CONTACTE
yroset@xtec.cat
blocrecursosee@gmail.com
@blocrecursos
@recursos.escripturacreativa
@iolanda_roset
QUI SOM?
CRISTINA SOTOCA // IOLANDA ROSETCOMUNICAT DE DESCÀRREGA I IMPRESSIÓ DELS RECURSOS
Estem classificant i organitzant el material del bloc ja que fa molts anys que està en funcionament i, des dels seus inicis, s'havia compartit des d'una plataforma "Calaméo" que va passar a ser de pagament.
Per aquest motiu, trobareu que alguns enllaços de descàrrega del Drive no estaran operatius i que, poc a poc, anirem compartint i actualitzant els recursos a mesura que els anem actualitzant.
Per altra banda, degut a la gran quantitat de material que hem trobat publicat en diferents plataformes apropiant-se del nostre esforç i publicant-se sota el nom d'altres propietaris/es, hem pres la decisió que alguns o part d'alguns recursos els trobareu disponibles des de la plataforma Eduki, alguns d'ells de descàrrega gratuïta però d'altres (els que suposen més hores de feina o bé el pagament d'alguna llicència per part nostra) estaran vinculats a un preu simbòlic i just. El poc marge que tinguem de benefici (la plataforma se'n queda una part) anirà destinat al pagament de les llicències de fonts i aplicacions necessàries per elaborar nous materials.
Esperem que d'aquesta manera, haguem donat resposta a la gran quantitat de missatges que estem rebent demanat l'accés a alguns dels recursos.
Gràcies per la vostra empatia.
Iolanda i CristinaMATERIALS SOTA LLICÈNCIA
Els materials i recursos d'aquest espai estan subjectes a una llicència de Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Espanya de Creative Commons
Els materials es poden compartir sempre i quan sigui sense ànim de lucre i conservant la propietat intel·lectual (nombrant el nom del bloc o els autors/es)ESCOLA PÚBLICA DE QUALITAT
L’ESCOLA EN CATALÀ
JUNTS CREIXEM I APRENEM
Formem part de la comunitat EsferaTICTOTS JUNTS HO PODEM FER!
PREMIS BLOCS CATALUNYA 2013: FINALISTA BLOC PERSONAL D’EDUCACIÓ
TOTS SOM GUANYADORS/ES!
Entre tots... HO HEM ACONSEGUIT!
UNS PREMIS COMPARTITS
Eugenia Romero, de "El Blog de los Maestros de Audición y Lenguaje" ha volgut compartir amb nosaltres dos fantàstics premis. "Muchísimas gracias y mil besos!" Aquí els teniu:
María José, del bloc "Desván de palabras" ha volgut compartir amb nosaltres aquest fantàstic premi. "Muchísimas gracias y un abrazo muy fuerte!"
María José del bloc "Desván de las palabras" m'ha fet arribar aquest preciós premi que m'agradaria compartir amb tots els que, com jo, estimeu la vostra feina i compartiu totes les vostres experiències. Gracias, María José, por este emotivo reconocimiento.
ÀNGELS del bloc FULLS DE COLORS i MARÍA JOSÉ del bloc DESVÁN DE PALABRAS. Moltes gràcies!
EUGENIA ROMERO de "El blog de los maestros de audición y lenguaje" comparteix amb nosaltres aquest premi:
Premi des del bloc LA MIRADA ESPECIAL
-
-
Un bosc seria molt trist si només cantessin els ocells que millor ho fan
Rabindranath Tagore
REPORTATGES SOBRE TDAH
El passat 20 d'octubre El programa "Quèquicom" del C33 va dedicar dos reportatges molt interessants sobre el TDAH . Els podeu veure a la PÀGINA GUIES.
GENERADOR D’ACTIVITATS
TRADUCTOR MOLT ÚTIL
Complement del Mozilla Firefox per traduir pàgines web.ENLLAÇOS
Arxiu de l'autor: Recursos ee
EL SÍNDROME DE DiGEORGE
Fa dies vaig rebre un comentari molt especial que em va obrir els ulls i aprendre sobre nens i nenes que pateixen el Síndrome de DiGeorge. M’ha fet molt feliç saber que la CAROL, una mare amb un fill que … Continua llegint
BINGOS: EL COS I L’ESCOLA
CRISTINA TORRA s’ha animat a compartir amb tots nosaltres uns bingos que acaba d’elaborar per treballar el vocabulari del cos i els objectes que podem trobar habitualment en una escola. Segons la Cristina és un material pensat per nens i … Continua llegint
COMPRENSIÓ DE FRASES I CONCEPTES
A continuació us presento un recurs per treballar la lectura i la comprensió de frases i, al mateix temps, consolidar una sèrie de conceptes: dins-fora, sobre-sota, obert-tancat… i treballar nou lèxic i vocabulari. Es tracta d’un material d’elaboració pròpia creat … Continua llegint
TREBALLEM L’ESCRIPTURA PER MITJÀ DE LES PROFESSIONS
CRISTINA G. DE CÁCERES vol compartir amb nosaltres un material molt interessant per treballar 15 PROFESSIONS (en format PowerPoint). Treballa l’escriptura a través de pictogrames. L’alumne ha de respondre, per escrit, tres preguntes: qui és? què fa? què utilitza? Les … Continua llegint
PREMIS D’ALTRES BLOCS
Aquests dies he rebut, de tres blocs diferents, un premi (la imatge de l’esquerra) que, per mi, és molt importants ja que vé donat per altres professionals que, com jo, treballen dia a dia per actualitzar i dinamitzar els seus … Continua llegint
LECTURES REPETIDES: FLUÏDESA I MOTIVACIÓ
Ja fa temps vaig presentar-vos una manera de treballar la fluïdesa lectora conjuntament entre l’Escola i la Família (cliqueu AQUÍ per accedir a l’article). Doncs bé, aquest curs hem decidit iniciar el treball de les lectures repetides a nivell de … Continua llegint
UNA NOVA CAPÇALERA
Després de dos anys, he decidit actualitzar la imatge que forma part de la identitat del bloc i que esdevé la seva porta de benvinguda. Així doncs, després de buscar un disseny apropiat pel contingut i la filosofia d’aquest espai … Continua llegint
TREBALLEM LA CONCORDANÇA: LA PARAULA INTRUSA.
La Judit Boladeras, una alumna de Batxillerat que està realitzant un treball de recerca sobre les afàsies i la seva rehabilitació, ha elaborat dues activitats l’objectiu de les quals és reconèixer els errors que es troben amagats entre un seguit … Continua llegint
RECUPEREM EL CONTE DE LA CASTANYERA
Ben aviat, a les escoles, celebrarem la festa de la castanyada i, per aquest motiu, he volgut recuperar una activitat que ja vaig presentar el curs passat en aquest mateix bloc: EL CONTE DE LA CASTANYERA. Trobo interessant tornar-vos a … Continua llegint
LA LLIBRETA DE LES PARAULES
Després d’elaborar i aplicar amb els alumnes “La llibreta de les frases” (veure l’article que vé a continuació), una mestra de l’escola em va preguntar: – I per què no creem la mateixa llibreta per confegir paraules? En aquell moment … Continua llegint
