Arxiu de la categoria: Atenció

5 jocs divertits, ràpids i senzills per desenvolupar el sentit numèric.

Publicat el 3 setembre 2016 per Recursos ee

Heu sentit a parlar del “ten-Frames”? (que no sabríem com traduir-ho al català: quadrícula base 10?). Es tracta d’una quadrícula de cinc per dos, presentada de forma horitzontal, utilitzada com a suport per l’aprenentatge dels nombres cinc i deu. Si … Continua llegint →

Publicat dins de Atenció, Cicle Inicial, Educació Infantil, Jocs, Matemàtiques, Racons | Deixa un comentari

TROBA ELS ERRORS AL CONTE DEL LLOP I LES 7 CABRETES

Publicat el 21 març 2014 per Recursos ee

Fa temps vaig anar publicant en aquest bloc diferents contes populars entre els quals, hi he anat “amagant” diferents errors que l’alumne havia de trobar mentre llegia el conte. D’aquesta manera, es millora l’atenció i la comprensió lectora. Després de … Continua llegint →

Publicat dins de Adaptacions, Atenció, Comprensió, Contes, Expressió, Lectura, Llengua | Etiquetat com a , , , , | 2 comentaris

TROBA ELS ERRORS AMAGATS EN ELS CONTES POPULARS: MILLORA DE L’ATENCIÓ I LA COMPRENSIÓ LECTORA

Publicat el 21 novembre 2013 per Recursos ee

Una bona manera de treballar la comprensió lectora és a partir de la lectura de CONTES POPULARS propers als nens i, al mateix temps, amb un llenguatge molt planer i fàcil d’entendre. El material que he creat es basa en … Continua llegint →

Publicat dins de Atenció, Comprensió, Fluïdesa, Lectura, Llengua, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 4 comentaris

LA CASTANYERA DE LA PORXADA: UN POEMA AMB JEROGLÍFICS

Publicat el 26 octubre 2013 per Recursos ee

Acabo d’elaborar un nou material per treballar la consciència sil·làbica, la lectura, l’atenció i la comprensió a partir d’un poema: LA CASTANYERA DE LA PORXADA. L’objectiu és que l’alumne descobreixi la majoria de paraules que formen el poema expressades en … Continua llegint →

Publicat dins de Atenció, Comprensió, Consciència fonològica, Lectura, Llengua, Materials, Ortografia, Tardor, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , | 4 comentaris

LA TARDOR: DESCOBRIR PARAULES I ESCRIURE FRASES

Publicat el 29 setembre 2012 per Recursos ee

Un dissabte de pluja a plena tardor m’inspira la creació de materials relacionats amb aquesta època de l’any. Així doncs, m’he assegut davant del meu ordinador i he creat una activitat que intenta relacionar en diverses activitats el vocabulari de … Continua llegint →

Publicat dins de Atenció, Comprensió, Consciència fonològica, Escriptura, Tardor, Temps, Vocabulari | 20 comentaris

VEIG, VEIG… QUÈ VEUS?

Publicat el 10 maig 2012 per Recursos ee

ELENA E.MEDINA a través d’un article en el seu bloc “EN EL AULA DE APOYO” m’ha donat una idea genial per treballar la consciència sil•làbica amb els alumnes a través del joc del “VEIG, VEIG“. Ella ens presenta una fitxes … Continua llegint →

Publicat dins de Atenció, Consciència fonològica, Imatges, Ortografia, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 9 comentaris

MEMORYS DE DIBUIXOS ANIMATS

Publicat el 12 abril 2012 per Recursos ee

ESTER BERTRAN, a partir de les imatges del Google, ha muntat diversos memorys per treballar amb els seus alumnes i els ha volgut compartir amb tots nosaltres. S’ha inspirat en les preferències dels propis nens i nenes i els dibuixos … Continua llegint →

Publicat dins de Atenció, Imatges, Jocs, Materials, memòria | Etiquetat com a , , , , | Deixa un comentari

ATENCIÓ I COMPRENSIÓ AMB ELS BARRUFETS

Publicat el 3 febrer 2012 per Recursos ee

Vist l’èxit que provoquen en els alumnes els dibuixos animats televisius he elaborat un nou recurs on es treballa l’atenció, la concentració i la comprensió lectora a través dels personatges dels barrufets. A través d’un munt de dibuixos dels barrufets … Continua llegint →

Publicat dins de Atenció, Comprensió, Lectura, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , , | 7 comentaris

CONTES INTERACTIUS PER APRENDRE

Publicat el 8 desembre 2011 per Recursos ee

MARTA POU, logopeda del CREDA de Vic, m’ha fet arribar un enllaç a un material molt atractiu, útil i interactiu per treballar històries, conceptes, vocabulari, sons, frases, lectura, atenció… Es tracta de 10 contes interactius, d’estructura cíclica i senzilla que … Continua llegint →

Publicat dins de Atenció, conceptes, Contes, Imatges, Lectura, Llengua, Materials | Etiquetat com a , , , | 7 comentaris

TREBALLEM LA CONCORDANÇA: LA PARAULA INTRUSA.

Publicat el 26 octubre 2011 per Recursos ee

La Judit Boladeras, una alumna de Batxillerat que està realitzant un treball de recerca sobre les afàsies i la seva rehabilitació, ha elaborat dues activitats l’objectiu de les quals és reconèixer els errors que es troben amagats entre un seguit … Continua llegint →

Publicat dins de Atenció, Lectura, Llengua, Materials, Ortografia, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 4 comentaris