Author Archives: Margalida Capellà Soler

About Margalida Capellà Soler

Professora de clàssiques de l'institut Premià de Mar.

El Fil de les clàssiques premiat amb el Didascàlia 2008 de l’Auriga

22 Replies

Quin començament de curs! Els alumnes de clàssiques de l’IES Cristòfol Ferrer esteu d’enhorabona  perquè la revista Auriga ha atorgat a El fil de les clàssiques en la seva XVI edició el premi Didascàlia 2008 d’experiències docents en l’ensenyament secundari dels territoris de parla catalana.

Moltes gràcies a tots i a totes que ho heu fet possible i tot el meu agraïment a la revista Auriga. Això ens ha de donar força empenta per començar el curs amb ganes de continuar treballant-hi després de la nostra aturada estival. També vull compartir aquest premi amb el professor de català, aquest curs de llicència d’estudis, en Joan Marc Ramos ja que sense el seu impuls aquest bloc no s’hagués obert, i amb tots els membres de Chiron que de nord a sud i d’est a oest breguen sense treva per les clàssiques. Moltes gràcies i molt bon curs!

Primer de setembre

7 Replies

Tot, ens agradi o no, acaba per arribar i avui he tornat al Cristòfol per començar un nou curs escolar, tot i que vosaltres no ocupareu les aules fins el dia 15. Aprofiteu aquests últims dies! De totes maneres, l’institut sense vosaltres no té vida. 

A Catalunya, no hi ha exàmens de setembre; per tant aquells alumnes que no vàreu aprovar no teniu l’oportunitat de fer-ho ara. Ara bé, a finals de setembre tots els de segon de batxillerat de grec i de llatí tindreu un examen per actualitzar el que sabíeu al juny però ara potser ja no. Per tant, us recordo que cal posar-se les piles si no ho heu fet aquest estiu. Qui va suspendre i aprova aquest examen, ja no caldrà que es presenti als exàmens de l’octubre i febrer. Aprofiteu l’oportunitat!

Molts m’escriviu aquests dies preguntant-me quan comencen les classes o quan hi ha la presentació. M’imagino que rebreu una carta, però si aquesta no arriba aquí ho teniu:

Presentació de

3r ESO: divendres 5 a les 11

4rt ESO: divendres 5 a les 11’30

1r batxillerat:  dimecres 10 a les 10

2n batxillerat: dimecres 10 a les 10’30

Els alumnes de treball de recerca de clàssiques caldria que concertéssiu entrevista amb mi abans de començar les classes el dia quinze.

Si teniu records d’aquestes vacances relacionats amb les clàssiques, viatges, cançons, obres de teatre, de cinema, parcs d’atraccions, exposicions etc. els espero al bloc amb els braços oberts.

Jo us deixo aquí l’última capbussada de l’estiu:

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/tvc/de_vacances/001_706027.rm" width="352" height="288"/]

Apa, fins aviat i recordeu d’entrar al Cristòfol dextro pede. Molt bon curs!

Ràdio educativa per a llatí i grec

18 Replies
Receptor anys 30

Com podeu veure, vaig acomiadar el bloc fins al setembre. Quin sentit té escriure en un bloc d’aula en temps d’estiu? Jo encara no estic de vacances sinó de formació. Aquesta primera quinzena de juliol faig un curs de Ràdio educativa amb Aula Media, per cert molt interessant. Com a projecte de curs havíem de fer un programa de ràdio, hem tingut molts problemes tècnics, però finalment us penjo aquí la meva part (fet prescrit). Tot i que el tema no el vaig triar jo, sinó el meu grup, Calaix de sastre, i, en un principi, no m’agradava gens perquè és l’odi. Crec que al final he après no només a fer ràdio, a manipular millor el programa Audacity, a penjar podcast en un servidor i a aferrar-ho al bloc (com podreu escoltar) sinó també a fer una recerca musical sobre el tema i a parlar d’etimologia (ja coneixeu la meva dèria amb l’origen dels mots), a adaptar ad hoc el mite de Medea ì el seu amor odi envers Jàson, a partir d’Eurípides, d’ Apol·loni de Rodes i sobretot d’Ovidi (m’hagués estalviat feina si hagués inclòs aquest mite en el seu moment a Narracions de mites clàssics; però no ho vaig fer perquè no s’experimenta cap metamorfosi ni en animal, ni en planta, ni en pedra), a traduir el poema de Catul Odi et amo, acompanyant a Jóhann Jóhannsson, i a buscar frases de pervivència del tema amor/odi, encetat per Catul, tot i que que ja trobem el tema en Anacreont, en canvi l’odi personal apareix per primer cop en la literatura grega en Arquíloc.

No en tenia ni idea de l’odi en general, o potser no en volia tenir, ja n’hi ha massa, no és beneficiós, però com a alumna de Ràdio educativa he hagut de fer-ne una recerca i ho he volgut adaptar al meu camp: les clàssiques i he anat a parar a l’odi que més entenc: un odi/amor. Sí, el proper curs vull fer ràdio educativa a l’institut per internet i crec que també es pot fer per a llatí, grec i cultura clàssica. A veure si entre tots ens en sortim i ens podem escoltar també pel mòbil! Per ensenyar, com veieu primer se n’ha d’aprendre i ser alumna no sempre és fàcil, ja ho sabeu.

Espero que El magazín dels sentiments, centrat en l’odi, us agradi. No sigueu massa durs amb mi, perquè n’estic aprenent i el que escoltareu és el projecte per aprovar el curs. Ara sí, molt bon estiu!

Download link

Uf, s’ha acabat la selectivitat!

2 Replies

Tot just fa una hora que s’ha acabat la convocatòria del juny 2008 dels exàmens de les PAU. Alguns no podeu estar sense fer números tot calculant si arribareu o no a la nota de tall per entrar a la carrera triada. Jo l’únic que puc fer ara es adreçar-vos a la pàgina oficial amb les pautes de correcció a partir de les quals els correctors corregiran els exàmens. Bona sort amb els resultats: o fortuna!

Latine theatrum agere

9 Replies

vesuvius.jpg 

Des que vaig penjar el vídeo Statuae al bloc no paren d’arribar-me e-mails de professors i professores a la meva adreça particular, tot preguntant-me d’on he tret el text de l’obra. Finalment, m’he decidit a escriure-ho públicament ja que l’emoció de penjar el vídeo i la meva familiaritat amb el text no em va fer adonar que no feia cap referència a l’obra així com tampoc a les imatges i a la banda sonora de la pel·lícula Golfus de Roma, de Richard Lester 1966. El text és de Dick Burnell dins Vesuvius y otras obras de teatro en latín, publicat a Edunsa 1992 i a Cambridge University Press el 1991. Jo el tinc des de fa més de deu anys, però segons  en Fernando Lillo està exhaurit. Mentre espereu trobar-lo en alguna biblioteca (tot i que no estaria malament una nova reedició) el podreu consultar aquí.

 Statuae va ser recopilada per primera vegada per a un concurs de representacions teatrals a East Anglia, a l’est d’Anglaterra. Aquests Ludi Scaenici formaven part d’un projecte que consistia en representar petites peces de no més de cinc minuts en un llatí senzill per a alumnes d’iniciació al llatí.

La meva experiència personal a classe sempre ha estat molt valuosa amb qualsevol dels textos de Dick Burnell. Els alumnes hi han participat activament i han acabat fent les seves pròpies creacions; per tant, crec que treballar aquestes obres de teatre ajuda a dinamitzar el procés d’integració de l’alumnat en llengua i cultura llatines. Els fa perdre el pànic escènic al llatí i davant d’un text per traduir no s’espanten gens ni mica.

Aquest crèdit variable trimestral d’Iniciació al llatí també hem treballat, tot i que d’una altra manera, Pyramus et Thisbe.

Qui diu que les classes de llatí són avorrides?

78 Replies

Seguint les últimes tendències educatives d’ensenyar llatí d’una manera activa, hem volgut acabar el CV Iniciació al llatí a quart d’ESO amb la representació de Statuae. Espero que rigueu tant com jo i que perdoneu alguns lapsus de pronúncia, d’interpretació, vestuari i escenografia, etc.

L’enhorabona, discipuli et discipulae! Salvete!

[kml_flashembed movie="http://youtube.com/v/2Cwpzib76ys" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Chiron atacat!

4 Replies

bgruber.jpg

Des d’ahir Chiron, el portal educatiu del món clàssic, ha estat atacat i redireccionat a una pàgina pornogràfica. Mentre els seus valuosos tècnics, no resolguin el problema he tret l’enllaç. El fil de les clàssiques pertany a la blogosfera clàssica de Chiron des del primer dia i s’ha nodrit de la feina d’aquesta plataforma amb finalitats educatives i col·laboratives de professors de clàssiques de diferents parts de l’estat.

Per què algú pot ser capaç de fer una monstruositat així? Per enveja, per inconsciència, per venjança, …? No ho sé; però de la feina d’aquests professors ens beneficiem molts altres i també molts estudiants i afeccionats al món clàssic. Espero ben aviat poder tornar a activar l’enllaç amb Chiron i poder enriquir aquest blog i les meves classes amb les aportacions voluntàries de tots, així com poder contribuir-hi amb les nostres (hi tenim vídeos i presentacions amb PowerPoint). Ànims i bona sort, centaures i centàurides de Chiron.