Les persones que llegeixen malament arriben malament a la informació. Arriben cansats i desmotivats. La persona que té poca informació i està cansada, fracassa..

Amb l’objectiu de millorar la principal via cap a l’aprenentatge , l’administració vol que les escoles centrin el seu projecte en la lectura..

S‘ha comprovat que si tots els especialistes d’una escola, en lloc de centrar-se en la seva matèria sempre, es centressin sovint o ocasionalment en la lectura i en fer-se preguntes sobre el text llegit, el nivell pujaria molt.

S‘ha comprovat que aquesta estratègia d’eficàcia provada, es practica poc.