ELS JOVES DEMANEN MÉS BAIXES.

Hospital de Sant Pau. Foto de Leng Leng Tan... Publicació daquest article: ELPERIODICO, 12/04/09..

Hospital de Sant Pau. Foto de Leng Leng Tan... Publicació d'aquest article: ELPERIODICO, 12/04/09..

El sociòleg Robert Merton deia que hi ha fets, que si els anuncies els desencadenes. Un altre sociòleg, el nom del qual no recordo, deia el contrari: “Hi ha fets, que si els anuncies, actives certs mecanismes, que impediran que els fets anunciats es desencadenin..

Dit això, i tenint -lo ben present, imagineu que la premsa i la televisió anuncien repetidament el següent: “Darrerament els empresaris prefereixen les persones grans, molt més que els joves , perquè aquests agafen el doble de baixes”.. Considerant que es veritat, que els joves agafen el doble de baixes, sobretot els que s’emborratxen durant el cap de setmana (El periodico,7/04/09), que passarà , es complirà l’anunci, els empresaris acabaran preferint els majors de 50, o l’anunci activarà certs mecanismes que ens allunyaran del seu compliment?..(….).

Dit això, afegeixo dues coses:

  1. Si l’anunci es compleix, me n’alegro, doncs, penso que no es just que els majors de 50 any, estiguin tant representats en les llistes de l’atur..

  2. Si l’anunci activa certs mecanismes contraris al seu compliment, me n’ alegro… Me n’alegro, si l’anunci aconsegueix que els joves no beguin tant durant el cap de setmana..

LA MORT I EL RESPECTE PER LES PERSONES GRANS.

Foto de Otsoa

Foto de Otsoa

Fa alguns mesos una professora d’un institut de Sabadell em deia que potser calia introduir la cultura de la mort entre els joves. Em deia que els nostres alumnes no rebien cap preparació per acceptar la mort: La morts dels altres. La mort pròpia..

Fa algunes setmanes un grup d’adolescents parlaven de la propera jubilació d’un professor. I ho feien de forma poc respectuosa.. Es notava que la jubilació no la tenien incorporada..

Fa unes hores llegia en un diari (El periodico,7/04/09), que hi ha religions que preparen a les persones per a la decadència i la mort: Els budistes han integrat la mort, la tenen sempre present, forma part de la vida. Els musulmans, no tant com els budistes, però, la mort també la tenen integrada en la vida.. (…….) El catòlics, en canvi, es podria dir, que no volen pensar en la mort.. Els petits no estan obligats ni a visitar l’avi quan està malalt, ni a participar en els rituals funeraris quan ja ha mort. Ni a compartir el patiment dels familiars de l’ absent..

Dit això, em pregunto: Les persones grans, on són més respectades, entre els budistes o entre els catòlics? Si són més respectades entre els budistes, tornaré a parlar amb la professora esmentada al començament.

Publicació daquest article: LEVANTE, 3/06/09.. Foto de Blesga..

Publicació d'aquest article: LEVANTE, 3/06/09.. Foto de Blesga..

Quan hi ha diversitat és més difícil que un element acapari la nostre atenció durant molt de temps.. També és més difícil que un membre de la comunitat, animal o vegetal”, s’imposi durant molt de temps. Els processos de cooperació i competició dificulten la imposició danyina,..(….).

Escric això, pensant en el Morrut Roig, un insecte que està matant centenars de palmeres. A Catalunya , Andalusia i València, voldrien tenir-lo controlat, però no poden!.. Estic pensant que si haguessin altres animals, en condicions de competir amb ell, podrien neutralitzar-lo, dificultant la seva expansió..(…..).

Dit això, m’han vingut al cap, les paraules d’un professor , referint-se a un alumne que dificulta la vida acadèmica sana: “La classe acabarà rebutjant-lo”.. “M’agradaria que arribés algú capaç de trencar-li la cara”. (…).

SI FORMES PART D’UN PROJECTE AMB FORÇA, ACABES TENINT-LA.

Un projecte, un camí!. Publicació daquest article: 20MINUTOS, 3/06/09. Foto de Maisse.

Un projecte, un camí!. Publicació d'aquest article: 20MINUTOS, 3/06/09. Foto de Maisse.

Si tens problemes familiars, si no arribes al final del mes, si els microbis de certes malalties acostumen a visitar-te, si no confies en el futur. (….). Si tens tots aquests problemes, és possible, que les victòries del Barça, et resolguin alguns i t’ajudin a entomar els altres.. (…..). Ho diuen persones que entenen!.

Formar part d’un projecte triomfant, que té força, et dona força: El Sistema Defensiu manté a ratlla els microbis, el cervell emocional activat, fa que aixequis el cap i que miris cap a endavant, …. (……).

Dit això, cal dir, que als centres docents, (i a moltes llars) , quan parlen dels adolescents, que ni s’esforcen, ni es centren, ni es contenen, segur que pensen en els jugadors d’aquest equip triomfador, i en el tècnic que els ha guiat, i en la forma de fer-ho i potser, es pregunten: ¿Els ha guiat, imposant-se com Van Gaal? ¿Els ha guiat , mostrant-se permissiu com Rijkaard?

PERSONES AMB NECESSITATS ESPECIALS.

Publicació daquest article: ASABADELL, 8/05/09.   Foto de VilaWeb...

Publicació d'aquest article: ASABADELL, 8/05/09. Foto de VilaWeb...

Segons la llei i segons el sentit comú, les administracions han de treballar amb l’objectiu de fer més fàcil la vida de totes les famílies. Han de treballar amb l’objectiu de fer més fàcil la vida de les famílies que tenen al seu càrrec persones amb necessitats especials : Malalts, discapacitats, avis, infants,…(….).

Cal dir que els ajuntaments no sempre naveguen en aquesta direcció, per manca de recursos o per manca de conviccions socials.. (….). Fa uns dies, el bisetmanari ASabadell parlava d’un col·lectiu, el qual no està rebent, per part de l’administració, els serveis que necessita.. (…..).

El bisetmanari ASabadell, parlava dels autistes!. Aquestes persones, per tenir importants dificultats comunicatives, necessiten ser ateses per un personal amb una formació especial..

LA GESTIÓ ASSEMBLEÀRIA

Contra la política educativa del govern de Catalunya. Foto de UGT de Catalunya.

Contra la política educativa del govern de Catalunya. Foto de UGT de Catalunya.

Fa anys es va fer un estudi i es va comprovar que quatre ulls veuen menys que dos. El contrari del que diu la dita popular. Us adoneu?… Dient-lo d’una altra manera: “Es va veure, que les decisions preses per un grup gran (Assemblea, Ple , Claustre,…), tenien més possibilitats de ser errònies, que les decisions preses per un grup petit”…(……)..

Carles Mata, director d’institut i president d’ Axia (associació de directius de centres públics de Catalunya) , sembla que està en la línia encertada. El senyor Mata ens diu, que gràcies a la LEC, podrem passar de la gestió assembleària, a la gestió professional.. Ho enteneu? El director per reduir errors, podrà prendre més decisions!…

LES PRIORITATS DEL SISTEMA

Camins..  Foto de Mammita..

Camins.. Foto de Mammita..

Abans, les persones podien viure amb el pilot automàtic posat..(Sebastià Serrano, AVUI, 10/05/09).. Doncs, hi havia pocs “llocs” visitables ( Pocs llibres per llegir, poques ciutats per veure, poques feines per triar, ……) Quasi tot durava tota la vida: El lloc de residència, el treball, el matrimoni, …….

Ara aquest pilot automàtic no serveix, perquè els “llocs visitables” s’han multiplicat, perquè el “per sempre”, ha desaparegut.. Ara necessitem unes habilitats que abans no es necessitaven. Habilitats lligades a la informació i al canvi: Les comunicatives, les relacionades amb el tractament de la informació i la capacitat d’aprendre..(….).

El Departament d’Educació orienta els docents en aquest sentit… I ara que la LEC, la tenim encara calenta, toca parlar, de les prioritats del sistema!.

CINC ANYS

Amanecer (Podem canviar?...). Foto de Gonza..Amanecer (Podem canviar?…). Foto de Gonza..

Per als menors que van degollar una companya a Ripollet, Barcelona, el fiscal demana cinc anys d’internament en un centre juvenil i tres anys més de llibertat vigilada.. Sembla que la llei no permet demanar més. (……).

Considerant la brutalitat del fet, són moltes les persones, que creuen que s’ha de modificar la llei….

LA VIOLÈNCIA

Violència... De Alejando_Maureira.....

Fa ja molts anys, quan anava pel carrer, dos lladreS, em van desplaçar violentament cap a un portal i allà en la foscor, em van treure el rellotge, l’anell, les monedes i finalment la jaqueta..(…….). Aquesta violència em va impactar.. Durant tres o quatre dies, vaig sentir odi, vaig desitjar trobar-los.. No estava enfadat pels diners, estava enfadat per la violència.. Quan vaig parlar de l’incident amb una amiga meva, recordo que em va dir: ¿Ara pots comprendre el que senten les dones violades?..

Dic això, perquè he llegit, en el Periodico del 8 de maig, que un setmanari de l’església , es pregunta si té sentit mantenir la violació dins del Codi Penal, considerant que el sexe es pràctica alegrement fora del matrimoni.. Com ho sentiu: Aquest setmanari parla de la despenalització de la violació!..

Dic això també, perquè el tema de la violència, vingui d’on vingui, estem aprenent a abordar-lo des dels instituts. El Departament d’Educació posa a la nostra disposició un document que ens orienta: “CONVIVÈNCIA I ÈXIT EDUCATIU”….

ON LINE

D. d'Educació... Per Sensac...Diari de Girona, 05/o5/09.   Levante-emv, 2/05/09

El Departament d’ Educació de la Generalitat de Catalunya té la intenció de substituir els llibres de text actuals per llibres digitals, “on line”. Aquesta substitució es farà en pocs anys. (….).

 

Què podem dir del llibre digital? El llibre digital, que combina els textos, els vídeos, les fotografies, els exercicis i els enllaços, és un recipient de coneixements..Si!.. Però, és molt més que això: És una eina de treball, que fins i tot pot avaluar-te…. I és una finestra oberta a un món ple de recursos.(…). Què podem dir de la Pissarra Digital? La pissarra digital, que apareix associada al llibre digital, ens serveix per fer allò que fem amb l’altra pissarra. I amés, fa per nosaltres una cosa molt important, augmenta la nostra capacitat: La nostra capacitat per captar l’atenció i la nostra capacitat per transmetre informació.

 

Això que passa ara té antecedents (……..) : Fa uns 3 anys, El Departament d’Educació, li va fer a l’ Institut de Ciències de l’Educació de la UAB, el següent encàrrec: “Necessitem un espai en línia, on els educadors es puguin moure. Un espai on els educadors puguin interaccionar i intercanviar experiències. Uns espai on puguin trobar materials”. (…..). Aquest espai va ser creat i batejat . Ara li diuen Espurna. Espai Espurna o Projecte Espurna..(……).

 

El dia 25 d’abril, molt dels que ens movem dins d’aquest espai virtual, ens vam veure en un espai real: El rectorat de la UAB..(…..). Allà vam poder veure, que treballar amb llibres de paper i amb quaderns de paper, aviat passarà a la història..