Arxiu de la categoria: Qui som

Aquest blog forma part d’una col·lecció de relats de l’experiència de posada en pràctica d’un treball per projectes, per part d’un equip de professorat d’educació infantil, primària, secundària o batxillerat. S’ha realitzat en el marc de la Xarxa de competències bàsiques (cursos 2015-2018)

Qui som al Torre Vicens

Publicat el per
Respon

Benvoluguts i benvolgudes,

Som un grup de professors i professores de l’institut Torre Vicens que en els darrers anys desenvolupem alguns projectes d’àmbit i interdisiciplinar i aquest curs ens hem proposat aprofundir en el coneixement ABP, per aquest motiu hem volgut sumar-nos a la xarxa de competències bàsiques

Ens hem proposat documentar dos projectes desenvolupats durant aquest curs lectiu: “L’hort a l’Institut” i “Univers BIOTEC” . Ben aviat esperem presentar les nostres propostes.

Fins aviat!

Qui Som? ZER EL JONC

Publicat el per
Respon

Bona tarda a tothom. Som la Zer El Jonc, formada per les escoles de La Ràpita, Menàrguens i Camarasa. Des de fa alguns cursos ja treballem a nivell de tota la Zer algun projecte interdisciplinar i multinivells, donat que l’agrupació dels nens i nenes a les escoles ja ens ve donada així, la qual cosa ens facilita el treballar d’aquesta manera.

El nostre objectiu és aplicar aquesta metodologia al 100%, si bé al claustre, en general, li preocupen aspectes com l’avaluació, la seqüenciació correcta dels  continguts, etc.

A finals del curs passat, se’ns va oferir la possibilitat de formar part de la XCcBb7 i vam decidir participar-hi. La totalitat del claustre s’ha adherit a aquesta iniciativa i ara estem preparant entre tots un projecte a partir de la formació que rebem a la Xarxa i  que començarem a treballar a l’inici del curs vinent.

A més a més, l’escola Dos Rius de Camarasa ja hem iniciat el Projecte “lescolaquevolem@2rius.cam” amb el qual remodelarem el pati de l’escola.

 

QUI SOM?

Publicat el per
Respon

Hola a totes i tots,

Som un centre que fa uns vuit cursos que estem treballant per projectes. Cada grup d’ESO de 1r a 3r hi dedica 9 hores setmanals. Els projectes són interdisciplinaris, englobant diferents àrees com Ciències Naturals, Ciències Socials, Tecnologia i Matemàtiques.

Després d’aquest temps, ens trobem en un moment de revisió i reflexió al voltant de com estem implementant la metodologia. El nostre objectiu es incorporar a aquest enfocament metodològic a altres professors que no estan als equips de treball de projectes.

Durant el curs esperem anar avançant en aquest procés de reflexió i re-elaboració.

Salutacions!

1) QUI ÈM? Escòla Sant Ròc

Publicat el per
Respon

Òla, companhs e companhes!

Èm es mèstres dera escòla Sant Ròc de Bossòst, un pòble dera Val d’Aran. Eth nòste centre a ath torn de 80 escolans.

Coma docents, auem fòrça interès en implementar eth trabalh per projèctes e crear ua linha d’escòla basada en aprenedissatge competenciau. Ei per aquerò que volem formar part der “Hilat de competéncies basiques”

Enguan, eth projècte s’amiarà a tèrme en Educacion Infantila e l’auem titolat BASTIM!!!

Qui som? L’Institut Maria Rúbies

Publicat el per
Respon

Benvoluguts i benvolgudes,

som un grup de professors i professores de l’Ins Maria Rúbies que fa uns quants anys estem portant a terme alguns projectes i aquest curs ens hem apuntat a la Xarxa de Competències Bàsiques per a  millorar-los i aprofundir en el coneixement de les noves metodologies d’ensenyament-aprenentatge.

Ens hem proposat documentar una d’aquestes experiències:  un projecte que el desenvolupem a primer d’ESO (De l’Univers al nostre barri).

QUI SOM? Escola Frederic Godàs

Publicat el per
Respon

PUNT DE PARTIDA

Som una escola pública de dues línies situada al barri de Cappont de Lleida. Tota la comunitat està molt implicada en la millora en general  i concretament el claustre de mestres posa cada any molts esforços en la formació metodològica per poder ajudar als nens i a les nenes a ser més competents  per a viure en la societat actual.

Al nostre centre vam sol.licitar aquest curs una formació interna (FIC) sobre projectes. Tot el claustre hi va participar  i això ens va ajudar molt a establir una línia comuna de com treballar els projectes, ja que fins ara aquests s’havien portat a terme però volíem actualitzar la metodologia per a què el procés fos més competencial.

Aquesta primera formació ens va anar molt bé per enllaçar amb els coneixements que vam anar adquirint a través de la Xarxa de CB sobre com fer un projecte i el que s’havia de tenir en compte .

Tots/es els/les mestres vam començar a posar en pràctica a l’aula la nova manera de treballar i en aquests moments anem reflexionant sobre les nostres experiències i les dificultats que ens van sorgint.

Els dos projectes que documentarem són: Cuidem el nostre cos (C.Inicial) i Les plantes, les nostres amigues (C.Mitjà)

Els nostres projectes

Publicat el per
Respon

QUI SOM? Institut  La Serra

Som un grup de professors i professores de l’institut  La Serra de Mollerussa que fa un temps estem portant a terme alguns projectes i aquest curs ens hem apuntat a la Xarxa de Competències Bàsiques per a  millorar-los i aprofundir en el coneixement de les noves metodologies d’ensenyament-aprenentatge.

Ens hem proposat documentar dues diferents experiències: per una banda un projecte que el desenvolupem a primer d’ESO “Citius, Altius, Fortius” i per una altra banda un altre segon d’ESO . Fem una SCAPE_ROOM

Val a dir que l’equip impulsor ha estat de molta part del claustre que vol participar en l’elaboració d’un projecte i que finalment ens vam dividir en grups d’equips docent de nivell (1r eso, 2n eso..)

 

A Segon d’ESO vam començar amb una pluja d’idees que vam registar en aquest padlet:

https://ca.padlet.com/xpinyolmeister/ortxk59rjwhu

Hecho con Padlet