Monthly Archives: maig 2008

Labyrinthos, d’ediciones Eureka

labyrinthos1.jpg 

Amb els alumnes de primer de batxillerat, dimarts a la tarda, vàrem jugar a Labyrinthos de Fernando Lillo et alii. És un joc didàctic genial per repassar temes de cultura clàssica, literatura romana, art … d’ ediciones Eureka (sobretot per a aquells dies, especialment tardes, que no hi ha manera de fer una classe intensa), i ens hem adonat que alguns temes els portem molt ben assimilats, però d’altres cal fixar-s’hi més.

 labyrinthos.jpg

Ludi gladiatori a Magna Celebratio MMVIII

Els ludi gladiatori eren un espectacle de lluita patrocinat i organitzat per un patrici que feia carrera política. A la Magna Celebratio MMVIII, vàrem poder assistir a uns ludi gladiatori pagats per un romà enriquit amb el negoci del vi, a càrrec de Taller de Reconstrucción Histórica d’Alacant.

Dominó dels atributs dels déus, per Fiorella Scotto

L’alumna de Cultura clàssica de 3r d’ESO, Fiorella Scotto, ha adjuntat com a annex al seu treball Del Caos als déus olímpics  (pdf), un dominó molt interessant, fet en cartró dur amb els atributs dels déus:

domino1_edit.JPG

domino3_edit.JPG

 

A veure, si endevineu a quina divinitat corresponen les fitxes dobles següents?:

domino_petit.jpg

Els jocs i l’esport a Grècia, per Cristian Dedeu

Aquest és el vídeo que m’ha presentat com a treball de classe l’alumne de grec Cristian Dedeu Van den Berg sobre els jocs olímpics quan sols falten uns mesos per una nova edició a Beijing  2008. Amb el seu permís, crec que és bo que tots i totes el pugueu visionar, compartir i comentar. L’enhorabona, Cristian!

Qui m’explica el mite?

piram-i-tisbe.jpg

Visioneu aquest vídeo en què els Beatles fan d’actors (Paul Mc Cartney en el paper de Píram i John Lennon, Tisbe) en un fragment de Somni d’una nit d’estiu de Shakespeare, inspirat  en les Metamorfosis d’Ovidi:

Si no en teniu prou amb la interpretació anglesa, també podeu llegir el mite de Píram i Tisbe des de l’adaptació de les Metamorfosis d’Ovidi a Narracions de mites clàssics (pàgs. 41-43). Sigui com sigui, qui m’explica el mite?