Arxiu de la categoria: Acollida

BAAAM! UN JOC PEL QUE VULGUIS!

Publicat el 11 novembre 2018 per Recursos ee

Fa molts anys, vàrem descobrir aquest joc: KABOOM!  (https://www.saddleupfor2ndgrade.com/2014/01/kaboom.html) És un  joc súper divertit i emocionant, a més de poder-se adaptar fàcilment al contingut que vulguis treballar. COM FER-HO: En el nostre cas, per no gastar tants pals de fusta, … Continua llegint →

Publicat dins de Acollida, Cicle Inicial, Cicle Mitjà, Fluïdesa, Jocs, Lectura, Racons | 1 comentari

ENS AJUDEU A FER AUDIOLLIBRES?

Publicat el 2 novembre 2018 per Recursos ee

Bon dia a tothom, Des del bloc fa temps que pensem en fer un projecte col·laboratiu que ens ajudaria a tots una mica. I avui hem decidit llençar-nos a la piscina gràcies a la quantitat de gent que ha col·laborat … Continua llegint →

Publicat dins de Acollida, Adaptacions, Cicle Inicial, Comprensió, Contes, Educació Infantil, Lectura | Deixa un comentari

ESTÀS PENJAT? UNA PETITA MODIFICACIÓ D’UN GRAN JOC

Publicat el 28 febrer 2015 per Recursos ee

Us presentem una modificació del joc del penjat que agrada molt als alumnes de totes les edats i que, a més a més, li donem la volta i es converteix en una tasca cooperativa. És ideal per incorporar-la com a … Continua llegint →

Publicat dins de Abecedari, Acollida, Cicle Mitjà, Cicle Superior, Comprensió, Comunicació, Escriptura, Expressió, Jocs, Llengua, Ortografia, Primer cicle ESO, Racons, Treball cooperatiu, Vocabulari | Etiquetat com a , , | 1 comentari

VEIG, VEIG…ORIENTACIONS I ACTIVITATS PER UTILITZAR LES LÀMINES DE LLENGUATGE

Publicat el 21 setembre 2014 per Recursos ee

YOLANDA CRUEL BIOSCA, gran col·labora d’aquest bloc ens escriu:  “Ja saps com m’agrada enriquir-me de la feina que fan els companys i també com m’agrada compartir el material que elaboro.”   “Amb les làmines de Orientación Andújar que l’altre dia … Continua llegint →

Publicat dins de Acollida, Autisme, Comprensió, Dibuixos, Imatges, Jocs, Lectura, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 8 comentaris

LLEGIR, COMPRENDRE INSTRUCCIONS, PINTAR I DIBUIXAR AMB MONSTRES S.A.

Publicat el 3 maig 2014 per Recursos ee

Aprofitant els dies de pont (llavors diuen que els mestres no parem de fer vacances) he estat creant materials i recursos per treballar amb els meus alumnes a l’escola. Us comparteixo un material d’elaboració pròpia a partir d’un seguit d’imatges … Continua llegint →

Publicat dins de Acollida, Comprensió, Dibuixos, Lectura, Llengua, Materials, Vocabulari | 2 comentaris

NOUS MATERIALS PER TREBALLAR LA CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA

Publicat el 11 febrer 2014 per Recursos ee

És impressionant veure com entre tots/es estem fent nostre el lema d’aquest bloc: COMPARTIR ÉS CONSTRUIR. Aquesta vegada, l’ALBA O., gran col·ladora d’aquest espai, m’ha fet arribar un material per compartir on els alumnes poden escriure la paraula corresponent a … Continua llegint →

Publicat dins de Acollida, Consciència fonològica, Escriptura, Jocs, Lectura, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , | 6 comentaris

DOS PROGRAMES DE DESENVOLUPAMENT LECTOR

Publicat el 25 abril 2013 per Recursos ee

GEMMA COLLMALIVERN m’ha fet arribar dos PROGRAMES DE DESENVOLUPAMENT LECTOR d’elaboració pròpia realment molt útils per treballar a les nostres aules amb els nostres alumnes. PROGRAMA 1: quadern lector amb activitats variades basades en diferents centres d’interès on l’alumne haurà de … Continua llegint →

Publicat dins de Acollida, Comprensió, Jocs, Lectura, Llengua, Ortografia, Vocabulari | 8 comentaris

ABECEDARI DE TARDOR

Publicat el 24 octubre 2012 per Recursos ee

IRENE COROMINA tutora de l’aula d’acollida de l’Institut Montsacopa d’Olot m’ha enviat un material molt util per treballar la consciència fonològica i el vocabulari de tardor: un abecedari amb imatges pròpies d’aquesta estació de l’any per treballar-lo amb els alumnes … Continua llegint →

Publicat dins de Acollida, Consciència fonològica, Ortografia, Tardor | 1 comentari

FRASES AMB SUPORT DE PICTOGRAMES

Publicat el 17 octubre 2012 per Recursos ee

Una manera de facilitar la correcta estructura de les frases per poder-les treballar a nivell oral i, seguidament, poder-les passar a nivell escrit és a través de l’ajuda d’imatges i pictogrames. Per aquest motiu he creat i preparat una activitat … Continua llegint →

Publicat dins de Acollida, Escriptura, Expressió, Gramàtica, Imatges, Llengua, Materials | 1 comentari

L’AVALUACIÓ INICIAL: EINA DE DETECCIÓ DE POSSIBLES NECESSITATS

Publicat el 30 setembre 2012 per Recursos ee

PEDRO ANTONIO FABREGA PÉREZ company de professió, gran col·laborador d’aquest i altres espais i entusiasta de les noves tecnologies i els recursos de la xarxa per compartir i construir junts m’ha fet arribar diversos enllaços a unes PROVES D’AVALUACIÓ INICIAL … Continua llegint →

Publicat dins de Acollida, Avaluació, conceptes, Llengua, Matemàtiques | 2 comentaris