El nostre alfabet, com el de la majoria de llengües que coneixem, és l’alfabet llatí que prové de l’alfabet grec occidental, que alhora és una adaptació de l’alfabet fenici.
L’alfabet llatí de l’època clàssica consta de vint-i-tres lletres:
| Majúscules | Minúscules | Pronúncia en llatí clàssic | Nom | |||||||||||
| A | a | a | a | |||||||||||
| B | b | b | be | |||||||||||
| C | c | k (ka, ke, ki, ko, ku) | ce | |||||||||||
| D | d | d | de | |||||||||||
| E | e | e | e | |||||||||||
| F | f | f | ef | |||||||||||
| G | g | g (ga, gue, gui, go, gu) | ge | |||||||||||
| H | h | muda o h aspirada | ha | |||||||||||
| I | i | i | i | |||||||||||
| K | k | k | ka | |||||||||||
| L | l | l | el | |||||||||||
| M | m | m | em | |||||||||||
| N | n | n | en | |||||||||||
| O | o | o | o | |||||||||||
| P | p | p | pe | |||||||||||
| Q | q | k | qu | |||||||||||
| R | r | r | er | |||||||||||
| S | s | s | es | |||||||||||
| T | t | t | te | |||||||||||
| V | u | u | u | |||||||||||
| X | x | ks | ix | |||||||||||
| Y | y | u francesa o ü alemanya | hy | |||||||||||
| Z | z | z | zeta | |||||||||||
Observacions:
|
||||||||||||||
Després de visualitzar i d’escoltar amb molta atenció el vídeo, respon:
1. En llatí totes les lletres es pronuncien com en català. Quines diferències hi has trobat, però?
2. Si has escoltat amb atenció, t’has adonat que alguna lletra no es pronuncia en el vídeo seguint les indicacions de la taula? Quina? Com l’hem de pronunciar nosaltres?
3. Quines lletres del nostre alfabet has trobat a faltar? Quina explicació pots donar?
4. El llatí té accents gràfics? Té paraules agudes? Com podem saber la síl·laba tònica dels mots? (vid. Molinarium)
5. Com es pronuncien els diftongs eu, au i oe?
6. També has pogut observar que ens donen l’enunciat dels mots, en nominatiu i en genitiu. Posa’n algun exemple i especifica el cas nominatiu i tot seguit el genitiu amb totes les lletres.
7. Si els mots varien segons la funció sintàctica, en quin cas surten els mots en el vídeo si tots fan la funció sintàctica de subjecte?
8. Si ja has fet llatí, sabràs quins mots pertanyen a la 1a, 2a, 3a, 4a o 5a. Els pots classificar tenint en compte el seu genitiu?
Si fas grec, podràs dir-nos també:
Quines lletres majúscules de l’alfabet llatí coincideixen amb les lletres majúscules de l’alfabet grec? (Utilitza tanmateix el teclat grec de l’ordinador per escriure-les i entre parèntesi posa la minúscula i el nom de la lletra grega).
Per saber-ne més:
Observa l’evolució de l’alfabet llatí i comenta-la.
1. En llatí totes les lletres es pronuncien com en català. Quines diferències hi has trobat, però?
La C i la Q es pronuncien com a k, la H a vegades es pronuncia com una h aspirada, la V com a u, la X com a ks, la Y com a u francesa o alemanya, la LL com a dues eles, la U després de g i q es pronuncia sempre, el digraf CH es pronuncia k, el PH es pronuncia p o f el TH t.
2. Si has escoltat amb atenció, t’has adonat que alguna lletra no es pronuncia en el vídeo seguint les indicacions de la taula? Quina? Com l’hem de pronunciar nosaltres?
La C es pronuncia X o CH en castellà i la H es pronuncia com una H sorda .
3. Quines lletres del nostre alfabet has trobat a faltar? Quina explicació pots donar?
La J perquè es pronuncia com una Y.
La U perquè la V ja es pronuncia com si fos una U.
La W que no se el motiu.
4. El llatí té accents gràfics? Té paraules agudes? Com podem saber la síl•laba tònica dels mots? (vid. Molinarium)
El llatí no te accents gràfics ni paraules agudes, per poder saber la síl.laba tònica d’un mot es té que mirar la penúltima síl•laba, si es llarga serà plana, si es breu la paraula es esdrúixola.
5. Com es pronuncien els diftongs eu, au i oe?
Eu = eu o ev
Au= au o av
Oe = e
6. També has pogut observar que ens donen l’enunciat dels mots, en nominatiu i en genitiu. Posa’n algun exemple i especifica el cas nominatiu i tot seguit el genitiu amb totes les lletres.
Nominatiu = rana Genitiu= ranae
7. Si els mots varien segons la funció sintàctica, en quin cas surten els mots en el vídeo si tots fan la funció sintàctica de subjecte?
En Nominatiu
8. Si ja has fet llatí, sabràs quins mots pertanyen a la 1a, 2a, 3a, 4a o 5a. Els pots classificar tenint en compte el seu genitiu?
1a: -ae
2a: -i
3a: -is
4a: -us
5a: -ei
Salve!
No se com ho faig que sempre em quedo al final !
1. En llatí totes les lletres es pronuncien com en català. Quines diferències hi has trobat, però? La “v” es pronuncia “u”, la “y” es pronuncia com “hy”, “u” després de g i q es pronuncia sempre, la “ch” com a “k”, la “ph” es pronuncia “f” i “th” com a “t”.
2. Si has escoltat amb atenció, t’has adonat que alguna lletra no es pronuncia en el vídeo seguint les indicacions de la taula? Quina? Com l’hem de pronunciar nosaltres?
No es pronúncia la ‘’v’’ com a u i també la ‘’c’’ que nosaltres la tenim que pronunciar com k (ka, ke, ki, ko, ku).
3. Quines lletres del nostre alfabet has trobat a faltar? Quina explicació pots donar?
La ‘’j’’ perquè es pronuncia com una ‘’y’’, la ‘’u’’ perquè la ‘’v’’ ja es pronuncia com a ‘’u’’ i la ‘’w’’perquè es pronuncia com a ‘’b’’.
4. El llatí té accents gràfics? Té paraules agudes? Com podem saber la síl•laba tònica dels mots? (vid. Molinarium)
En llatí no trobem ni accents gràfics ni paraules agudes, en canvi, podem saber la síl•laba tònica a partir de la penúltima síl•laba.Si és breu serà esdrúixola i si és llarga serà plana.
5. Com es pronuncien els diftongs eu, au i oe?
Eu com a ‘’ev’’
Au com a ‘’av’’
Oe com a ‘’e’’
6. També has pogut observar que ens donen l’enunciat dels mots, en nominatiu i en genitiu. Posa’n algun exemple i especifica el cas nominatiu i tot seguit el genitiu amb totes les lletres.
Lupus,-i (2ª declinació)
Nominatiu : Lupus
Genitiu : Lupi
7. Si els mots varien segons la funció sintàctica, en quin cas surten els mots en el vídeo si tots fan la funció sintàctica de subjecte?
Surten en nominatiu i genitiu singular.
8. Si ja has fet llatí, sabràs quins mots pertanyen a la 1a, 2a, 3a, 4a o 5a. Els pots classificar tenint en compte el seu genitiu?
1 declinació
Cicada,-ae
Upupa,-ae
Auriga,-ae
Rana,-ae
2 declinació
Lupus,-i
Pullus,-i
Ventus,-i
Ursus,-i
Cuculus,-i
Tabanus,-i Asinus,-i Graculus,-i
3 declinació
Cornix,-icis
Ovis,-is
Infans,-ntis
Anser,-is
Mus,murisAnas,-atis
Feles,-is
Canis,-is
Serpens,-entis
Bubo,-onis Lepus,leporis
Això em sembla molt interessant! perquè a classe amb la Teresa l’alfabet en ho fa dir en llatí i això dificulta més la lectura ja que estem acostumbrats al nostre alfabet..
Encara que no em surt la ”v” com a ”u” ho seguiré intentant!
Adéu!
Tranquil·la, Andrea, que acabaràs acostumant-te a aquesta v baixa que tant et costa!
A Premià hi ha alguns alumnes que encara s’hi entrebanquen també! Aviat, però, ho tindreu superat i després us faran mal les orelles quan algú per la televisió o la ràdio ho faci! Com diu la Teresa és qüestió d’acostumar-s’hi i de pensar que en el segle XV els humanistes varen utilitzar la “v” per facilitar la lectura de la “u” consonàntica llatina!
En el Fil Moodle tindreu la retroacció d’aquesta tasca!