Fenicis, cartaginesos i romans

Escolta el vídeo i passa a respondre les preguntes que tens a continuació.

COMENTEM EL VÍDEO

 
1.-Saps què és una colònia ?
-On van construir colònies els fenicis ?
-Quina era la més important ?
Per què creus que va ser important el descobriment de l’ alfabet i de la moneda per part dels fenicis ?

2.-Quins productes venien ?
-Qui els protegia ?

3.- Quin altre poble va lluitar contra Cartago ?
-Qui va guanyar la guerra ?
-Què van decidir aleshores els cartaginesos ?
-Per què ?

4.-Quina va ser la primera ciutat que van construir els cartaginesos a Hispania ?
-A què es van comprometre els cartaginesos i els romans en el tractat de l’ Ebre ‘
-Saps què és un tractat ?
-Què van decidir fer els cartaginesos l’ any 208 abans de Crist ?
-Quin era el seu objectiu ?
-Senyala en un mapa d’ Europa el camí que van seguir .
-Qui era el seu comandant ?

5.-Què distingia a l’ exercit cartaginès ? – Creus què era molt útil ? – Per què ?
-En aquest enfrontament entre els romans i els cartaginesos que van fer els ibers d’ Ilerda, l ‘ actual Lleida ?
-Quins eren els seus guerrers més importants ?
-Una vegada a Itàlia qui va guanyar les tres primeres batalles ?

6.-Com van reaccionar els romans? -Pinta-ho al mapa.
-Quin era l’ objectiu dels romans ?
-Què els van demanar als grecs d’ Empúries els romans ?
-Què van fer els ilergetes ?
-Finalment, qui va guanyar la guerra ?
-Què van fer els perdedors ? – I els guanyadors ?

Eivissa i la sal

Un dia al matí vaig sortir a fer un tomb pel poble de Camarasa . Vaig trobar un ratolí que prenia el sol i llavors el vaig empaitar . El ratolí va entrar a una casa avandonada que era a la seva dreta,jo també hi vaig entrar . Quan jo era a dins,va començar i finestres , llavors vaig veure un altre gat li vaig dir:
-Ens em quedat tancats!Saps una altra sortida?
– No,i tu qui ets ?
-Em dic Lola i he entrat a caçant un ratolí.

Blau

Un dia el meu amo es va despertar a les 7:30 del mati i va marxar de casa.
Una hora més tard va tornar i em va presentar a un nou membre de la casa. Un cadell de Pitbull.
Mentre l’amo esmorzava jo vaig escapar-me de casa perquè em pensava que el meu amo ja no em volia.
Me’n vaig anar a un tros de blat que estava al costat del meu poble, Cubells.
Les hores em passaven volant perquè estava sol. Una estona després em vaig adormir.
Quan em vaig despertar ja era de dia, vaig sentir un soroll i vaig marxar.
Era una cosetxadora que estava a punt de cosetxar el tros on estava. Vaig fugir, cames ajudeu-me.
Vaig caminar per un camÍ i al meu costat va parar una furgoneta blanca i em va intentar agafar el que conduia. Jo em vaig resistir però finalment em van agafar.
Vaig sentir que deien que era un gos que valia força diners i que em posarien a la venta.
Eren dolents; no em van donar menjar en tot el dia.

CONTINUARÀ

Adrià Trepat Pena 5è

HOLA SOC UN GOS I EM DIC LAILA.TINC EL PEL DE COLR NEGRE,ELS ULLS SON MARRONS,I LA BOCA PETITA.
LES CAMES CURTETES I LA CUA LLARGA,SOC UNA GOSSA MOLT TRANQUILA.
M´AGRADA MOLT QUE HEM RASQUIN LA PANXA.
M’HE ESCAPAT TRES VEGADES.LA PRIMERA VEGADA EM VAIG ESCAPAR I EM BAN AGAFAR,I LA SEGONA VAN HAVER DE PAGAR UNA MULTA
PER RECUPERAR-ME I LA TERCERA VEGADA ENCARA M’ESTAN BUSCANT.

ELISABETH.M.E.

Hola em dic Lismel i sóc una ovella,tinc el pèl negre i molt arrissat. Tinc un ull de cada color:un de color verd i l’altre de color marró mel tinc la cua molt curta.
Tinc un any .
El musell blanc.
La gent quan em veu em vol tocar perquè el meu cabell es molt esponjós.
M’encanta jugar i sóc molt carinyosa.

Lismel.5è

Em dic Tovi.Sóc un gos.Sóc petit i tinc dos anys.Tinc el pèl de color blanc menys sota de la panxa que la tinc rosada.
Tinc el morro una mica negre i dins la boca també. Tinc les potes petites,les orelles caigudes i la cua molt llarga.Sóc un bon gos: carinyós,obedient…
Sóc molt juganer i encara he d’aprendre a no fer-me caca a dins de casa. No m’agrada estar sol ni que em molestin,perquè si no, mossego. Si em castiguen per alguna cosa,rectifico i no ho torno a fer.
La cosa que m’encanta més és dormir en silenci.

ROSMEL. 6È