Arxiu de la categoria: Llengua

ELS CAMPS SEMÀNTICS I L’ORDRE ALFABÈTIC

ESTER BERTRÁN s’estrena com a col·laboradora d’aquest bloc i ho fa ni més ni menys que amb un material molt complet per treballar aspectes tan importants com el lèxic, els diferents camps semàntics i l’ordre alfabètic. L’Ester em va fer … Continua llegint →

Publicat dins de Comprensió, Escriptura, Lectura, Llengua, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 5 comentaris

VOCABULARI D’HIVERN

L’ALBA O. m’ha fet arribar una presentació molt bonica per treballar el vocabulari propi de l’hivern per compartir amb tots vosaltres a través d’aquest bloc. Ella comenta que algunes de les fotografies utilitzades han estat extretes del bloc DianaEducació. Moltes … Continua llegint →

Publicat dins de Acollida, Escriptura, Hivern, Lectura, Llengua, Vocabulari | Etiquetat com a , , | 1 comentari

ESCRIPTURA I LECTURA DE FRASES D’ANIMALS AMB LES TIC

Us presento una activitat que he realitzat amb els meus alumnes adaptant una presentació Power Point que vaig presentar ja fa temps en aquest bloc on apareixien un seguit d’imatges d’animals amb la paraula escrita i el seu nom a … Continua llegint →

Publicat dins de Acollida, animals, Escriptura, Lectura, Llengua, Ortografia, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , , , | 2 comentaris

ATENCIÓ I COMPRENSIÓ AMB ELS BARRUFETS

Vist l’èxit que provoquen en els alumnes els dibuixos animats televisius he elaborat un nou recurs on es treballa l’atenció, la concentració i la comprensió lectora a través dels personatges dels barrufets. A través d’un munt de dibuixos dels barrufets … Continua llegint →

Publicat dins de Atenció, Comprensió, Lectura, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , , | 7 comentaris

JOC DE COMPRENSIÓ: ENDEVINA QUI SÓC

BEGONYA PLAZA tutora de segon de primària d’una escola de Palma de Mallorca ens ha enviat un correu amb el següent missatge: “Vull compartir amb tothom un material que he elaborat pels meus alumnes. Es tracta d’uns dibuixos animats i … Continua llegint →

Publicat dins de Comprensió, Jocs, Lectura, Llengua, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

LECTURA I COMPRENSIÓ AMB PERSONATGES ANIMATS

Us mostro una activitat que he realitzat amb alumnes de Cicle Inicial com a reforç de lectura i comprensió per tal que la pogueu adaptar, modificar i ampliar segons els interessos dels vostres alumnes i a les seves necessitats. En … Continua llegint →

Publicat dins de Comprensió, Lectura, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 6 comentaris

CONTES INTERACTIUS PER APRENDRE

MARTA POU, logopeda del CREDA de Vic, m’ha fet arribar un enllaç a un material molt atractiu, útil i interactiu per treballar històries, conceptes, vocabulari, sons, frases, lectura, atenció… Es tracta de 10 contes interactius, d’estructura cíclica i senzilla que … Continua llegint →

Publicat dins de Atenció, conceptes, Contes, Imatges, Lectura, Llengua, Materials | Etiquetat com a , , , | 7 comentaris

ARAWORD: UNA AJUDA A LA COMUNICACIÓ

ARASAAC (el portal Aragonès de la Comunicació Augmentativa i Alternativa) ofereix recursos gràfics i materials per facilitar la comunicació d’aquelles persones amb algun tipus de dificultat en aquesta àrea. Entre aquests recursos i aplicacions, m’agradaria destacar, com a novetat i … Continua llegint →

Publicat dins de Autisme, Comunicació, Escriptura, Imatges, Llengua | Etiquetat com a , , , | 7 comentaris

UNITAT DE PROGRAMACIÓ: LA CASA

La TRINI GALIPIENSO ha promès el que ens va escriure en un COMENTARI a l’article sobre el material DISNEY de l’Alba Barcelona i ens ha fet arribar un gran recull de material per treballar la CASA tal i com ens … Continua llegint →

Publicat dins de Avaluació, Comprensió, conceptes, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , , | 3 comentaris

LECTURA EXPRESSIVA A TRAVÉS D’UN CONTE POPULAR

M’alegra moltíssim veure com, molts de vosaltres, us animeu a col•laborar en aquest bloc aportant els vostres materials, idees, enllaços, comentaris, recursos, orientacions… i aquest fet em fa sentir realment molt satisfeta d’aquest projecte i del seu objectiu: convertir-se en … Continua llegint →

Publicat dins de Contes, Expressió, Fluïdesa, Llengua, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 2 comentaris