Arxiu de l'autor: Recursos ee

Quant a Recursos ee

Mestra d'Educació Especial de l'Escola Lluçanès. Crec en l'ús de les noves tecnologies per ajudar a descobrir les capacitats de tots els alumnes i entendre la diversitat com una font de riquesa tan a l'aula com a la societat en general. Orgullosa mare d'un nen de 6 anys, enamorada del meu poble i amant dels animals i la natura.

CONTE AMB VALORS: LES DUES GALLEDES

El passat 15 de juny de 2011 vaig dedicar un article d’aquest bloc a donar a conèixer uns contes per treballar els valors que es troben dins del Projecte Espurna (cliqueu AQUÍ per accedir-hi). Doncs bé, aquest curs he decidit … Continua llegint

Publicat dins de Contes, Lectura, valors | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

ADAPTACIONS DE L’ÀREA DE MEDI

MONTSERRAT MORA mestra de l’Escola Wagner de Santa Coloma de Gramenet ens vol mostrar dues adaptacions de l’àrea de Medi Natural i Social: ELS ÉSSERS VIUS I EL PLANETA TERRA. Segons la mateixa Montserrat “són adaptacions fetes a partir de … Continua llegint

Publicat dins de Adaptacions, Materials | Etiquetat com a , | 8 comentaris

LECTURA EXPRESSIVA A TRAVÉS D’UN CONTE POPULAR

M’alegra moltíssim veure com, molts de vosaltres, us animeu a col•laborar en aquest bloc aportant els vostres materials, idees, enllaços, comentaris, recursos, orientacions… i aquest fet em fa sentir realment molt satisfeta d’aquest projecte i del seu objectiu: convertir-se en … Continua llegint

Publicat dins de Contes, Expressió, Fluïdesa, Llengua, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 2 comentaris

CONTE POPULAR AMB PICTOGRAMES

YOLANDA CRUEL BIOSCA gran col·laboradora i amiga d’aquest bloc, ens fa arribar un material que ella utilitza amb dos alumnes amb els quals ha hagut d’implantar un sistema augmentatiu de comunicació (SPC). Per introduir les icones i començar a treballar … Continua llegint

Publicat dins de Adaptacions, conceptes, Contes, Lectura, Motricitat, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 5 comentaris

EL SÍNDROME DE DiGEORGE

Fa dies vaig rebre un comentari molt especial que em va obrir els ulls i aprendre sobre nens i nenes que pateixen el Síndrome de DiGeorge. M’ha fet molt feliç saber que la CAROL, una mare amb un fill que … Continua llegint

Publicat dins de Guies, Síndromes | Etiquetat com a , , | 2 comentaris

BINGOS: EL COS I L’ESCOLA

CRISTINA TORRA s’ha animat a compartir amb tots nosaltres uns bingos que acaba d’elaborar per treballar el vocabulari del cos i els objectes que podem trobar habitualment en una escola. Segons la Cristina és un material pensat per nens i … Continua llegint

Publicat dins de Acollida, Lectura, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 4 comentaris

COMPRENSIÓ DE FRASES I CONCEPTES

A continuació us presento un recurs per treballar la lectura i la comprensió de frases i, al mateix temps, consolidar una sèrie de conceptes: dins-fora, sobre-sota, obert-tancat… i treballar nou lèxic i vocabulari. Es tracta d’un material d’elaboració pròpia creat … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Lectura, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , , | 10 comentaris

TREBALLEM L’ESCRIPTURA PER MITJÀ DE LES PROFESSIONS

CRISTINA G. DE CÁCERES vol compartir amb nosaltres un material molt interessant per treballar 15 PROFESSIONS (en format PowerPoint). Treballa l’escriptura a través de pictogrames.  L’alumne ha de respondre, per escrit, tres preguntes: qui és? què fa? què utilitza? Les … Continua llegint

Publicat dins de Escriptura, Llengua, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 7 comentaris

PREMIS D’ALTRES BLOCS

Aquests dies he rebut, de tres blocs diferents, un premi (la imatge de l’esquerra) que, per mi, és molt importants ja que vé donat per altres professionals que, com jo, treballen dia a dia per actualitzar i dinamitzar els seus … Continua llegint

Publicat dins de Premis | 14 comentaris

LECTURES REPETIDES: FLUÏDESA I MOTIVACIÓ

Ja fa temps vaig presentar-vos una manera de treballar la fluïdesa lectora conjuntament entre l’Escola i la Família (cliqueu AQUÍ per accedir a l’article). Doncs bé, aquest curs hem decidit iniciar el treball de les lectures repetides a nivell de … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Fluïdesa, Lectura, Llengua, Ortografia, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 14 comentaris