En el nostre projecte les mestres han estat les guies del desenvolupament del treball. A partir d’unes pistes, en iniciar el projecte, descobreixen a on viatgen i després cada setmana han anat trobant una tasca assignada que ha estat la seva pauta de treball per tal de planificar el seu viatge.
Els alumnes s’han organitzat les feines en parella per anar resolent aquestes tasques tot buscant informació, creant documents, editant fotos, dibuix, etc i així han anat planificant el seu viatge. En finalitzar el treball han fet un recull utilitzant el Sites i l’han exposat davant del grup classe. (Aquest treball l’hem explicat en l’apartat de producte final). Per altra banda el grup que està escoltant l’exposició té una fitxa-resum que ha d’anar omplint mentre segueixen l’exposició dels seus companys/es.
