LA VIOLÈNCIA DELS MENORS

Oles violentes. De Kinettic88....

Oles violentes. De Kinettic88........

Quan la violència dels menors es posa de manifest, certes parts de la societat s’activen i reflexionen i altres parts s’encenen i amenacen.. El cas dels menors que van degollar una companya a Ripollet i els dos casos molt recents de violació, protagonitzats per menors a Còrdova i Huelva , han posat en marxa les dues parts esmentades de la societat : La part que es centra més en la reeducació i la que es centra més en el càstig. (……..)..

La part que es centra més en la reeducació, es fa 3 preguntes:

a) Si darrera d’aquestes violacions està la banalització del sexe i de la violència, què hem de fer per reduir aquesta vulgarització o banalització?…..

b) Si els menors triguen en comprendre l’abast de les seves accions, com accelerar aquest procés?…. Com prevenir els fets que ens ocupen?..

c) Si al menor de 14 anys, amb la llei en la mà, no li podem exigir responsabilitats penals, quines mesures s’haurien de posar en marxa , per evitar que la societat es senti desprotegida i per acabar amb la impunitat?….

OBAMA, ALS ADULTS NEGRES I ALS JOVES.

Granada gitana i mora. De Gonzalo Gonzalo...

Granada gitana i mora. De Gonzalo Gonzalo..

Ni la esclavitud patida, ni la discriminació subjacent, ni la desigualtat patent.. Res d’això un allibera de l’obligació de buscar un futur millor pels vostres fills. Res d’això justifica la decadència dels negres. ¡No teniu excusa!, ¡No!…

Si ets negre tindràs més possibilitats de créixer entre la delinqüència i les bandes. ¡Si, és cert!..(…..).Si vius en un barri pobre tindràs més dificultats que els que viuen als barris rics. ¡Si, és cert!….Però, això, no t’hauria de conduir a tenir males notes, ni a faltar a classe, ni a abandonar els estudis.. ¡No, de cap manera!..

Això, que Obama, els diu als seus compatriotes, també s’ els hauria de dir als gitanos d’Andalusia.  O de Catalunya!(….). Cada país té el seu col·lectiu de marginats i dependents. ¡Però, cada col·lectiu marginat no té el seu heroi!. ¡Llàstima!…

TERRICABRAS

El filòsof Terricabras. De Jaume Bages...

El filòsof Terricabras. De Jaume Bages...

El Departament d’Educació de la Genralitat de Catalunya, cada curso nos aporta unas instrucciones que nos dicen ,entre otras cosas, que tenemos que centrarnos en las Competencias Básicas, y dentro de ellas, en las comunicativas: “comprensión y expresión”..

Entendemos que las Competencias Comunicativas son básicas y se tendrían que potenciar desde todas y cada una de las asignaturas.. ¡Y desde casa!..

Entendemos que la lengua es el instrumento más potente.(….). Lo entendemos, pero, la preocupación, por el resto de de las competencias y, por el resto de los contenidos, nos impide ver que la herramienta, la tenemos poco cuidada….Si el papel instrumental de la lengua, se viera, como la sierra en manos del carpintero, no nos costaría tanto centrar nuestros esfuerzos.. ¡En casa y en el instituto!.

El 15 de noviembre del 2008, el diario “AVUI”, publicó “Una conversación con JM Terricabras!..(……..). Este filósofo nos dice, entre otras cosas, que la filosofía y la conversación han de servir para enseñar a pensar, que no es necesario enseñar gramática al principio, que la lengua se mejora interaccionado, que la lectura ha de producir placer y que es esta la que nos permite construir discursos largos y, que si el alumno no sabe construir oraciones compuestas, ni puede tener un pensamiento complejo, ni sabrá argumentar..

LA VIOLENCIA DE LOS MENORES

Cuando la violencia de los menores se pone de manifiesto, ciertas partes de la sociedad se activan y reflexionan y otras partes se encienden y “amenazan”… Los dos casos de violación muy recientes, protagonizados por menores en córdoba y Huelva , han puesto en marcha las dos partes mencionadas de la sociedad: La parte que se centra más en la reeducación y la parte que se centra más en el castigo..

La parte que se centra más en la reeeducación, se hace tres preguntas: a) ¿Si detrás de estas violaciones está la banalización del sexo y de la violencia, qué tenemos que hacer para reducir esta banalización o vulgarización?……….b) ¿Si los menores tardan en comprender el alcance de sus acciones cómo acelerar este proceso?….c) ¿Si al menor de 14 años, con la ley en la mano, no le podemos exigir responsabilidades penales, qué medidas se tendrían que poner en marcha, para evitar que la sociedad se sienta desprotegida y para acabar con la impunidad?…

OBAMA, A LOS ADULTOS NEGROS, Y A LOS JÓVENES

Comunidad Gitana. Foto de CarlesCerulla..

Comunidad Gitana. De CarlesCerulla...

Ni la esclavitud padecida.. Ni la discriminación subyacente. Ni la desigualdad patente . Nada de eso os libera de la obligación de buscar un futuro mejor para vuestros hijos. Nada de eso justifica la decadencia de los negros. ¡No hay excusa!..(…..).

Si eres negro tendrás más posibilidades de crecer entre la delincuencia y las bandas. Si es cierto!…Si vives en un barrio pobre tendrás mas dificultades que los que viven en un barrio rico, sí, es cierto!.. Pero eso no te tendría que conducir a tener malas notas. Ni a faltar a clase, ni a abandonar los estudios.. ¡No, de ninguna manera!..

Esto que Obama, les dice a sus compatriotas, también se les podría decir a los gitanos, aquí en España.. ¡Cada país tiene su colectivo marginado y dependiente!. ¡Pero, cada colectivo marginado, no tiene su héroe.!