(EL PAÍS,18/07/09, J.A. Aunión). El artículo me parece muy interesante y expongo lo que entiendo:
Unos creen que la escuela no ha cambiado nada desde el siglo pasado y que se ha de modernizar la enseñanza… (…..).
Otros creen que se han perdido valores básicos de la educación : La disciplina y el esfuerzo..
En realidad, son dos maneras de abordar el aprendizaje de unos adolescentes diferentes, en un mundo que ha cambiado:
a)Entre los modernizadores se habla de proporcionar a los alumnos aprendizajes muy ligados a sus necesidades, muy ligados a los problemas de cada día, en definitiva , se habla de proporcionar aprendizajes funcionales.. También se habla de reducir el número de materias y pasar a un tipo de enseñanza más parecido al que puede haber en Internet, es decir, ir saltando de un tema a otro, de un área a otra..
b) Entre los “duros” se habla de más disciplina y de transmitir los saberes que se han de conservar.. Por ejemplo, en música hemos de conservar “La vida y la Obra de Beethoven” y no “la canción del verano”..