El pa ja ha estat venut!

Hem fet pa!

El producte final del nostre projecte ha estat fer pa. Hem anat al forn d’Alonso i allà, posant en comú tot el que hem après aquests dies hem fet pa. Hem vist i emprat les eines que utilitzen els forners, la roba que utilitzen els forners, els passos per realitzar el pa i els ingredients necessaris per fer el pa (al llarg del procés hem vist com aquests ingredients reaccionen a través dels experiments que hem anat realitzant com es pot observar en posts anteriors). Amb aquesta sortida hem pogut resoldre i viure totes les inquietuds que teniem al què volem saber amb el que vam encetar el projecte

L’hem posat al forn i al sortir estava calent i boníssim!

Us hem fet gana? Esperem que hageu gaudit del nostre projecte tant i com nosaltres ho hem fet!

INTERPRETEM ELS AUTORS

1. Biografia de l’artista
– A partir de l’autor escollit els alumnes han de buscar informació des de casa i portar-la.

– Es fa una lectura i triatge dels documents portats (text, audiovisuals…)

– Recordem les preguntes del què volem saber i les cerquem a la informació portada. La informació que no surt la cerquem mitjançant la internet i la biblioteca d’escola.
– Cada grup exposa, de la manera acordada, la informació que han obtingut.

2. Obra i tècnica de l’artista
– Exposem les obres per trobar-hi punts en comú: les tècniques, l’estil pictòric, els colors i els materials emprats per l’autor.


– Recrear una obra escollida per després fer una reinterpretació lliure.

Quin munt de coses què hem après?

Després de tota una setmana d’haver estat treballant sobre els Egipcis ens vam adonar què havíem après moltes coses noves i fins ara desconegudes.

De la majoria de  preguntes que ens havíem plantejat a l’inici del Projecte vam obtenir resposta i ens vam quedar en ganes de saber més curiositats sobre aquest poble.

Cada grup cooperatiu va elaborar un mural que responia a cadascun dels temes escollits. Un cop ja el van tenir acabat el van exposar a la resta de la classe perquè tothom pogués aprendre dels altres temes plantejats.

Vam elaborar altres productes finals que recollien les seves inquietuds:

  • Elaboració d’un papir
  • Confecció de braçalets egipcis i corones per fer una disfressa
  • Construcció d’una piràmide
  • Photocall
  • Ball de cloenda del Projecte

Tot seguit us enllacem al blog de l’escola on es mostren algunes d’aquestes activitats realitzades.

 

Per un món millor, reciclem! Producte final

El programa de ràdio s’ha portat a terme el matí del dia 11 d’abril a l’emissora La Plana Ràdio de Santa Bàrbara, amb la finalitat de fer difusió dels coneixements adquirits durant el projecte: els resultats de les enquestes sobre els hàbits de reciclatge de cada població de l’entorn, com es tracten els residus en un mercat gran, on estan situats els contenidors de cada tipus, quins materials són més contaminants i, per tant, més difícils de reciclar…

programa de ràdio 1

programa de ràdio 2

programa de ràdio 3

programa de ràdio 4

TREBALL FINAL

Es va demanar als alumnes que fessin un treball amb power-point que recollís tot el que havien après durant el projecte i que el presentessin oralment per parelles davant la resta de companys.

Abans de tot vam crear entre tots dues bases d’orientació:

  • Una feia referència a l’exposició oral
  • L’altra, als continguts del projecte

De les bases d’orientació en vam fer una rúbrica per tal que els companys valoressin i avaluessin aquest power.

En aquest projecte els nens han après a construir diagrames de barres i utilitzar el power point.

Hem pensat enviar el nostre treball a l’Associació de Celíacs de Catalunya.

Les famílies tenen accés al producte final a través del bloc de l’escola.

LA CELIAQUIA