat per Catul, tot i que que ja trobem el tema en Anacreont, en canvi l’odi personal apareix per primer cop en la literatura grega en Arquíloc.

No en tenia ni idea de l’odi en general, o potser no en volia tenir, ja n’hi ha massa, no és beneficiós, però com a alumna de Ràdio educativa he hagut de fer-ne una recerca i ho he volgut adaptar al meu camp: les clàssiques i he anat a parar a l’odi que més entenc: un odi/amor. Sí, el proper curs vull fer ràdio educativa a l’institut per internet i crec que també es pot fer per a llatí, grec i cultura clàssica. A veure si entre tots ens en sortim i ens podem escoltar també pel mòbil! Per ensenyar, com veieu primer se n’ha d’aprendre i ser alumna no sempre és fàcil, ja ho sabeu.

Espero que El magazín dels sentiments, centrat en l’odi, us agradi. No sigueu massa durs amb mi, perquè n’estic aprenent i el que escoltareu és el projecte per aprovar el curs. Ara sí, molt bon estiu!

Download link

Uf, s’ha acabat la selectivitat!

Tot just fa una hora que s’ha acabat la convocatòria del juny 2008 dels exàmens de les PAU. Alguns no podeu estar sense fer números tot calculant si arribareu o no a la nota de tall per entrar a la carrera triada. Jo l’únic que puc fer ara es adreçar-vos a la pàgina oficial amb les pautes de correcció a partir de les quals els correctors corregiran els exàmens. Bona sort amb els resultats: o fortuna!

Èdip en clau humorística

Ja sabeu que el complex d’Èdip  fou encunyat per Freud a partir del mite d’Èdip. Ara en podeu sentir la seva història en clau d’humor : Edipo de Tebas de Les Luthiers:

[kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/gSObEqoT8MQ" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Si no en teniu prou, podeu visionar una animació molt bèstia amb verdures. No us espanteu!

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/NydKPClhYgM" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

La batalla de Marató

Per saber què va passar a Marató el 490 aC, quins bàndols s’enfrontaran, quin va ser vencedor, etc visioneu aquests vídeos d’un documental de Canal historia sobre Grans batalles:

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/QHS8z4no7Bk" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/ze0HYOqpE9U" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/MILIw0KAZbI" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Guaita, amb qui es trobaren!

medusa.JPG

Tot passejant per les Rambles de Barcelona, mireu amb qui es van trobar i fotografiar la Sara, la Judit, Marina i l’Agus! Què en sabeu d’aquest personatge mitològic, per què és tan horripilant, què feia, qui el matà, etc.

Si encara no ho sabeu o no ho recordeu, potser és el moment de llegir les pàgines 136-143 del llibre de lectura Narracions de mites clàssicsed. Teide.

Mentrestant, qui va pintar aquest quadre?  Què n’opineu?

medusa_caravaggio.jpg

Mehal i la mitologia

Hem d’agrair a l”alumna Mehal el Hinchi que ens hagi preparat tres petits vídeos mitològics. Què n’opineu? 

. La mitologia i els signes del  zodíac:

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/HDBZskZGyw0" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

. Els dotze treballs d’Hèracles, en llatí Hèrcules, i la numismàtica commemorativa:

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/xDDFxtJ1rsI" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

. El personatge d’Èdip:

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/FpR80HvWByw" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Píndoles de Sele!

Posats a compartir, unes alumnes de segon de batxillerat han preparat unes píndoles de cultura per preparar els exàmens de les PAU. Espero que us siguin útils i molt bona sort!

L’art grec, per Berta Maristany:

[kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/a6HzpwV8mf4" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Clàssics llatins, principals autors de la literatura romana, per Alba Mor:

Apunts concentrats de llatí, per Gala Rocabert: pindoles-de-llati.pdf

O Fortuna

A tots els i les alumnes que acabeu aquesta setmana segon de batxillerat i d’una manera molt especial als del 2n de batxillerat A, tutorands meus tots i alguns, a la vegada, alumnes de llatí i també de grec, ad hoc us he fet aquest muntatge sobre la dea Fortuna amb imatges d’obres d’art de tots els temps i amb la música o Fortuna de Carl Orff per tal de propiciar-vos la bona Fortuna i desitjar-vos moltíssima bona sort en els estudis i en la vida.

Ja sabeu: Audaces fortuna iuuat!