COMUNICAT DE DESCÀRREGA I IMPRESSIÓ DELS RECURSOS
Estem classificant i organitzant el material del bloc ja que fa molts anys que està en funcionament i, des dels seus inicis, s'havia compartit des d'una plataforma "Calaméo" que va passar a ser de pagament.
Per aquest motiu, trobareu que alguns enllaços de descàrrega del Drive no estaran operatius i que, poc a poc, anirem compartint i actualitzant els recursos a mesura que els anem actualitzant.
Per altra banda, degut a la gran quantitat de material que hem trobat publicat en diferents plataformes apropiant-se del nostre esforç i publicant-se sota el nom d'altres propietaris/es, hem pres la decisió que alguns o part d'alguns recursos els trobareu disponibles des de la plataforma Eduki, alguns d'ells de descàrrega gratuïta però d'altres (els que suposen més hores de feina o bé el pagament d'alguna llicència per part nostra) estaran vinculats a un preu simbòlic i just. El poc marge que tinguem de benefici (la plataforma se'n queda una part) anirà destinat al pagament de les llicències de fonts i aplicacions necessàries per elaborar nous materials.
Esperem que d'aquesta manera, haguem donat resposta a la gran quantitat de missatges que estem rebent demanat l'accés a alguns dels recursos.
Gràcies per la vostra empatia.
Iolanda i CristinaMATERIALS SOTA LLICÈNCIA
Els materials i recursos d'aquest espai estan subjectes a una llicència de Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Espanya de Creative Commons
Els materials es poden compartir sempre i quan sigui sense ànim de lucre i conservant la propietat intel·lectual (nombrant el nom del bloc o els autors/es)QUI SOM?
CRISTINA SOTOCA // IOLANDA ROSET(blocrecursosee@gmail.com)
-
NO RETALLEU EL NOSTRE FUTUR
L’ESCOLA EN CATALÀ
JUNTS CREIXEM I APRENEM
Formem part de la comunitat EsferaTICTOTS JUNTS HO PODEM FER!
PREMIS BLOCS CATALUNYA 2013: FINALISTA BLOC PERSONAL D’EDUCACIÓ
TOTS SOM GUANYADORS/ES!
Entre tots... HO HEM ACONSEGUIT!
UNS PREMIS COMPARTITS
Eugenia Romero, de "El Blog de los Maestros de Audición y Lenguaje" ha volgut compartir amb nosaltres dos fantàstics premis. "Muchísimas gracias y mil besos!" Aquí els teniu:
María José, del bloc "Desván de palabras" ha volgut compartir amb nosaltres aquest fantàstic premi. "Muchísimas gracias y un abrazo muy fuerte!"
María José del bloc "Desván de las palabras" m'ha fet arribar aquest preciós premi que m'agradaria compartir amb tots els que, com jo, estimeu la vostra feina i compartiu totes les vostres experiències. Gracias, María José, por este emotivo reconocimiento.
ÀNGELS del bloc FULLS DE COLORS i MARÍA JOSÉ del bloc DESVÁN DE PALABRAS. Moltes gràcies!
EUGENIA ROMERO de "El blog de los maestros de audición y lenguaje" comparteix amb nosaltres aquest premi:
Premi des del bloc LA MIRADA ESPECIAL
-
-
Un bosc seria molt trist si només cantessin els ocells que millor ho fan
Rabindranath Tagore
REPORTATGES SOBRE TDAH
El passat 20 d'octubre El programa "Quèquicom" del C33 va dedicar dos reportatges molt interessants sobre el TDAH . Els podeu veure a la PÀGINA GUIES.
GENERADOR D’ACTIVITATS
TRADUCTOR MOLT ÚTIL
Complement del Mozilla Firefox per traduir pàgines web.ENLLAÇOS
Arxiu de l'autor: Recursos ee
EL CONTE DE LES DUES GRANOTES: VALORS, COMPRENSIÓ I EXPRESSIÓ ESCRITA
Us presentem un conte de l’Índia que ha tingut un gran èxit a l’escola on l’hem aplicat (Escola Lluçanès). Ens parla del valor de la comunicació assertiva i del poder que tenen les nostres paraules envers els altres. Ens ha … Continua llegint
NOU QUADERN D’ESCRIPTURA CREATIVA I EXPRESSIÓ ORAL
Finalment hem decidit recollir totes les propostes d’escriptura creativa que hem anat aplicant a les escoles i que han generat les ganes d’escriure entre els alumnes a partir de 3r en un únic quadern on podran escriure i, seguidament, fer una … Continua llegint
FLUÏDESA LECTORA AMB EL COET LECTOR I L’ASCENSOR SIL·LÀBIC
(Article i material actualitzat publicat el 2017) Amb diferents imatges de coets (que es poden buscar amb els mateixos alumnes), un llistat de paraules amb dificultat creixent, cartolines i una mica d’imaginació i creativitat podem crear un recurs molt útil … Continua llegint
COMPRENSIÓ LECTORA I ESCRIPTURA AMB PERSONATGES MONSTRUOSOS
Ara que arriba Halloween i entremig de les castanyes, la tardor i la castanyera, els nostres alumnes estan motivats per treballar aspectes relacionats amb els monstres i tot allò que té a veure amb el terror i la por, hem … Continua llegint
LECTURA DE FRASES ENCADENADES (ACTUALITZADES)
Hem actualitzat el material de lectura de frases encadenades per tal de poder treballar la fluïdesa lectora i la lectura en veu alta fent que els alumnes amb més dificultats s’interessin per la lectura i, a la vegada, potenciant la … Continua llegint
FRASES BOGES DE TARDOR AMB DAUS, PLANTILLES I INSTRUCCIONS
Us presentem un recurs per treballar l’estructura de la frase, la lectura i l’escriptura de manera original i molt divertida: construir FRASES BOGES a partir de la tirada de 5 daus que els alumnes hauran de tirar i confegir per … Continua llegint
FEM TRENCACLOSQUES CONFEGINT PARAULES DE TARDOR
A les portes de la castanyada, us presento un material d’elaboració pròpia l’objectiu del qual és confegir paraules de tardor amb un element motivador afegit: l’elaboració d’un trencaclosques ja que, quan s’acaba de confegir la paraula per mitjà de les … Continua llegint
LA TARDOR MENTIDERA
Us compartim un recurs molt útil per l’època de la tardor i l’arribada de la Castanyada on podem treballar la lectura de frases, el vocabulari de la tardor, la comprensió lectora i l’escriptura de forma divertida i lúdica ajudant a … Continua llegint
UN PROJECTE SOBRE ELS ORANGUTANS AMB ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES
Aquests dies amb els alumnes de 5è de l’Escola Lluçanès de Prats de Lluçanès hem estat treballant la problemàtica que estan vivint els orangutans i altres animals que viuen a les zones boscoses tropicals degut als problemes de la sobreexplotació … Continua llegint
JO CREO I DESCRIC UN ROBOT PERÒ TU DIBUIXES
Us volem presentar el resultat d’una activitat que, uns anys abans, ja s’havia publicat en aquest bloc. Es tracta d’una proposta de treball per treballar l’expressió escrita, en aquest cas, la descripció d’un robot. Cada alumne ha de dibuixar un … Continua llegint
