
Foto de Juan Ramón Díaz... Con las aguas de este pantano se riegan algunas tierras del Valle del Gaudalentín.
Foto de Juan Ramón Díaz... Con las aguas de este pantano se riegan algunas tierras del Valle del Gaudalentín.
Escrit publicat al Diari de Girona, 12/07/09.. Foto de En Attendant Godot..
El dia 6 de Juliol, el Periódico publicava una entrevista. (…..). Una entrevista , que per mi té un valor afegit!.. Dic això perquè l’esmentada entrevista il·lustra i entreté com les altres , i amés, contribueix a millorar la imatge que tenim de certs malalts, els esquizofrènics!. (…….).
La persona entrevistada era Mercè Torrentallé, la malaltia que pateix es diu esquizofrènia.(…). Està casada i té tres fills.. El pinzell i la ploma són les seves eines, és a dir, pinta i escriu……. Interessants són les seves pintures i interessant és el seu llibre.. En el llibre ens parla de la seva malaltia!…
El noi del qual us parlo es relacionava poc.. Quan els seus companys feien el burro , ell, els mirava silenciós .. Se sentia ignorat i agredit .. La mare va parlar amb el psicòleg del centre.. “El teu fill és bastant intel·ligent i s’avorreix”, va dir l’esmentat psicòleg entre altres coses.. La mare va parlar amb el seu marit: “Al nostre fill el rebutgen, el discriminen perquè és superdotat”……………. Aquesta informació es va difondre, no sabem ben bé, com, però, es va difondre. Aquest equivocat retrat del problema es va difondre..
El noi del qual us parlo, va sentir-se més ignorat.. Els seus companys, el ferien amb els seus comentaris .. Posteriorment , les protestes de la mare i la intervenció de la premsa, van acabar de magnificar el problema.
Son freqüents les situacions similars, són freqüents els retrats equivocats : Una noia suposadament rebutjada perquè és estrangera.. O un noi suposadament rebutjat perquè és homosexual. Exemples no falten, veritat?
Al davant de situacions com aquestes, a més de posar-nos al costat de la víctima , i amonestar els agressors hem de dir el següent: Potser, la causa del rebuig no és aquesta!…….
Foto de Jose.jhg.......
Cada dia agafo el tren en Sant . Cada dia faig el viatge Barcelona – Sabadell. Us parlo del passat dia 26 de juny:
Arribo a l’andana i una persona fuma malgrat la prohibició.. Intento entrar i observo que unes persones dificulten la sortida, intentant entrar sense deixar sortir.. Intento assentar –me i observo que molts seients estan ocupats per jaquetes, bosses, carteres, etc.. M’assento i poc després, al seient que ha quedat lliure al meu costat, veig que posen uns peus amb sabates….
Finalment, m’aixeco enfadat i pensant: “Per què , de totes les conductes incíviques presenciades, la que més em fereix és la dels peus. Per què?”
Escrit publicat al diari digital “E-NOTÍCIES”, abril/2008.
A tots els àmbits passa igual: als claustres (escoles, instituts,..), dins dels partits (ERC,PP,..), entre partits…. A tots els àmbits, els equips tenen 2 maneres d’arribar al poder: Eliminar el rival o vendre un somni…… El que opta per la segona manera ha de ser intel·ligent, tenir idees clares, nivell moral i partir d’una situació millorable,.
L’equip del qual us parlo (una escola de Barcelona) , sí parteix d’una situació lògicament millorable, doncs, totes les situacions ho són , però, per no tenir totes les característiques apuntades , ha optat per eliminar el rival, malparlant en el seu programa de l’equip anterior……
Als que seguim les lluites polítiques d’aquest país, no ens estranya. Recordeu com va arribar Aznar al poder? Ho recordeu?
Dit això i per acabar vull afegir 2 coses : a) Felipe Gonzáles, si ens va vendre un somni.. Va ser capaç d’arribar al poder utilitzant la primera via, la via dels que tenen imaginació … b) Tots o quasi tots els pedagogs són constructivistes, quan eduquen. Perquè no ho són quan “escalen”?
Fa molts anys, quan la meva filla anava a la guarderia, la direcció va decidir preparar un espectacle pels pares, amb els petits i petites. La preparació de l’espectacle, format per desfilades, cançons, i altres actuacions, requeria disciplina i el professorat es va tornar exigent i contundent.(….). I va passar que….
Recordo un dia , que la meva filla amb 27 mesos, va agafar 5 llaunes de conserva, les va posar en fila, desplaçant-les amb violència i dient, tu aquí!, tu aquí!..
He recordat aquest episodi de la meva filla, perquè acabo de llegit a l’AVUI, 13/12/08, que la menor Maite, reproduïa amb les joguines les maldats que que el seu pare, suposem que li feia a l’Alba, la filla de la seva companya sentimental. La nena que no es recuperarà mai de les agressions patides.. Recordeu aquesta nena?……..
Escrit publicat pel diari "ELPUNT", 17/12/08..... Foto de Xcaballe....
Nosaltres, els ensenyants, sabem que la llengua està en la base de tots el aprenentatges. Per això, sabem que la llengua i sobre tot la lectura , s’ha de treballar en totes les matèries. I també a casa!. A nosaltres sabedors de la importància d’aquesta eina, ens han cridat l’atenció dues notícies : a) El 7 de desembre el lingüista Noam Chomsky va fer 80 anys.. Ja sabeu que Chomsky afirma que tothom neix amb un potencial o predisposició per aprendre llengües. I que amb aquest potencial una persona, en els primers anys de la seva vida, podria aprendre’n més d’una..(….) b) La Fundació La Caixa, el Col·legi de Periodistes i l’Associació de la Premsa de Madrid han signat una acord que té com objectiu fomentar la lectura.. Els impulsors d’aquesta iniciativa pensen que amb la lectura de la premsa s’afavoreix l’aprenentatge funcional, el gust per la investigació, la interacció i la construcció de coneixements complexos, sòlids i duradors..
Dit això, em queda per afegir una informació de primera ma, relacionada amb l’aprenentatge:Fa pocs dies, un destacat membre de l’equip “Espurn@” va dir el següent: “Per què no celebrem el dia sense llibre de text” ?. Té sentit, van dir alguns dels presents!..
Els contes de fades, amaguen problemes universals: Els complexes edípics, la competència entre germans, els problemes psicològics lligats a la pobresa i les privacions, i els lligats als desitjos sexuals, …. Els contes d’ara exposen problemes, no els amaguen!.(…..). S’ha comprovat que els primers ajuden a resoldre els problemes esmentats, molt més que els segons. Per què? …………….
Quan jo li vaig fer aquesta pregunta a un especialista en el tema, em va donar aquesta resposta: “El significat amagat és més efectiu, i el mediador també!” I si em pressiones, et diré que les insinuacions també són més efectives!. (……..). Però, per què?
Escrit publicat al setmanari “ASABADELL”……
Ara no parlo dels actius tòxics, aquest que fan mal al banc, quan deixa de cobrar.. Ni dels aliments que contenen toxines. La premsa ens parla sovint..(………). Tampoc parlo de la publicitat tòxica, aquesta que si te la creus perds eficàcia actuant.. No parlo de tot això, encara que em venen ganes.(…..)
Si parlo de les creences molt tòxiques. Aquelles que fan que el teu pensament no pugui evolucionar. Per exemple, les creences dels creacionistes, que neguen l’evolució i defensen la creació. Darrerament es manifesten molt. Sembla que ho fan abans de pensar!…(……..).
I per acabar, pensant en “El creacionisme”, recordo, que algú va dir fa temps, que la religió és l’opi del poble… Ho recordeu?.(…….). I recordo també, que la botànica Sandy Knapp, afirma que “El creacionisme” no és comprovable. És una religió!..
Foto de Steini Eythors....
La Alhambra es una ciudad especial. Tiene una gran belleza interior, es decir, su belleza está en sus interiores.. El autor de esta obra “Cuentos de la Alhambra” regresará al monumento mencionado 150 años después de su muerte. Regresará mediante un conjunto de actividades.(…….). De todas ellas, me interesa especialmente la exposición, que incluirá entre otras piezas, fotografías y cosas personales del escritor.(….). Los elementos expuestos podrán ser contemplados desde el mes de octubre del 2009 y el mes de febrero del 2010. (…….).
Si este escritor norteamericano se sintió inspirado por el monumento nazarí y escribió esta obra de la cual hablamos. Yo me siento inspirado por este acontecimiento conmemorativo que nos anuncia el Patronato de la Alhambra e intentaré que mi instituto trabaje el tema desde todas las materias. Aquí , en Barcelona donde abundan las personas de origen granadino, el tema será bien acogido..