Arxiu de la categoria: Vocabulari

VEIG, VEIG… QUÈ VEUS?

Publicat el 10 maig 2012 per Recursos ee

ELENA E.MEDINA a través d’un article en el seu bloc “EN EL AULA DE APOYO” m’ha donat una idea genial per treballar la consciència sil•làbica amb els alumnes a través del joc del “VEIG, VEIG“. Ella ens presenta una fitxes … Continua llegint →

Publicat dins de Atenció, Consciència fonològica, Imatges, Ortografia, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 9 comentaris

TREBALLEM ELS ELS TEMPS VERBALS JUGANT

Publicat el 3 maig 2012 per Recursos ee

BEGONYA PLAZA fantàstica col·laboradora d’aquest bloc, vol compartir amb nosaltres un material d’elaboració pròpia per treballar els temps verbals, concretament per introduir el present, el passat i el futur. La Begonya ha utilitzat imatges d’accions d’aquest mateix bloc i, a … Continua llegint →

Publicat dins de Gramàtica, Jocs, Llengua, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 5 comentaris

FRASES REPETIDES I ENCADENADES

Publicat el 26 abril 2012 per Recursos ee

Després de treballar les frases encadenades amb alumnes de Cicle Inicial i comprovar-ne la seva eficàcia en el treball de la fluïdesa, l’expressió i l’eficàcia lectora (cliqueu AQUÍ per accedir-hi), he preparat un nou material de frases repetides i encadenades … Continua llegint →

Publicat dins de Comprensió, Consciència fonològica, Expressió, Fluïdesa, Lectura, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , | 5 comentaris

UN BINGO DE SANT JORDI

Publicat el 23 abril 2012 per Recursos ee

SONIA SÁNCHEZ (MEE Escola Mestre Morera Barcelona), comparteix amb nosaltres un BINGO que ha elaborat per treballar la Consciència Fonològica amb un grup de tercer on també hi ha una nena amb dislèxia. Segons paraules de la mateixa autora a … Continua llegint →

Publicat dins de Consciència fonològica, Festes, Jocs, Lectura, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 8 comentaris

CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA AMB SANT JORDI

Publicat el 21 abril 2012 per Recursos ee

Per tal de fomentar l’atenció i, al mateix temps, practicar la consciència fonològica, he creat un joc-activitat les instruccions del qual són les següents: 1. Descobrir el nom de cada imatge relacionada amb la llegenda i la diada de Sant … Continua llegint →

Publicat dins de Acollida, Consciència fonològica, Festes, Llengua, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

PER SANT JORDI:ENTRETENIMENTS MULTINIVELL

Publicat el 17 abril 2012 per Recursos ee

Aquests dies a l’escola estem preparant l’arribada de la diada de Sant Jordi; una festa molt arrelada a Catalunya i on les escoles i els alumnes viuen amb especial emoció i intensitat. Per treballar la llengua relacionada amb Sant Jordi … Continua llegint →

Publicat dins de Comprensió, Escriptura, Festes, Lectura, Llengua, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , , , | Deixa un comentari

OCA FONOLÒGICA i/ll

Publicat el 12 abril 2012 per Recursos ee

CRISTINA IBAÑEZ ha volgut compartir en aquest bloc un material elaborat per ella mateixa: una OCA per treballar la consciència fonològica “ll/i” i així poder treballar la dificultat que tenen alguns alumnes en la correcta discriminació d’aquestes dues grafies. La … Continua llegint →

Publicat dins de Consciència fonològica, Jocs, Materials, Ortografia, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 3 comentaris

EL JOC DE LES FRASES I LA PARAULA INTRUSA

Publicat el 6 abril 2012 per Recursos ee

Us presento un nou recurs l’objectiu del qual és treballar L’ESTRUCTURA DE LA FRASE tan a nivell oral com a nivell escrit. A partir de l’observació d’un dibuix els alumnes han d’ordenar correctament les diferents paraules per confegir una frase … Continua llegint →

Publicat dins de Escriptura, Expressió, Lectura, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , | 24 comentaris

LECTURA DE PARAULES AMB “T” I “D”

Publicat el 5 abril 2012 per Recursos ee

CRISTINA TORRA PARES col·labora d’aquest bloc i autora de materials com els BINGOS DE LA TARDOR I L’HIVERN i els BINGOS EL COS I L’ESCOLA ens ha fet arribar un missatge amb un material molt interessant. Es tracta de dues … Continua llegint →

Publicat dins de Fluïdesa, Imatges, Lectura, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 7 comentaris

COMPRENSIÓ AMB LA GRANJA: CADA ANIMAL AL SEU LLOC

Publicat el 24 març 2012 per Recursos ee

Després de la bona rebuda del material “Comprensió amb la casa: cada cosa al seu lloc” publicat en aquest mateix bloc, he decidit elaborar un nou material propi seguint el mateix objectiu: llegir i comprendre unes instruccions escrites. En aquesta … Continua llegint →

Publicat dins de Comprensió, Imatges, Lectura, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , | Deixa un comentari