Els alumnes de segon ja han acabat de buscar respostes a totes les preguntes que tenien. Ara estan preparant un treball en una cartolina on estan redactant les preguntes i respostes acompanyades de fotografies i que després exposaran als seus companys de la classe. Per ser la primera vegada que realitzen treballs amb cartolines ha estat un èxit. Quasi tots han sabut treballar en grup, s’han repartit  les tasques, han demanat ajuda als mestres i han sabut repartir l’espai de la cartolina . Estan contents amb la seva tasca realitzada i ara ens queda l’exposició oral.

Una de les sessions del treball a segon (“Els animals”) va consistir en ajudar als alumnes a corregir i respondre alguna de les preguntes que no havien trobat. A l’aula van intervenir dos mestres que van passar per tots els grups de treball.

Els grups tenien una graella on en sessions anteriors havien escrit les preguntes que s’havien fet al principi i la resposta que trobaven amb la informació que havien portat de casa, de la biblioteca de l’escola i del treball amb els IPad’s.

Un cop les mestres van haver revisat la informació, els alumnes van començar a elaborar el producte final que serà un treball a una cartolina i una exposició oral a la resta de companys de la classe dels aspectes que han treballat dels animals.

Estan molt motivats i amb moltes ganes de continuar descobrint!

Preguntes i respostes

A l’aula d’informàtica una de les tasques que fem a segon un cop al trimestre és iniciar a alumnat amb el processador de textos. Aquest trimestre ho hem aplicat al projecte dels animals i cada xiquet/a ha fet una fitxa amb algunes dades: nom del projecte, nom del grup, nom del xiquet/a, càrrec que té dins del seu grup, una de les preguntes que s’han fet i han insertat una foto. Després han canviat la mida i el color de la lletra. És una activitat que sempre els agrada de fer i els encanta el resultat ja que s’enduen una còpia en color que aquest curs s’ha incorporat a la carpeta del projecte.

Fem una fitxa del projecte “Els animals” a segon

La cerca d’informació a internet per al projecte dels animals que treballem a segon l’hem fet amb codis QR. Vam fer una selecció de pàgines per a què cada grup tingués informació pertinent on trobessin respostes a les seves preguntes i es van preparar els codis QR. La tasca es va fer per parelles. Al full del QR anaven anotant el seu nom una vegada l’havien consultat i a un altre full la informació que els interessava. L’activitat va durar una sessió, però els QR es van quedar a les aules per a consultar-los en properes sessions junt amb informació en d’altres formats.

Va ser una activitat que els va engrescar molt. Aquí en podeu veure unes imatges:

Els animals, el projecte de 2n