Arxiu de l'autor: FLORS MORENO AGUILAR

IV TROBADA CATALANA TINGUEM CURA DEL PLANETA

Publicat el per
5

tinguem cura del plneta

El dimecres 1 de maig del 2014 va tenir lloc la IV TROBADA CATALANA DEL PROCÉS TINGUEM CURA DEL PLANETA en la que hi vam assistir l’Albert Badia, l’Alba Barcons, la Laia Aguado, l’Agustí Codina i la coordinadora d’Escola Verda Flors Moreno. Aquesta és la segona vegada que assistim a la trobada i per tant aquest any ja sabíem al que anàvem i ho vam viure més intensament i de diferent manera.

El lloc on estàvem convocats era ideal: el Parc Tècnic de Sabadell, un centre on promouen les energies renovables amb diferents sales per treballar i un espai verd enorme envoltant el centre.

Vam fer diverses activitats al llarg del matí ila tarda amb l’objectiu d’intercanviar propostes i activitats que fèiem als centres que fossin transformadores i vam reflexionar sobre el canvi que hem de fer per tal d’implicar el màxim de gent i d’agents possibles en les nostres accions. Només així aconseguirem millorar realment el nostre entorn.

PENSA GLOBALMENT I ACTÚA LOCALMENT!!

Aquí teniu les algunes fotos del què vam viure:

I aquí teniu un enllaç amb moltes més fotos de la trobada.

I el vídeo síntesi de la trobada.

I aquí teniu el pòster que vam presentar amb la nostra activitat.

La web de tot el què hem fet a la trobada catalana del 2014.

Una experiència com sempre molt esperançadora. 150 joves catalans units per millorar el planeta et fa creure en un present i un futur millor, sostenible, més verd…

 

 

Col·laborem Escola i Ajuntament

Publicat el per
9

arbre escola verdaEl regidor Bonifaci Colomina, el tècnic de l’ajuntament Miquel Àngel Alert i l’alcalde de Tremp Víctor Orrit han vingut al nostre centre, concretament a la classe de 2n d’ESO a donar-nos personalment un butlletí municipal a cada alumne de 2n ja que hi havia un article sobre el treball que van fer aquest curs del Pinell.

L’activitat ja està explicada en un article d’aquest mateix bloc: http://blocs.xtec.cat/bocinsdeciencia/2013/11/30/el-pinell-amb-els-nostres-ulls/

Ha estat una treball important que han dut a terme els alumnes de 2n dins el marc del procés TINGUEM CURA DEL PLANETA  al qual participen.

El fet que hagi vingut l’ajuntament fins a l’escola ha estat molt gratificant. Ens han agraït la feina feta, ens han esperonat a continuar treballant per la millora del nostres parcs i ens han explicat les novetats relacionades amb la millora del nostre entorn més proper.

La col·laboració escola- ajuntament és importantíssima per tal d’aconseguir canvis importants en la cura dels nostres parcs.

PENSA GLOBALMENT I ACTÚA LOCALMENT diu el nostre programa d’escoles verdes.dit a dalt verd

Aquí us deixem la notícia:

Aquí tens la notícia a Pirineus TV 

Participa al Illuminating Curiosity!

Publicat el per
Respon

curiosity 2Et proposo aquest concurs tan interessant que es diu Illuminating Curiosity. És un concurs que té a veure amb la curiositat que tenim els humans pel món que ens envolta.

I el repte és : DONAR RESPOSTES A LES PREGUNTES QUE US PROPOSEN ARTISTES, CIENTÍFICS, ACTORS I ACTRIUS AMB VÍDEOS CURTS, DIVERTITS,ORIGINALS, CREATIUS…curiosity3

Anima’t i participa. Clika a l’enllaç i informa’t:

Illuminating Curiosity

 

 

Maqueta de l’aparell respiratori

Publicat el per
8

Aquí us deixem uns vídeos de com es pot construir una maqueta de l’aparell respiratori per explicar com funciona l’expiració i l’inspiració relacionat amb el moviment del diafragma.

És una maqueta molt senzilla però prou significativa per entendre alguns conceptes.

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=WSKaE9cORu0[/youtube]

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=B6VGnyWBTFQ[/youtube]

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=zTe7k1lo_Hk[/youtube]

I ara unes tomes falses perquè veieu que va costar molt fer el vídeo…La veritat és que n’hi havia moltes més!! Però d’això  es tracta no, de posar-hi temps i esforç fins que surti el millor possible.

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=tMMdh8bDdLc[/youtube]

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=UsBFFsyimxM[/youtube]

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=rNUTCSTNuvI[/youtube]

 

 

 

 

 

Inaugurem l’hort amb les primeres plantes!

Publicat el per
6

  Per fi hem pogut començar a plantar les primeres plantes al nostre hort! Els/les alumnes de Petites Investigacions de 2n d’ESO hem preparat la terra i hem plantat el planter que ens van portar la Nor i la Maria del Fòrum d’Escoles Verdes. Tot plegat eren: tres enciams de fulla de roure, un bròquil, una col lombarda i dos cebes.

Esperem que prosperin i les puguem acabar collint. Aquí us deixo unes fotos del moment històric:

Aquí us deixem el power que hem fet per programar el projecte de l’hort:

PROJECTE HORT2.power petites

 

 

HEM PARTICIPAT AL FÒRUM ESCOLES VERDES A JUNEDA!

Publicat el per
3

El dimarts 10 de desmebre la Maria Admella, la Nor Mora, la Marta Baró i la Flors Moreno vam estar a Juneda al fòrum d’Escoles Verdes escola verda2 i vam estar intercanviant activitats que fem a l’escoles i fent un llistat dels criteris que crèiem que havia de tenir bona ACCIÓ TRANSFORMADORA DEL TERRITORI.

L’experiència d’estar intercanviant idees, activitats, criteris, il·lusions, projectes, somnis…és molt enriquidora.

Veure com totes les Escoles Verdes de Lleida per un dia a l’any ens comuniquem i ens emportem noves idees per millorar el nostre Pla d’Acció és molt gratificant i satisfactori.

A més ens vam emportar cap a l’escola llibres i planter ecològic! El nostre primer planter que inaugurarà el nostre hort.

Esperem continuar assistint a la resta de fòrums que es facin i aportant el nosre granet de sorra a nivell local i per tant també a nivell global.

Us deixo aquí unes fotos de la Maria i la Nor en plena acció.

 

EL PINELL AMB ELS NOSTRES ULLS!

Publicat el per
6

planeta verd3El col·legi Maria Immaculada som Escola Verda des del curs 2011-2012 i aquest fet ens va permetre el curs passat participar amb l’alumnat de 1r d’ESO en un procés anomenat TINGUEM CURA DEL PLANETA, un projecte de tres anys de durada que es basa en la interacció entre joves de diferents localitats, regions i continents i que els convida a reflexionar i a actuar per a la millora del planeta.

L’essència i la filosofia d’aquest projecte és transformar l’escola en un espai actiu de construcció de coneixement, de participació a escala global i local, i d’impuls per a que els joves assumeixin responsabilitats per provocar una millora en la qualitat de vida local i planetària.

És en aquest marc que hem dut a terme  un  treball d’aprenentatge col·laboratiu sobre el Parc del Pinell ( un parc molt important per al nostre poble).planeta verd2

A partir de la pregunta de si hi ha molta o poca biodiversitat al Pinell, vam fer un treball de camp i d’investigació per tal de trobar resposta a la pregunta inicial i també fer una DIAGNOSI AMBIENTAL en la que havíem de tenir en compte els PUNTS FORTS i els PUNTS FEBLES del Pinell. Entre el PUNTS FORTS voldríem destacar que vam trobar més biodiversitat de la què ens pensàvem i entre el PUNTS FEBLES que, en general, estava molt brut, en especial zones concretes.

Un cop en aquest punt vam elaborar el nostre PLA D’ACCCIÓ  i ho vam fer amb propostes diferents: tríptics informatius, campanyes a les escoles, carta a l’ajuntament…

D’aquest hem de destacar la carta a l’ajuntament que vam fer conjuntament tot l’alumnat de la classe ja que ens va semblar una acció representativa i important de tot el treball fet.

La resposta de l’ajuntament va ser immediata i molt gratificant per a nosaltres. Els/les regidors/es als que havíem escrit(Sílvia Romero i Bonifaci Colomina) ens van convocar a una reunió a la que vam assistir tres alumnes representants de la classe(Albert Badia, Agustí Codina i Laia Ramírez)juntament amb la nostra professora de ciències naturals(Flors Moreno). També va assistir-hi el tècnic de Medi Ambient(Josep Àngel Alert).

Aquesta reunió va ser molt important per nosaltres ja que vam poder explicar-los la feina que havíem fet i les nostres conclusions. Vam intercanviar propostes, idees, observacions…i  ens van animar a continuar treballant en aquesta línia.escola verda 2

Des del nostre punt de vista i atenent-nos a la nostra responsabilitat com a joves d’Escola Verda i ciutadans del planeta amb aquest treball nosaltres volem contribuir a conscienciar la població de la sort de tenir aquest pulmó que ens oxigena la ciutat, a millorar aquest espai verd mantenint-lo net i respectant la biodiversitat de flora i fauna que hi tenim i finalment que aquesta acció petita i local provoqui també una millora en la qualitat de vida planetària.

projecte personalPer tant des del col·legi i des de l’ajuntament us animem a tots/es a que ens ajudeu a acomplir aquest repte.

MANTENIR NET EL PARC DEL PINELL ÉS RESPONSABILTIAT DE TOTS/ES.

 

Pinta la vida contra el càncer

Publicat el per
29

 

llaç rosa       El dissabte 29 de setembre a les 18 hores vam fer una gran festa pintant, jugant, ballant i berenant per donar ànims als nens i nenes malats de càncer que ens van venir a visitar a Tremp. Vam omplir de color una gran paret blanca i buida en un gran mural artístic en el que hi van participar diferents associacions i col·legis.

Aquí us deixem unes quantes fotos del tros de paret que va pintar el nostre col·legi per tal de posar el nostre granet de sorra en aquesta lluita contra la malaltia.

 

Aprofito l’article per parlar-vos de com actuen a nivell científic i mèdic les cèl·lules tumorals a partir dels vostre coneixements sobre les cèl·lules. Recordeu que la bona informació és cabdal per tal de combatre malalties com aquesta i que la ignorància juga en contra nostre.

Per tant aquí us deixo informació que comentarem a classe perquè pugueu entendre una mica millor com actua la malaltia.

Les cèl·lules del cos són la unitat més bàsica de vida. S’agrupen i formen els teixits que, al seu torn, constitueixen els òrgans del cos com ara els pulmons, el fetge, etc.


Normalment les cèl·lules creixen i es divideixen per formar noves cèl·lules que el cos necessita. Quan envelleixen i moren són reemplaçades per les noves. A vegades aquest cicle es pot alterar: les cèl·lules no moren quan ho haurien de fer i alhora en van creant de noves, de manera que el cos disposa d’un excés de cèl·lules que no necessita. Aquestes cèl·lules poden formar una massa o un teixit que es denomina tumor.
cèl·lula
Els tumors poden ser benignes o malignes:

  • Tumors benignes: no són càncer. Les seves cèl·lules no envaeixen altres parts del cos, generalment es poden treure i no solen tornar a aparèixer.
  • Tumors malignes: sí que són càncer. Les cèl·lules d’aquests tumors poden envair teixits propers o bé disseminar-se per altres parts del cos. El fet de disseminar-se des d’una part del cos a una altra s’anomena metàstasi.

Sota el nom del càncer s’engloben més de cent tipus diferents de càncer. Les principals categories són les següents:

  • Carcinoma: el càncer s’inicia a la pell o als teixits que envolten els òrgans interns.
  • Sarcoma: el càncer comença en els ossos, els cartílags, el greix, els músculs, els vasos sanguinis o en altres teixits connectius o de suport.
  • Leucèmia: s’inicia en el teixit formador de les cèl·lules sanguínies, com és la medul·la òssia, on es generen cèl·lules anormals que entren a la sang.
  • Limfoma i mieloma: aquests càncers s’inicien en els cèl·lules del sistema immunitari (de les defenses).
  • Sistema nerviós central: el càncer comença en els teixits del cervell i la medul·la espinal.

Generalment el càncer rep el nom del lloc on comença, com ara càncer de mama si comença a la mama.
En el cas que, per exemple, es produís metàstasi als ossos, el nou tumor tindria el mateix tipus de cèl·lules que el tumor on s’hagués iniciat (tumor primari). Per tant no s’anomenaria càncer d’ossos, sinó càncer de mama amb metàstasi òssia.

Aquesta informació ha estat extreta de la web de la generalitat.

Hi han el què anomenem factors de risc que ens poden predisposar a patir càncer.

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=OVssvEZy6vI[/youtube]

 

 

III TROBADA CATALANA TINGUEM CURA DEL PLANETA

Publicat el per
Respon

La Laia Aguado, l’Albert Badía, l’Alba Barcons i l’Agustí Codina, com a representants del col·legi aniran el dilluns 29 d’abril a Barcelona a la Trobada Catalana del procés Tinguem   Cura del Planeta. Aquest és un procés el qual apropa la dimensió de la política ambiental a l’educació reglada. Mobilitza i compromet els i les joves a analitzar i debatre, amb la resta de la comunitat educativa, els principals reptes socioambientals actuals. És un procés de construcció de l’aprenentatge en el qual els i les joves es reuneixen, deliberen sobre els temes proposats i escullen representants que han de comunicar les idees acordades en diferents espais d’intercanvi. Aquest procés inclou la realització de conferències escolars, conferències de comunitats autònomes i regionals i,finalment, d’àmbit internacional.

Els representants del nostre col·legi es trobaran amb altres representants d’altres col·legis i instituts de Catalunya que participen en el projecte. Compartiran la feina feta a l’escola sobre els reptes locals i les aaccions que duem a terme com a Escola Verda. De fet gràcies a ser Escola Verda hem pogut participar en aquest projecte tan enriquidor pels nostres alumnes i també pel col·legi.

Les accions que explicarem als companys/es de la trobada són concretament: les sortides de camp, la reducció de l’embolcall de l’esmorzar, la reutilització de materials diversos i el projecte de l’hort que enguany engegem. Entre tots mirarem de reforçar aquestes accions així com les de la resta de col3legirs de la trobada.

Us anirem informant de l’evolució d’aquest procés en el que cal dir que l’alumnat s’hi ha volcat de manera entusiasta . Us deixem un video aquí on explica en què consisteix aquests procès:

Video del  procès Tinguem Cura del Planeta

ÀNIMS A TOTS I TOTES ELS I LES  JOVES IL·LUSIONATS I IL·LUSIONADES  EN CANVIAR EL MÓN, EN MILLORAR-LO I EN TENIR-NE CURA!!!

Aquí us deixo les fotos de la trobada:

ELS DE 3R PROMOUEN LA DONACIÓ DE SANG

Publicat el per
Respon

ELS DE 3r d’ESO PROMOUEN LA DONACIÓ DE SANG

L’alumnat de 3r d’ESO aquest mes d’abril hem estat treballant en un projecte interdisciplinar relacionat amb la donació de sang. Aquest projecte està a la vegada dintre   del projecte PES (projecte d’educació social)de l’escola i l’hem estat treballant des de les àrees de biologia, música, llengua, tutoria i visual i plàstica.

L’alumnat ha rebut una primera formació teòrico-pràctica de dues hores pels formadors del banc de donació de sang després d’haver estudiat a classe el sistema circulatori. Posteriorment ha arribat el moment de creació del material: eslògan, logotip, vídeos, cartes per a les famílies… Aquí, en aquest article podeu veure un parell de logotips i eslògans d’alumnes de 3r (Maria Admella i Marc Torras).

Finalment farem difusió del material per promoure la donació de sang i per tal d’aconseguir que el dia 7 de maig a la tarda l’ajuntament s’ompli de donants generosos, ja que la campanya que fem va encaminada a augmentar el nombre de donants localment i per tant també globalment.

Perquè segons diuen les estadístiques a Catalunya cada tres segons hi ha algú que necessita sang.TOTS ELS GRUPS SÓN BENVINGUTS

DÓNA SANG, DÓNA VIDA!!! VIU, FES VIURE!!!

LO IMPORTANT NO ÉS QUE VINGUIS, ÉS QUE TORNIS!! TOTS ELS GRUPS SÓN BENVINGUTS

Aquí us deixem uns anuncis que han fet els nostres publicistes de 3r per a promoure la donació de sang: