El director de orquesta británico Edwards Downes y su mujer se han suicidado recientemente en una clínica de Suiza… El gesto de esta pareja no nos provoca admiración..No!… Tampoco nos provoca rechazo, tampoco!.. Pero, nos sorprende.. Eso sí, nos sorprende!.. (….)

El suicidio nos sorprende casi siempre, pues casi todos esperamos que la muerte nos llegue sin avisar…(…..). De todas maneras, hemos de decir que el suicidio individual nos sorprende de una manera y el que se lleva acabo en compañía nos sorprende de otra manera: “El suicidio individual nos sorprende de una manera íntima, pues lo vinculamos más al padecimiento extremo”… El suicidio más o menos colectivo, no nos sorprende de la misma manera, pues, lo vinculamos más a la defensa de una idea.. (….).

En las guerras, los suicidios colectivos o casi colectivos no son infrecuentes. Ahora me viene a la cabeza “Numancia”..

Una adolescente de menos de 16 años, ¿puede comprender el alcance de su decisión?… ¿Tiene la madurez intelectual y emocional necesaria?…Ha de poder abortar sin el consentimiento de sus progenitores?…(…..).

De momento, parece que dentro del Consejo General del Poder Judicial (CGPJ), se piensa que si.. De todas maneras, tenemos que decir que el Pleno de este órgano , aun no se ha manifestado.. (…..).

Este debate, alrededor del derecho de las adolescentes a abortar, y alrededor del derecho de los padres a oponerse, nos hace pensar en el pasado: “Antes los hijos eran propiedad de los padres. Los podres los podían vender, si querían”….. Actualmente, los padres no conservan esta propiedad. Tienen la obligación de mantenerlos, y en parte, el derecho a educarlos. En parte!..

(EL PAÍS,18/07/09, J.A. Aunión). El artículo me parece muy interesante y expongo lo que entiendo:

Unos creen que la escuela no ha cambiado nada desde el siglo pasado y que se ha de modernizar la enseñanza… (…..).

Otros creen que se han perdido valores básicos de la educación : La disciplina y el esfuerzo..

En realidad, son dos maneras de abordar el aprendizaje de unos adolescentes diferentes, en un mundo que ha cambiado: a)Entre los modernizadores se habla de proporcionar a los alumnos aprendizajes muy ligados a sus necesidades, muy ligados a los problemas de cada día, en definitiva , se habla de proporcionar aprendizajes funcionales.. También se habla de reducir el número de materias y pasar a un tipo de enseñanza más parecido al que puede haber en Internet, es decir, ir saltando de un tema a otro, de un área a otra.. b) Entre los “duros” se habla de más disciplina y de transmitir los saberes que se han de conservar.. Por ejemplo, en música hemos de conservar “La vida y la Obra de Beethoven” y no “la canción del verano”..

Águilas. (Murcia). Autor de la foto: Rietje Swart.....

Si te falta tiempo, sube tu ansiedad y rindes más resolviendo tus problemas cotidianos. Preparando un examen, por ejemplo!…..

Si te sobra tiempo, te aburres y puedes acabar en reflexiones profundas. Es decir, rindes más resolviendo problemas trascendentales. Reflexionando sobre el origen de la violencia, por ejemplo!.

Foto de Absuelto.. Playa de Águilas. Águilas és una ciudad que está entre Mazarrón, Lorca, Pulpí, ...

Si la vista no encuentra nada en su camino se relaja, pero podría perderse. Si la vista encuentra una cosa en su camino, la examina.. Si la vista encuentra muchas cosas en su camino, selecciona una.

Si la vista encuentra muchas, muchas cosas en su camino, ya no puede seleccionar una..