EL DEMÀ , 21/01/07

Quan es toca el tema del rendiment i del fracàs escolar hi ha professors que parlen principalment de nivell, i professors que parlen d’esforç. (………). Arrodonint molt, els primers li donen un aprovat als que arriben a un nivell determinat, i els segons li donen un aprovat als que s’esforcen, encara que no arribin a aquest nivell determinat. En el debat, el llenguatge que s’utilitza no ens fa pensar , que els primers són bons i els segons dolents o a l’inrevés .

En el tema d’Irak , hi ha una part de la societat nord-americana que parla principalment d’intervenció , i l’altra, parla principalment de retirada. El llenguatge que s’utilitza en el debat, no ens fa pensar que uns partits es preocupen pel país i els altres no. Tots, serveixen al mateix país.

En el tema d’ETA, hi ha partits que parlen principalment d’intervenció policial i partits que parlen principalment de negociació. El llenguatge que utilitza el partit popular ens podria fer pensar, que aquí si que hi ha bons i dolents. Els bons són ells. Ostres!.