Arxiu d'etiquetes: Imatges

CONSCIÈNCIA FONÈMICA: LES FRUITES

Amb l’objectiu de treballar la consciència de fonema dins de les paraules, he preparat un material que, al mateix temps, permet treballar el vocabulari relacionat amb les fruites. Amb l’ajut de la mestra, els alumnes han de descobrir el so … Continua llegint

Publicat dins de Consciència fonològica, Lectura, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , | 2 comentaris

IMATGES I VOCABULARI D’HIVERN

S’acosta l’hivern però, pel que fa al temps, sembla que hi siguem de ple. Per aquest motiu, al bloc de la Diana hi podeu trobar imatges molt boniques i fàcils de descarregar sobre aquesta estació. Podeu accedir directament al vocabulari … Continua llegint

Publicat dins de Acollida, Imatges, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , | 2 comentaris

PRESENTACIÓ DE FRASES AMB SUPORT VISUAL

Continuant amb el treball de l’estructuració correcta d’una frase, la correcta concordança entre els diferents elements i la separació correcta de paraules he creat una Presentació amb 10 FRASES que barregen paraules i dibuixos i que, en totes elles, hi … Continua llegint

Publicat dins de Avaluació, Comprensió, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , | Deixa un comentari

IMATGES I VOCABULARI DEL COS

Acabo de descobrir un bloc interessantíssim on se’ns mostren materials i recursos per utilitzar a Educació Infantil i Cicle Inicial: DianaEduca. La seva autora, la Diana, ens presenta, entre molts d’altres materials tots ells molt útils a les nostres aules, … Continua llegint

Publicat dins de Acollida, Imatges, Lectura, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , | 2 comentaris

LOTO DE VOCABULARI

Al bloc “LA DESPENSA LOGOPÉDICA” creat per IMAGAR hi podem trobar recursos molt interessants com aquesta “Loto de vocabulari” on els alumnes poden repassar el lèxic d’aula i, creant cartronets amb paraules, treballar-ne també la lectura. Moltes gràcies Imagar pel … Continua llegint

Publicat dins de Acollida, Lectura, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , | Deixa un comentari

LÀMINES DE LLENGUATGE

Com que una imatge val més que mil paraules, la millor manera d’estimular l’expressió oral, l’expressió escrita i el vocabulari és a través d’unes fantàstiques làmines on se’ns mostren escenes properes als nens amb nombrosos detalls per estimular la producció … Continua llegint

Publicat dins de Acollida, Expressió, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

ELS CONTES POPULARS

A través d’imatges sobre els contes populars podem treballar una gran quantitat de continguts: vocabulari, accions, estructura d’un text narratiu, diàlegs, emocions, valors… He descobert un bloc anomenat “Recursos para el Aula” on, la seva autora (Eva Moliva), hi comparteix … Continua llegint

Publicat dins de Acollida, Comprensió, Imatges, Llengua, Materials, Seqüències, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , | 6 comentaris

DESCRIPCIÓ D’AMBIENTS I CREACIÓ D’HISTÒRIES

ESCENES PER CREAR HISTÒRIES I DESCRIURE AMBIENTS Al bloc “Recursos para el Aula” hi podeu trobar imatges precioses per crear contes tant en format paper com amb l’ordinador. També poden servir com a làmines per descriure ambients. Podeu accedir-hi clicant … Continua llegint

Publicat dins de Acollida, Imatges, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

BINGO D’ACCIONS

TREBALL DE VOCABULARI: BINGO D’ACCIONS Material per treballar el vocabulari de les accions. Cada alumne disposa d’un tauler de joc amb imatges de les accions. Es treu un cartronet de joc amb la paraula escrita i cal escollir l’acció corresponent. … Continua llegint

Publicat dins de Acollida, Llengua, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , , | Deixa un comentari

IMATGES D’EMOCIONS I SENTIMENTS

IMATGES SOBRE LES EMOCIONS I ELS SENTIMENTS A la pàgina “RECURSOS TIC” d’aquest mateix bloc hi podeu trobar una aplicació informàtica per treballar les emocions i els sentiments. Doncs bé, he realitzat diferents captures de pantalla de les imatges que … Continua llegint

Publicat dins de Emocions, Materials | Etiquetat com a , , , | 1 comentari