Arxiu de la categoria: Consciència fonològica

EL PEIX I L’ORENETA: UN POEMA PRIMAVERAL AMB JEROGLÍFICS

Publicat el 23 març 2014 per Recursos ee

Aprofitant l’arribada de les primeres orenetes, he creat una nova activitat per treballar l’atenció, la comprensió, la lectura, la consciència fonèmica i l’entrenament visual a través del poema de la Joana Raspall: EL PEIX I L’ORENETA. Es tracta d’un diàleg … Continua llegint →

Publicat dins de Comprensió, Consciència fonològica, Escriptura, Jocs, Lectura, Llengua, Orientació Espaial, Ortografia, Poesia, Primavera | Etiquetat com a , , , , | 1 comentari

ENS FAMILIARITZEM AMB LA LLETRA LLIGADA AMB CARTRONS DE JOC

Publicat el 16 març 2014 per Recursos ee

CRISTINA SOTOCA, psicopedagoga i mestra d’Educació Infantil, amb qui he tingut la gran sort de poder treballar conjuntament durant una temporada, ha creat un material molt interessant per treballar la correspondència lletra de pal-lletra lligada i la consicència fonològica. Es … Continua llegint →

Publicat dins de Consciència fonològica, Expressió, Jocs, Lectura | Etiquetat com a , , , | 3 comentaris

ABECEDARI AMB IMATGES I RODA DEL SO INICIAL

Publicat el 16 març 2014 per Recursos ee

CRISTINA SOTOCA ha compartit amb nosaltres un abecedari molt especial amb dos tipus de lletra: lletra lligada i majúscula. És especial perquè la imatge amb el seu so inicial queda integrada en la pròpia grafia. D’aquesta manera, esdevé un recurs … Continua llegint →

Publicat dins de Abecedari, Consciència fonològica, Materials | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

JOCS DE LLENGUATGE: LECTURA, COMPRENSIÓ I CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA

Publicat el 16 març 2014 per Recursos ee

Una gran col·laboradora d’aquest bloc, la SÍLVIA SÀNCHEZ ha creat materials per treballar la consciència fonològica, la lectura i la comprensió i els ha volgut compartir a través d’aquest bloc. Moltes gràcies Sílvia per tot aquest material i per oferir-nos … Continua llegint →

Publicat dins de Comprensió, Consciència fonològica, Jocs, Lectura, Llengua, Materials | Etiquetat com a , , | Deixa un comentari

L’AVIÓ DE LES PARAULES: UN RECURS PER MILLORAR LA FLUÏDESA LECTORA

Publicat el 24 febrer 2014 per Recursos ee

Seguint l’exemple de L’ASCENSOR DE LES SÍL·LABES, els alumnes de P5 de l’escola han creat ells mateixos un material que l’hem anomenat “L’AVIÓ DE LES PARAULES”. Amb cola, colors i cartolina han creat un material que els servirà per treballar … Continua llegint →

Publicat dins de Consciència fonològica, Fluïdesa, Jocs, Lectura, Llengua, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , , , | 2 comentaris

TREBALL DE LECTOESCRIPTURA CONFEGINT I LLETREJANT

Publicat el 19 febrer 2014 per Recursos ee

SÍLVIA SÀNCHEZ una gran col·laboradora d’aquest bloc, m’ha fet arribar un material amb l’objectiu de confegir i lletrejar paraules amb diferent nivell de dificultat. Es parteix d’una imatge on els alumnes han de confegir a sota el seu nom i lletrejar-lo … Continua llegint →

Publicat dins de Consciència fonològica, Escriptura, Jocs, Lectura, Llengua, Vocabulari | Etiquetat com a , , | 4 comentaris

NOUS MATERIALS PER TREBALLAR LA CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA

Publicat el 11 febrer 2014 per Recursos ee

És impressionant veure com entre tots/es estem fent nostre el lema d’aquest bloc: COMPARTIR ÉS CONSTRUIR. Aquesta vegada, l’ALBA O., gran col·ladora d’aquest espai, m’ha fet arribar un material per compartir on els alumnes poden escriure la paraula corresponent a … Continua llegint →

Publicat dins de Acollida, Consciència fonològica, Escriptura, Jocs, Lectura, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , | 6 comentaris

CONFEGIM PARAULES AMB MODEL AUTOCORRECTIU

Publicat el 9 febrer 2014 per Recursos ee

Al fantàstic bloc educatiu “UN POLSIM DE SAL” he trobat una idea molt interessant per treballar la consciència fonològica i, en aquest cas, confegir paraules a partir d’un model. El que més m’ha agradat d’aquest recurs ha estat la senzillesa … Continua llegint →

Publicat dins de Consciència fonològica, Jocs, Lectura, Materials, Ortografia, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , , , | Deixa un comentari

LES SÍL·LABES AMAGADES: UN RECURS A LA LECTOESCRIPTURA

Publicat el 27 gener 2014 per Recursos ee

Al bloc ORIENTACIÓN ANDÚJAR, un espai amb un munt d’activitats i enllaços a recursos educatius fantàstics, he trobat un recurs que m’ha encantat: un recull de fitxes amb activitats per treballar la consciència sil·làbica i millorar el nivell de lectura … Continua llegint →

Publicat dins de Consciència fonològica, Escriptura, Lectura, Llengua, Ortografia, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , , , | 9 comentaris

TREBALL DE CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA AMB LA RODA DEL SO INICIAL

Publicat el 26 gener 2014 per Recursos ee

Navegant per la xarxa he trobat aquesta imatge d’un material ideal per treballar la consciència fonològica i l’associació imatge-so inicial al mateix temps que es treballa la psicomotricitat. M’ha encantat i, per aquest motiu, he decidit adaptar-lo i crear una … Continua llegint →

Publicat dins de Consciència fonològica, Imatges, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , , | 2 comentaris