2022-2023
Celebrem l’ aniversari de la Blau
El dijous passat, últim dia de classe, vam celebrar l’ aniversari de la Blau. La Blau, fa els anys durant els mesos d’ estiu però va voler-ho celebrar amb tots els seus companys de l’ escola i els mestres abans d’ acabar el curs. Un bonic detall !! Que siguis molt feliç , Blau !
Bernat i els bandolers. Capítol 15 i 16
LA JUSTÍCIA DE DON GASPAR
1.-Una vegada dins el palau, Don Gaspar es va creure els dos germans ? De cop hi volta els segadors es van dirigir cap al port, què pretenien fer ? -Què els va demanar Don Gaspar a en Segarra i a en Jaume ? – Per què ?
2.-On s’ enfilà en Tadeu quan va ser descobert ? – Per què la barca no podia navegar ? -Qui el va acabar agafant ? -Què van fer amb en Tadeu ?
3.-Què li havia passat al virrei ? -Què els va demanar Don Gaspar al segadors ?
-Què va fer escriure Don gaspar a l’ escrivent ? – Com es van sentir els dos germans ?
AL MAS ANDONA HI HA FUNCIÓ
1.-Què va passar un temps després a Catalunya ?
2.-A on s’ explicaven aquestes aventures ?-Què li va passar a en Tadeu ? I a en Galtanegra ? -Com acaba el conte ?(Dibuix )
Visitem Guissona. Gaudint del dia…..
Conjunt d’ imatges que volen explicar la bonica experiència de la sortida a la Iesso romana. Tots els nens s ho van passar molt bé. A continuació trobareu les diverses activitats que vam fer.
Visitem Guissona. Treballem el fang
Per acabar el matí els alumnes, vam treballar el fang com feien els antics romans. Vam fer vasos, figures, collarets …..
Visitem Guissona. Un tomb per la Iesso Romana.
La segona activitat que vam fer els més grans va ser donar una volteta per la Iesso romana. Ens ven ensenyar les muralles, una de les portes d’ entrada. Allà ens van mostrar algunes de les armes que portaven els soldats romans que vigilaven des de les torres. Després vam poder veure una domus romana, que eren les cases més riques i que estàvem construïdes al voltant d’ un pati rectangular central. prop d’ allà vam poder com els arqueòlegs estaven intentant buidar un antic pou romà on s’ abocaven les deixalles i finalment vam anar a veure les restes de les termes.
Visitem Guissona. Excavem
Mentre els més grans visitàvem el museu , el grup dels més petits van anar a excavar a veure s trobaven algun petit tresor dels romans.
Visitem Guissona. Som romans.
El divendres,16 de juny, tots els alumnes de l’Escola Sol Naixent de Cubells, així com els nens de llar vam visitar el Parc Arqueològic de Guissona, la Iesso dels romans. Ens vam dividir en dos grups ; els de primària i els d’infantil i de la llar.Els nens de primària vam visitar en primer lloc el museu. Abans de començar ens vam vestir com vestien els romans de l’època. Vam poder veure, entre altres, com feien la farina a partir del blat, els productes que consumien, les monedes que utilitzaven i algunes de les que van trobar…..tot molt interessant!
Bernat i els bandolers. Capítol 13 i 14
QUI ÉS L’ ANDÓ ?
1.-Una vegada els dos germans s’ havien separat, quins eren els dos objectius d’ en Jaume ?
-Què li dirien quan anessin a veure el virrei ? -Recordes quina era la funció del virrei ? -Quines feines havia fet en Jaume després de separar-se del seu germà ?
2.- En Jaume es va ajuntar amb els traginers Qui eren els traginers ?- Què van trobar pel camí ? -Qui eren aquella gent ?
–Qui els va ajudar a lluitar contra els soldats ? – Què va passar a partir d’ aquell moment ?
EL DOCTOR TADEU FA EL VIU
1.-Què el preocupava al Consell de Cent ? -Sabries explicar amb poques paraules que era el Consell de Cent ? – Al no trobar al virrei a qui va voler anar a veure el doctor Tadeu ? – Per què la majoria de la gent volia marxar de Barcelona ? – Quina era l’ única forma de sortir ?
2.-Quina mentida li va explicar el doctor Tadeu a don Gaspar sobre l’ anell ?
-Què li venia a dir en Tadeu a Don Gaspar ? -Què li va fer Don Gaspar amb en Tadeu ? – Què li va passar quan fou al carrer ?
-Una vegada s’ havia escapat dels segadors cap a on va marxar el Tadeu ? -Com ho va fer per passar desapercebut ?
3.-Què va dir en Joan Segura que calia fer amb la casa on hi havia Don Gaspar ?- Quina era l’ opinió d`en Jaume ?
Parlem amb Rubèn Montañà
Cada setmana l’ autor publica un capítol que els alumnes llegeixen i responen les preguntes. Després de les respostes l autor proposa un tema i/o una pregunta i els alumnes en fan un comentari. La Blau va aconseguir que un dels seus comentaris destaqués.
A l acabar els cinc capítols del llibre els autors i autores d’ aquest reconeixement tenen un col·loqui mitjançant Zomm. Aquest matí la Blau hi ha participat amb altres alumnes reconeguts.
Comentaris