Arxiu de la categoria: Materials

KAHOOT: COMPARTIM?

Fa uns dies vàrem publicar al bloc l’article sobre com mantenir l’atenció dels alumnes en una presentació. En aquests us proposàvem dues eines, una d’elles el Kahoot. Dons bé, en PEDRO FABREGA PEREZ s’ha animat a compartir els Kahoot que … Continua llegint →

Publicat dins de Cicle Inicial, Cicle Mitjà, Cicle Superior, Comprensió, Lectura, Matemàtiques, Materials, Ortografia, Problemes | 2 comentaris

L’ARANYA PUJA I BAIXA ENS AJUDA I MOTIVA A LLEGIR

Un material molt útil que ens pot servir per motivar els alumnes a associar so-grafia, llegir síl·labes o paraules (segons el nivell i l’objectiu a treballar) és L’ARANYA PUJA I BAIXA. Es tracta d’una cartolina on s’hi adjunta (amb clips) … Continua llegint →

Publicat dins de Materials | 2 comentaris

LLEGIR I CONFEGIR PARAULES AMB GRUPS CONSONÀNTICS I RACONS DE LECTURA

Després d’aplicar a l’aula els materials que va compartir amb nosaltres MONTSERRAT ARNÓ (veure’ls clicant AQUÍ), hem decidit recollir les seves “plantilles” i elaborar nous materials per confegir paraules seguint un model però, aquesta vegada, amb l’objectiu de treballar lèxic … Continua llegint →

Publicat dins de Materials | 1 comentari

PER SANT JORDI: ROSES, LLIBRES I … MÉS ACTIVITATS I RECURSOS

D’aquí poc viurem una nova diada de Sant Jordi i, des de les escoles, ja es comença a respirar l’olor de les roses i es palpa l’arribada de nous llibres. La llegenda que acompanya aquesta festa acostuma a ser un … Continua llegint →

Publicat dins de Cicle Inicial, Consciència fonològica, Contes, Educació Infantil, Escriptura, Festes, Jocs, Lectura, Llengua, Materials, Treball cooperatiu | Etiquetat com a , , , , , , , | 5 comentaris

NOUS MATERIALS PER CONFEGIR I LLEGIR A EDUCACIÓ INFANTIL

MONTSERRAT ARNÓ, seguidora d’aquest bloc i mestra d’Educació Infantil a l’escola “Antònia Simó i Arnó” d’Almacelles (Lleida), ens ha fet arribar un material elaborat per ella mateixa i que ella utilitza per Educació Infantil. MATERIAL PER CONFEGIR: l’objectiu és que … Continua llegint →

Publicat dins de Consciència fonològica, Educació Infantil, Escriptura, Jocs, Lectura, Llengua, Materials, Racons, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , | 2 comentaris

LES CAMES DE LA VELLA QUARESMA: UN BON RECURS PER TREBALLAR EL LÈXIC I LA COMPRENSIÓ LECTORA

Després de la dibauxa del Carnestoltes arriba la Vella Quaresma i, a l’escola, podem aprofitar aquesta figura per reforçar la lectura, la comprensió i el vocabulari. Us en mostrem un exemple amb dos nivells de dificultat segons la competència lectora … Continua llegint →

Publicat dins de Comprensió, Consciència fonològica, Lectura, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , | 3 comentaris

TEMPS DE CARNAVAL: ACTIVITATS DE LECTURA, ESCRIPTURA I COMPRENSIÓ

Arriba l’època de Carnaval i en algunes escoles comencen les consignes del Rei Carnestoltes. A moltes poblacions la gent es disfressa i, per aquest motiu, totes aquelles activitats relacionades amb aquesta festa acostumen a ser molt ben acceptades pels alumnes … Continua llegint →

Publicat dins de Consciència fonològica, Festes, Jocs, Lectura, Llengua, Materials | Etiquetat com a , , , , | Deixa un comentari

RACONS DE LLENGUATGE: CONFEGIM I ESCRIVIM PARAULES

Amb els alumnes de P4 i P5 hem iniciat un racó de llenguatge amb l’objectiu d’aprendre a confegir paraules amb suport visual i treballar la consciència fonològica de manera vivencial. Per fer-ho hem preparat una sessió de treball amb els … Continua llegint →

Publicat dins de Abecedari, Consciència fonològica, Jocs, Llengua, Materials, Racons | Etiquetat com a , , , | 4 comentaris

SOMIEM TOTS JUNTS UN NOU DEMÀ. BONES FESTES!

Després d’un ritme frenètic a les escoles arriba el moment de descansar, fer balanç d’aquest any que està apunt d’acabar i permetre’ns el luxe de somiar i veure, per uns dies, el món amb ulls d’infant. Amb la música i … Continua llegint →

Publicat dins de Materials | Deixa un comentari

VEIG, VEIG…ATENCIÓ, LECTURA, COMPRENSIÓ, ESCRIPTURA I VOCABULARI

Després de l’èxit que va tenir entre els alumnes de Cicle Inicial el material “VEIG, VEIG” de Yolanda Cruel compartit en aquest bloc (cliqueu AQUÍ per accedir-hi) hem decidit adaptar-lo per crear un nou recurs utilitzant com a suport unes … Continua llegint →

Publicat dins de Comprensió, Escriptura, Imatges, Lectura, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , | 4 comentaris