LES ENDEVINALLES

COMPRENSIÓ LECTORA AMB ENDEVINALLES

Es tracta d’un material elaborat a partir del programa “M’endevines?” que podeu trobar a la pàgina “Recursos web“. Podreu disposar de totes les endevinalles que apareixen al programa pensades per imprimir i treballar amb cartronets fent que els alumnes hagin d’associar el dibuix amb l’endevinalla corresponent o bé a l’inrevés. Permet reforçar els aprenentatges que han pogut treballar amb l’ordinador o bé esdevenir una activitat prèvia a l’ús del programa informàtic. El document es pot modificar i adaptar-lo a les vostres necessitats. Primer apareixen les endevinalles i seguidament totes les imatges. Per accedir al document podeu clicar sobre el cargol i s’obrirà el programa Calaméo:

cargol No és bou i porta banyes,

no és paraigua i surt quan plou.

Publicat dins de Comprensió, Imatges, Lectura, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , | Deixa un comentari

BONA ORTOGRAFIA SENSE ESFORÇ

Quaderns amb materials d’aprenentatge de l’estratègia ortogràfica basats en la programació neurolingüística. L’autor és en Daniel Gabarró Berbegal. El material consta d’un quadern per alumne (seqüenciats en diferents nivells educatius) i una guia didàctica per a cada nivell i/o cicle. No només hi ha propostes per l’etapa de primaria sinó també per l’ESO i les persones adultes. Permet adaptar les diferents activitats al nivell de cada alumne. Molt útils per nens amb dificultats en la lectoescriptura ja que els permet reforçar la consciència fonològica.

L’objectiu és reduir el màxim les faltes d’ortografia dels alumnes potenciant la memòria visual i proposant exercicis per facilitar-ne l’entrenament.

A la nostra escola els hem utilitzat a tots els cicles i els resultats són molt positius ja que, al mateix temps que es practica ortografia, es fa de manera amena i motivadora.

Accés als materials: BONA ORTOGRAFIA SENSE ESFORÇ.

Publicat dins de Lectura, Llengua, Materials, Ortografia, Vocabulari | Etiquetat com a , | Deixa un comentari

ENSENYAR A COMPRENDRE, ENSENYAR A DESCRIURE

Des del Seminari d’Educació Especial de la comarca d’Osona 2009-2010 es recomana aquest material fruit d’una Llicència d’Estudis del curs 02-03. L’autora és la Llúcia Martín Carrero i ens parla de la Comprensió Lectora, un aspecte molt important i un dels objectius importants del Seminari d’aquest curs.

La Glòria Casellas, coordinadora del Seminari, ens en proporciona l’enllaç i ens recomana especialment la part dels Annexes:

ACCÉS ALS MATERIALS DE LA LLICÈNCIA

Publicat dins de Comprensió, Expressió, Llengua, Materials | Etiquetat com a , , | Deixa un comentari

CLASSIFICACIÓ DE PARAULES

CLASSIFICACIÓ DE PARAULES DEL VOCABULARI INFANTIL

imagen2Material extret d’una Llicència d’Estudis titulada “Proposta d’intervenció amb els alumnes que mostren dificultats per accedir a l’aprenentatge inicial de la lectura i l’escriptura” de Jordi Duch i Amenós. De la pàgina 204 a la 216 hi podem trobar una classificació de paraules pròpies del vocabulari infantil ordenades segons nivell de dificultat, seguint unes estructures concretes. Considero que és un llistat molt útil per elaborar el nostre propi material ja que és un llistat molt extens de paraules molt ben organitzades i classificades. L’he convertit en un fitxer Word per tal de poder-lo modificar i, si s’escau, imprimir.

ACCÉS AL DOCUMENT: llistat-paraules

Publicat dins de Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , | Deixa un comentari

EL FOLLET TRAPELLA

1a part

L”objectiu és confegir paraules a partir de material reciclable (taps d’ampolles d’aigua amb les lletres de l’abecedari). Els alumnes confegeixen una paraula i l’associen amb el seu dibuix. Abans han fet una hipòtesi sobre el nombre de lletres i, més tard, en fan la comprovació.

2a part

Un alumne fa de follet trapella i, sense que el seu company se n’adoni, li amaga una de les lletres de la paraula. La resta de les lletres es dónen barrejades i el seu company ha d’endevinar quina és la lletra que s’ha amagat. Si l’endevina torna a confegir la paraula amb totes les lletres.

taps abella
Publicat dins de Consciència fonològica, Llengua, Materials, Ortografia | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

QUINA VOCAL FALTA?

falten-vocalsJoc de consicència fonològica. Targetes amb paraules escrites on hi falten les vocals i les imatges corresponents. Els alumnes cal que endevinin la paraula, diguin quines vocals hi falten i l’associïn amb el dibuix corresponent.

Accés a les targetes del joc (format Word): falten-vocals

Publicat dins de Consciència fonològica, Llengua, Materials, Ortografia, Vocabulari | Etiquetat com a , , | Deixa un comentari

BUSCA LES DIFERÈNCIES

MATERIAL MANIPULABLE PER TREBALLAR DE 5 A 8 DIFERÈNCIES:


BUSCA LES DIFERÈNCIES

Publicat dins de Atenció, Matemàtiques, Materials | Etiquetat com a , | Deixa un comentari

TROBA LES DIFERÈNCIES

MÉS DIFERÈNCIES

Activitats pensades per imprimir i treballar amb els alumnes ja sigui de manera individual, en petit grup o per mitjà de racons de treball. Treballa l’atenció, la memòria visual i la concentració. Permet treballar les prèvies de la lectura ja que, per llegir de manera fluïda, es requereix de molta atenció i memòria visual.
Part d’aquest material està elaborat a partir d’un programa interactiu pensat per treballar les diferències amb l’ordinador trobat al bloc de Núria Canals. Per tant, podeu utilitzar aquest material en format manipulable i/o a través de l’ordinador (cliqueu AQUÍ)

Publicat dins de Atenció, Materials | Etiquetat com a , | Deixa un comentari

CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA

consciencia-fonologica Gran quantitat d’informació i material per treballar la consciència fonològica a l’aula. Enllaços a diferents pàgines web i a material fotocopiable molt interessant!

Curs telemàtic del Departament d’Educació.

Publicat dins de Consciència fonològica, Llengua, Materials | Etiquetat com a | Deixa un comentari

L’ESTRUCTURA DE LA FRASE

Material elaborat pels Serveis Educatius del Solsonès: fitxes per treballar l’estructuració de la frase en present, passat i futur. Molt útil per alumnes nouvinguts.

Enllaç als materials en format .pdf:

frases-present

frases-passat

frases-futur

Publicat dins de Acollida, Llengua, Materials | Etiquetat com a , , | 1 comentari

SEQÜÈNCIES TEMPORALS

57 seqüències temporals per imprimir, ordenar, treballar el discurs oral, l’expressió escrita… Conté seqüències amb diferents nivells de dificultat per adaptar-les a la diversitat d’alumnat.

Els dibuixos són en blanc i negre de manera que resulten fàcils de fotocopiar!

Per descarregar-vos el material cal que cliqueu sobre el dibuix de la seqüència.

sequenciaPer descarregar-lo cal escollir la icona fletxa

Publicat dins de Acollida, Materials, Seqüències | Etiquetat com a | 8 comentaris

FULLS DE CÀLCUL AMB OPERACIONS BÀSIQUES

FULLS DE CÀLCUL

nombresMÉS DE 600 FITXES PER DESCARREGAR FULLS DE CÀLCUL AMB OPERACIONS BÀSIQUES. Es descarreguen directament a l’ordinador en format .pdf

Publicat dins de Matemàtiques, Materials | Etiquetat com a , , , | 2 comentaris

GRAFOMOTRICITAT

grafomotricitatMÉS DE 500 FITXES DE GRAFOMOTRICITAT. Pensades per imprimir i treballar-les sobre paper.
Publicat dins de Materials, Motricitat | Etiquetat com a | 1 comentari

IMATGES D’ÀLBUMS PICASSA

picassajpg2

Àlbums Picassa amb material molt interessant i pràctic per utilitzar a les aules. Per descarregar-se el material cal “clicar” sobre una fotografia i escollir “descarrega”-“guarda la foto”:

registre-fonologic REGISTRE FONOLÒGIC

Prova i graella de resutats per registrar les errades fonològiques dels alumnes.

proyectomiedo TREBALLEM PER PROJECTES

Imatges i diferents materials relacionats i classificats per diferents Projectes i temes d’interès: pirates, dinosaures, la por, les plantes…

unir-punts UNIR PUNTS

Més de 200 fitxes per descarregar i imprimir on es treballa la numeració. Cal seguir els punts per acabar un dibuix.

emocions EMOCIONS I SENTIMENTS

Imatges molt reals per treballar les emocions i els sentiments.

esquema-corporal ESQUEMA CORPORAL

56 imatges i fitxes per treballar l’esquema corporal i el vocabulari relacionat.

oposats OPOSATS

Imatges per treballar els contraris. Les paraules són en castellà però es poden adaptar o bé utilitzar-les per treballar el vocabulari en llengua castellana.

numeracio NUMERACIÓ FINS EL 100

Interessants dibuixos per treballar la sèrie numèrica fins el 100. Els nombres es troben dins del cos d’un cuc.

animals IMATGES I MARCS PER EI

Fotografies i imatges per treballar principalment a Educació Infantil. Inclour diferents marcs i plantilles per treballar EL PROTAGONISTA DE LA SETMANA, PLANTILLES per fer targetes…

oficis

OFICISMés de 200 imatges per treballar els OFICIS. Molt interessant!
pictogrames1

pictogrames12

pictogrames2

PICTOGRAMESPàgina de la “disfàsia a Saragossa” amb nombrosos pictogrames per treballar les emocions, el vocbulari bàsic, els sentiments, les onomatopeies, la comprensió lectora, el temps, les accions…

Estan classificats en més de 50 categories. Cadascun dels pictogrames presents en cada categoria o tema es poden descarregar a l’ordinador en format PowerPoint o bé en .pdf.

Molt útil per preparar material. El vocabulari està es mostra originalment en castellà però permet adaptar-lo a les diferents necessitats.

Publicat dins de Acollida, Imatges, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , | 2 comentaris

PICTOGRAMES I FOTOGRAFIES

arasaac PICTOGRAMES I FOTOGRAFIESPortal Aragonès de la comunicació aumentativa i alternativa on es poden trobar pictogrames i fotografies molt útils per preparar plafons de comunicació o altres materials adaptats. Es poden escollir pictogrames en color o en blanc i negre.
Publicat dins de Acollida, Imatges, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , | Deixa un comentari

RECURSOS PER EI

idees-magistrals2PÀGINA AMB RECURSOS PER EDUCACIÓ INFANTILOfereix idees i material per imprimir i utilitzar a les aules d’Educació Infantil. Una gran bloc amb MOLTES POSSIBILITATS!
Publicat dins de Materials | Etiquetat com a , , | Deixa un comentari