Arxiu de la categoria: Llengua

PRESENTACIÓ DE FRASES AMB SUPORT VISUAL

Publicat el 21 novembre 2010 per Recursos ee

Continuant amb el treball de l’estructuració correcta d’una frase, la correcta concordança entre els diferents elements i la separació correcta de paraules he creat una Presentació amb 10 FRASES que barregen paraules i dibuixos i que, en totes elles, hi … Continua llegint →

Publicat dins de Avaluació, Comprensió, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , | Deixa un comentari

CONSTRUCCIÓ DE FRASES

Publicat el 11 novembre 2010 per Recursos ee

Una bona manera d’ajudar els alumnes a construir correctament una frase és a través d’un suport visual que li permeti estructurar-la prèviament per acabar d’elaborar-la a nivell oral i/o a nivell escrit. D’aquesta manera, els alumnes amb més dificultats poden … Continua llegint →

Publicat dins de Acollida, Expressió, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , | 6 comentaris

SOPES SIL·LÀBIQUES b/d; p/q

Publicat el 30 octubre 2010 per Recursos ee

Seguint el mateix model d’elaboració de la SOPA SIL·LÀBICA (veureu l’article més avall o cliqueu AQUÍ) he elaborat DUES SOPES SIL·LÀBIQUES amb paraules que poden portar confusió b/d i p/q. Així doncs, en cadascuna de les sopes sil·làbiques, s’utilitzen imatges … Continua llegint →

Publicat dins de Consciència fonològica, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , | 7 comentaris

RODOLINS AMB L’ABECEDARI

Publicat el 25 octubre 2010 per Recursos ee

Acabo de descobrir un bloc personal de la Jessica “Qué hacemos hoy en el cole?” que tot i està escrit en castellà, ofereix la major part dels seus recursos en llengua catalana. (També podeu accedir-hi des de la llista de … Continua llegint →

Publicat dins de Consciència fonològica, Imatges, Lectura, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , | 13 comentaris

LECTURA I DISCRIMINACIÓ VISUAL

Publicat el 19 octubre 2010 per Recursos ee

Una bona manera de treballar la discriminació visual i potenciar la ruta fonològica de paraules és a través d’un exercici de consciència fonològica que consisteix en descobrir cinc paraules iguals a un model determinat. Les paraules s’assemblen entre si ja … Continua llegint →

Publicat dins de Atenció, Consciència fonològica, Lectura, Llengua, Materials, Orientació Espaial, Vocabulari | Etiquetat com a , , | 7 comentaris

TREBALLEM ELS CONTRARIS

Publicat el 15 octubre 2010 per Recursos ee

Imatges molt boniques i útils per ampliar vocabulari o treballar l’estructura de la frase amb elements contraris. Molt útil per treballar amb alumnes nouvinguts i/o alumnes amb dificultats de llenguatge. Aquí us deixo l’enllaç a l’Àlbum Web Picassa:

Publicat dins de Acollida, Imatges, Llengua, Motricitat, Vocabulari | Etiquetat com a , , | 4 comentaris

IMATGES D’EN “RAL”

Publicat el 15 octubre 2010 per Recursos ee

A la pàgina “Recursos TIC” d’aquest mateix bloc hi podeu trobar un material molt interessant per treballar l’adquisició de la lectoescriptura: PROGRAMA “CLIC I DIC”: SEQÜÈNCIES DE LECTURA Per complementar el treballar amb l’ordinador he realitzat unes captures de pantalla … Continua llegint →

Publicat dins de Imatges, Lectura, Llengua, Materials | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

TREBALLEM LA COMPRENSIÓ LECTORA

Publicat el 14 octubre 2010 per Recursos ee

Un treball interessant per treballar la comprensió lectora és l’associació de text amb la imatge corresponent. Per afavorir aquesta bona comprensió realitzo amb els alumnes una sèrie d’exercicis que, al mateix temps que els motiven, també garanteixen un èxit del … Continua llegint →

Publicat dins de Comprensió, Lectura, Llengua, Vocabulari | Etiquetat com a , | Deixa un comentari

GENERADORS DE RECURSOS

Publicat el 11 octubre 2010 per Recursos ee

Molt sovint ens és molt útil poder disposar de sopes de lletres, dòminos, Bingos, mots encreuats… adaptats i personalitzats en funció de les necessitats del nostre alumnat. Una bona eina per generar-los de manera fàcil, ràpida, intuïtiva i molt visual … Continua llegint →

Publicat dins de Acollida, Consciència fonològica, Imatges, Lectura, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , | 2 comentaris

LÀMINES DE LLENGUATGE

Publicat el 11 octubre 2010 per Recursos ee

Com que una imatge val més que mil paraules, la millor manera d’estimular l’expressió oral, l’expressió escrita i el vocabulari és a través d’unes fantàstiques làmines on se’ns mostren escenes properes als nens amb nombrosos detalls per estimular la producció … Continua llegint →

Publicat dins de Acollida, Expressió, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari