En LLUÍS ENRIC SABATER CORTÉS de l’escola Mare de Déu del Roser de Barcelona ha volgut a col·laborar amb nosaltres aportant un material molt interessant: l’adaptació d’un conte titulat “L’ARANYA MARIONA“.
En Lluís ens explica que el conte original l’ha trobat a la web “UNA MAR DE CONTES” (també hi podeu accedir clicant sobre la imatge). En aquesta web hi podem trobar tot tipus de contes classificats en diferents categories: contes clàssics, contes dels lectors, contes en vers, faules d’Isop, cançons…
D’entre tots els contes que ens ofereix la pàgina ha escollit “L’aranya Mariona” i ha decidit adaptar-lo per tal de poder-lo treballar amb alumnes de 2n de Cicle Inicial. Segons en Lluís l’ha adaptat a nivell de vocabulari, n’ha canviat la grandària de la lletra, l’ha il·lustrat amb imatges de suport i n’ha suavitzat algunes expressions.
Una gran feina i un bon exemple de com adaptar un text que podem trobar a la xarxa a les característiques, motivacions i interessos dels nostres alumnes. Us animo a continuar la feina d’en Lluís i adaptar les pròpies lectures abans de treballar-les amb els vostres alumnes. Gràcies Lluís!
A continuació us deixo amb el seu fantàstic treball per tal que també pugui ser útil a tots els visitants.
Avui dia 1 de juny en Lluís m’ha fet arribar una nova adaptació d’un conte titulat “GENIUS, EL RATOLÍ D’ORDINADOR” la font original del qual torna a ser la web “Una mar de contes“. En Lluís també el vol compartir amb nosaltres o sigui que… aquí el teniu i, novament, moltes gràcies!:
Ja sabeu que, si en feu ús, si us agrada la feina que ha realitzat en Lluís, si valoreu el fet que l’hagi volgut compartir de manera totalment altruïsta… o simplement voleu mostrar la vostra opinió, ho podem fer deixant un COMENTARI.
Us copio un COMENTARI que acabo de rebre. Voldria compartir-lo amb tots vosaltres, doncs aquestes paraules també són per vosaltres ja que, mica en mica, aquest bloc va complint el seu principal objectiu: ser un espai d’intercanvi de materials, recursos, experiències, reflexions, comentaris…
Novament, una gran col·labora i amiga d’aquest bloc 
D’aquesta manera, davant de l’ordinador, hem creat una taula on, per una banda, hem anat descrivint, entre tots dos, situacions pròpies de la vida diària del nen i, a la part horitzontal, el nom de diferents emocions i sentiments.
Aquest matí, he comprat un llibre pel meu fill Gerard que he trobat interessant i que a ell li ha agradat moltíssim. Es tracta d’un llibre d’endevinalles d’animals. Cada pàgina presenta una endevinalla i la fotografia de l’animal acompanyada de la seva lletra inicial; un animal per cada lletra de l’abecedari (les lletres N, U i Y vénen acompanyades del nom d’un animal que conté aquesta lletra però que no la té com a inicial).
Avui he estat treballant amb un alumne de Cicle Inicial amb dificultats concretes en l’àrea de matemàtiques.
“El PI (Pla individualitzat) que us presento és fruit d’un esforç personal i professional del qual em sento molt satisfeta. M’ha permès pensar profundament en les necessitats educatives dels meus alumnes i, sobretot, m’ha donat la possibilitat d’obrir la mirada cap a la seva globalitat com a persones.
El passat 20 d'octubre El programa "Quèquicom" del C33 va dedicar dos reportatges molt interessants sobre el TDAH . Els podeu veure a la PÀGINA 
