Record de part de la classe d’ahir de llatí de 4 rt de la ESO en tractar el primer dels diàlegs de Colloquia personarum dins Lingua Latina per se illustrata d’Hans H.Orberg:
Colloquium I: Marcus (Joel Beltran), Iulia (Bet Rosell)
L’enhorabona a tots i a totes i d’una manera molt especial al Joel i a la Bet, els protagonistes d’aquest vídeo. Qui diu que les classes de llatí són avorrides?
Salve!
Correció del meu comentari anterior:
4. Tria un substatiu neutre de la segona i declina’l.
Altus alti
Alte alti
Altum altos
Alti altiorum
Alto altis
Alto altis
1. Tercera persona del singular del present d’indicatiu del verb sum:
Est
2. Tercera persona del plural del present d’indicatiu del verb sum:
Sunt
3. Tria un nom de la primera declinació i declina’l en singular i en plural, en tots els casos.
Nominatiu: Rosa rosae
Vocatiu: Rosa rosae
Acusatiu: Rosam rosas
Genitiu: Rosae rosarum
Datiu: Rosae rosis
Ablatiu: Rosa rosis
4. Tria un substatiu neutre de la segona i declina’l.
bēllum
Nominatiu: Bellum Bella
Vocatiu: Bellum bella
Acusatiu: Bellum bella
Genitiu: Belli belorum
Datiu: Bello bellis
Ablatiu: Bello bellis
5. Com serà el genitiu de Rhodus? A quina declinació pertany?
Rhodi, a la segona
6. Tria un adjectiu del text i escriu-ne el seu enunciat.
Secunda
Secunda, -ae
Elisa, altus, -a, -um és un adjectiu!
Víctor, repassa’t l’enunciat dels adjectius!
1.Tercera persona del singular del present d’indicatiu del verb sum: est
2. Tercera persona del plural del present d’indicatiu del verb sum: sunt
3. Tria un nom de la primera declinació i declina’l en singular i en plural, en tots els casos.Rosa rosae
rosa rosae
rosam rosas
rosae rosarum
rosae rosis
rosa rosis
4. Tria un substatiu neutre de la segona i declina’l.
templum templa
templum templa
templum templa
templi templorum
temlo templis
templo templis
5. Com serà el genitiu de Rhodus? A quina declinació pertany?
Rhodi, i pertany a la segona declinació
6. Tria un adjectiu del text i escriu-ne el seu enunciat.
magnus, magna, magnum
Pingback: Aracne fila i fila » Blog Archive » Colloquium Tertium
Salveee!
1. Tercera persona del singular del present d’indicatiu del verb sum:
est
2. Tercera persona del plural del present d’indicatiu del verb sum:
sunt
3. Tria un nom de la primera declinació i declina’l en singular i en plural, en tots els casos.
rosa:
nominatiu: rosa (sing.) rosae (pl.)
vocatiu: rosa (sing.) rosae (pl.)
acusatiu: rosam (sing.) rosas (pl.)
genitiu: rosae (sing.) rosarum (pl.)
datiu: rosae (sing.) rosis (pl.)
ablatiu: rosa (sing.) rosis (pl.)
4. Tria un substatiu neutre de la segona i declina’l.
primum.
nominatiu: primum, prima
vocatiu: primum, prima
acusatiu: primum, prima
5. Com serà el genitiu de Rhodus? A quina declinació pertany?
Rhodi. Pertany a la segona declinació.
6. Tria un adjectiu del text i escriu-ne el seu enunciat.
magnus, magna, magnum
Salvee!!!
M’ha agradat molt aquest metode per practicar més el llatí És una bona manera de fer dialeg en llatí i debatir.El mapa està molt bé per fer aquetds metodes de treball.
Aitor, primus, -a, um no és un substantiu!
Salvete!
Enhorabona! Aquests alumnes han fet un molt bon treball, a mi em pot servir de molta ajuda, ja que els puc utilitzar com a exemple. Seguiu així i si, qui ha dit que les classes de llatí són avorrides? Amb aquestes activitats tant divertides i entretingudes ningú es pot avorrir.
Valete! 😀
Pingback: Aracne fila i fila » Blog Archive » Colloquium octavum, un Sant Jordi amb Hans Orberg
Salve!
Moltes felicitats als alumnes del video, crec que és un bon treball , perquè s’enten molt bé el que diuen i està molt bé interpretat. Aquest video m’ha ajudat a entendre el text del Imperium Romanum.
Vale!
Salve!
Moltes felicitats als dos! la exposició ha quedat genial! Han agut de tenir un gran valor d’aprendre’s tot el colloqium i parlar a davan de tots en llatí, la Y es pronuncia com una U i el noi u explica i és molt divertit, un molt bon treball, segiu així, és un bon mètode d’aprendre el llatí i les seves pronunciacions.
1. Tercera persona del singular del present d’indicatiu del verb sum:
est
2. Tercera persona del plural del present d’indicatiu del verb sum:
sunt
3. Tria un nom de la primera declinació i declina’l en singular i en plural, en tots els casos.
Poeta:
nominatiu: poeta (sing.) poetae (pl.)
vocatiu: poeta (sing.) poetae (pl.)
acusatiu: poetam (sing.) poetas (pl.)
genitiu: poetae (sing.) poetarum (pl.)
datiu: poeta (sing.) poetis (pl.)
ablatiu: poeta (sing.) poetis (pl.)
4. Tria un substatiu neutre de la segona i declina’l.
Nominatiu: Altus alti
Vocatiu: Alte, alti
Acusatiu: Altum, altos
Genitiu: Alti, altiorum
Datiu: Alto, altis
Ablatiu: Alto, altis
5. Com serà el genitiu de Rhodus? A quina declinació pertany?
Rhodi, i pertany a la segona declinació
6. Tria un adjectiu del text i escriu-ne el seu enunciat.
Primum, Primus, Prima
Salve!
1. Tercera persona del singular del present d’indicatiu del verb sum:
La tercera persona del singular del present d’indicatiu del verb sum és : est
2. Tercera persona del plural del present d’indicatiu del verb sum:
La tercera persona del plural del present d’indicatiu del verb sum :sunt
3. Tria un nom de la primera declinació i declina’l en singular i en plural, en tots els casos.
nominatiu: natura (sing) naturae (pl)
vocatiu: natura (sing) naturae (pl)
acusatiu: naturam (sing) naturas (pl)
genitiu: naturae (sing) naturum (pl)
datiu: naturae ( sing) naturis (pl)
ablatiu: natura (sing) naturis (pl)
4. Tria un substatiu neutre de la segona i declina’l.
normatiu: templum templa
vocatiu:templum templa
acusatiu:templum templa
genitiu: templi templorum
datiu: temlo templis
ablatiu: templo templis
5. Com serà el genitiu de Rhodus? A quina declinació pertany?
Rhodi. Pertany a la segona declinació.
6. Tria un adjectiu del text i escriu-ne el seu enunciat.
oppidus, oppida, oppidum
Vale!
Marina, altus, a, um no és un substantiu; és un adjectiu. Els adjectius s’enuncien en nominatiu masculí, femení i neutre; per tant, primus,-a,-um
Maria, oppidum és un substantiu neutre de la segona, no és un adjectiu. Ho seria altus, -a, -um o bonus, -a, -um.
Salve:)
Jo em vaig incorporar més tard a l’assignatura de llatí, per tant aquesta es una altra activitat en le qual jo no vaig poder treballar, pero vull donar l’ enhorabona a aquets alumnes perque han fet un molt bon treball, això em pot servir de molta ajuda! Segiu aixi, amb això ningú es pot aburrir!! !
Salvee !!!
Jo com m’he incorporat més tard a llatí no he pogut participar en aquesta activitat. Felicito a tots els alumnes que han col·laborat perquè han fet un bon treball 🙂
Vale!!!