Hola de nou! Ara que tot just acaba de començar el curs, necessito de la vostra ajuda per salvar la Terra dels malvats Roboids.
Aquest cop es tracta de manipular fraccions i buscar el seu equivalent decimal.
Animeu-vos!
Hola de nou! Ara que tot just acaba de començar el curs, necessito de la vostra ajuda per salvar la Terra dels malvats Roboids.
Aquest cop es tracta de manipular fraccions i buscar el seu equivalent decimal.
Animeu-vos!
Ja que hem començat el segon curs d’ESO amb el repàs de les fraccions, crec apropiat presentar-vos avui un problema clàssic sobre aquest tema. Es tracta ni més ni menys que d’una història de camells que diu així:
Un home va pel desert muntat amb el seu camell i arriba a un oasi on es troba a tres homes discutint. Quan s’atura i els hi pregunta el perquè de la discussió, li responen que són els tres fills d’un comerciant de camells que va morir el dia anterior. La discussió ve del fet que el difunt, els hi va deixar en herència, la quantitat de 19 camells a repartir de la següent manera:
Al fill gran li correspondria la meitat dels animals, al segon una quarta part i al tercer una cinquena part.
Del fet que 19 camells no es poden dividir entre dos, ni entre quatre, ni entre cinc de manera que la divisió doni exacta, es desprèn que o bé han de partir algun camell en trossos (noooo!!) o bé alguns dels germans hauria de cedir part del seu tros de camell en benefici d’un altre i això cap dels tres no estava disposat a fer-ho.
El visitant, va dir que els ajudaria i així va ser. Vegem-ho.
Una altra versió d’aquesta història la podeu trobar al magnífic llibre “L’home que calculava” de Malba Tahan, una novel·la en forma de conte oriental a l’estil de les mil i una nits que us recomano i que podeu llegir al llarg d’aquest curs.