Arxiu d'etiquetes: xarxa competències bàsiques

ANEM REFLEXIONANT TOT FENT CAMÍ…

Publicat el per
Respon

En aquestes alçades del projecte hem reflexionat sobre una petita dificultat que ens havíem trobat en iniciar el projecte amb alumnes de P3. Es tracta d’un grup d’alumnes molt tranquil, poc xerraire, hi ha molts alumnes tímids i els costa participar de forma espontània i en gran grup. En iniciar el projecte, ens vam trobar que costava introduir-lo i treballar algunes dinàmiques amb aquest grup d’alumnes en concret.

En canvi, a la tornada de les vacances de Pasqua, hem pogut comprovar que aquesta actitud grupal ha canviat de forma positiva, participen més a les assamblees i gaudeixen en general del projecte i de la forma de treballar-lo.

Això ens recorda que cada nen/a necessita el seu temps per madurar i cal respectar-ho tenint paciència.

 

Coneixem els diferents tipus de volcans…

Publicat el per
Respon

Per donar resposta a la pregunta “Quins tipus de volcans hi ha?”, vam rebre la visita d’una geòloga a la classe. Aquesta, els hi va ensenyar i explicar els instruments que utilitzen per a estudiar-los. A partir d’aquí, vam fer un visionat d’imatges de cadascun d’aquests despertant l’interès del nostre alumnat. En les sessions següents, vam començar la construcció dels nostres volcans.

SEGUIM APRENENT SOBRE ELS DOFINS!!!

Publicat el per
Respon

En tornar de les vacances de Setmana Santa, hem recordat el que havíem treballat sobre el projecte dels dofins.

Per tal d’ajudar l’alumnat a interioritzar i organitzar millor la informació, anirem confegint el mapa conceptual, que es troba enganxat en una paret del fons de l’aula, de manera que sigui ben visible per tot el grup-classe. Gràcies a les aportacions de les famílies, el racó del museu també va augmentant.

Aquesta setmana, una família ens ha portat informació (petit mural) sobre l’alimentació dels dofins: tot amb material reciclat i fet en col·laboració del mateix nen i ha estat ell mateix que ha exposat la informació als seus companys/es.

Ens agrada moltíssim poder treballar conjuntament amb les famílies i gaudir de la seva col·laboració en la nostra tasca diària!!

 

Triem el logotip del projecte

Publicat el per
Respon

Després d’elaborar un dibuix representatiu del projecte de forma individual, vam fer l’elecció del logotip mitjançant votacions. Els dibuixos no tenien el nom de l’autor/a i així, l’elecció no va estar condicionada per cap factor.

LA VIDA ET PORTA MOLTES OCASIONS

Publicat el per
Respon

El fet de treballar un projecte ens fa estar atents al que passa al món en relació a aquest tema i ens assabentem de la notícia de la mort del dibuixant Forges. Per aquest motiu, fan una cerca bibliogràfica per saber qui és, un màxim de mig foli de llarga (per evitar que copiïn un text directament d’internet) i cadascú escull un dels seus dibuixos i argumenta el motiu de la seva elecció (amb això aprenen a buscar informació, analitzar i fer lectura vertical per escollir la informació important i saber resumir-la, i per altra banda, a escollir amb criteri i saber exposar-ho en públic alhora que defensar-ho).

Un cop sentides les exposicions argumentades de tots els companys, es decideix que escollirem una imatge seva també que formarà part del dossier del seu projecte, i l’escollida ha estat la que apareix a continuació:

ENS DIVERTIM JUNTS!

Publicat el per
Respon

Hem invertit una sessió a llegir els còmics dels nostres companys, i ens ho hem passat molt bé (és important que el què fem tingui sentit, i quan un escriu, normalment és per algun motiu, i quin motiu hi ha millor que divertir-nos tots junts).

ANEM FENT CAMÍ I TANCANT ENIGMES

Publicat el per
Respon

Ens hem posat en contacte amb Ignasi Blanch, un dibuixant, a través del correu que apareix a la seva web però no ens ha contestat. Llavors a través del Facebook hem trobat un dibuixant i novament ens hem posat en contacte, per veure si ens podria resoldre dubtes que teníem. Després d’escriure-li diversos emails, hem quedat per fer una videoconferència dijous dia 15 de febrer ( amb això aprenen que no sempre trobem la resposta al primer intent, i que hem de continuar insistint fins trobar la resposta…ni que costi)

Toni Ruiz és el dibuixant de còmics, però ens ha preparat una sorpresa, ens ha invitat al seu amic i redactor dels còmics, Roman Aixendri. Durant una hora i mitja han estat responent a les nostres preguntes i ens han explicat moltes curiositats. ( hem aprés a fer una videoconferència múltiple i ens ha agradat molt).

ANEM RESOLENT QÜESTIONS…

Publicat el per
Respon

Els projectes són investigacions vives i inesperades i ens trobem regals com aquest: concretament el dia 16-11-2017 a l’InfoK sortia una notícia sobre Ibáñez que ens ha ajudat a respondre les preguntes referent a ell i als seus personatges. I hem mirat el programa. Així han pogut respondre alguns dels seus dubtes amb una informació en format digital i amb una escolta activa.

Us adjuntem el link per si la voleu veure a casa:

http://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/infok-16112017/video/5702473/

A banda, la Sílvia ha anat a un antiquari a Girona i ens ha portat còmics antics que han pogut explicar més coses sobre dubtes que teníem en relació a la temàtica, si sempre feien riure, si sempre els personatges eren “tontos” i ens hem adonat que no sempre ha estat així ( amb això queda palès que els mestres també podem aportar informació que els pot ser d’ajuda als alumnes, no sols tenim la funció de crear activitats, sinó també de plantejar-los i fer-los replantejar qüestions que els ajudin a adoptar una postura i un pensament analític i crític).