Arxiu de la categoria: Comprensió

COMPRENSIÓ AMB LA CASA: CADA COSA AL SEU LLOC

Acabo d’elaborar i aplicar amb els alumnes de 1r de Cicle Inicial un material penso que molt útil per treballar la lectura i al mateix temps la comprensió i altres conceptes (sobre, sota, davant, darrera, dins, fora…). Es tracta que … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, conceptes, Lectura, Matemàtiques, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 2 comentaris

ELS CAMPS SEMÀNTICS I L’ORDRE ALFABÈTIC

ESTER BERTRÁN s’estrena com a col·laboradora d’aquest bloc i ho fa ni més ni menys que amb un material molt complet per treballar aspectes tan importants com el lèxic, els diferents camps semàntics i l’ordre alfabètic. L’Ester em va fer … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Escriptura, Lectura, Llengua, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 5 comentaris

LECTURA, ESCRIPTURA I COMPRENSIÓ AMB ELS ESPORTS

CRISTINA G. DE CACERES, gran col·laboradora d’aquest bloc i autora de materials tan interessants com LES PROFESSIONS, ens torna a sorprendre amb l’adaptació al català d’un material per treballar els esports de manera molt guiada, planificada i pensada per treballar … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Escriptura, Lectura, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

LECTURA, COMPRENSIÓ I… DISFRESSES!

S’acosta el Carnaval i moltes escoles ja ens estem preparant per aquesta festa: ordres del Rei Carnestoltes, disfresses, decoració…Per aquest motiu he preparat i treballat amb els alumnes de CI una nova activitat on els alumnes han de llegir, comprendre … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Festes, Imatges, Lectura, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 1 comentari

LECTURA I COMPRENSIÓ AMB EL CONTE “EN PERE MAISESPANTA”

BELÉN GARDEÑES, mestra d’una escola de Balaguer ha creat un material molt interessant per treballar la lectura i la compensió a través d’un conte de l’edu365: EN PERE MAISESPANTA que es troba dins dels “Contes del Tom i la Laia“. … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Contes, Lectura, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

ADAPTACIÓ: MEMORY I DESCRIPCIONS ANIMADES

Després de comprovar la bona acollida per part dels alumnes del QUADRE DE DOBLE ENTRADA ANIMAT he pensat poder adaptar l’activitat per tal d’arribar a un major nombre d’alumnes possible amb diferents necessitats i capacitats. Així doncs, he decidit adaptar … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Imatges, Jocs, Lectura, Vocabulari | 2 comentaris

CARNESTOLTES I LA VELLA QUARESMA

Després de publicar més de 200 articles en els últims 2 anys i mig de vida d’aquest bloc (el primer article va sortir a la llum el dia 1 de setembre de 2009) és moment de recordar tots aquells recursos … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Contes, Escriptura, Festes, Lectura, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , | Deixa un comentari

ATENCIÓ I COMPRENSIÓ AMB ELS BARRUFETS

Vist l’èxit que provoquen en els alumnes els dibuixos animats televisius he elaborat un nou recurs on es treballa l’atenció, la concentració i la comprensió lectora a través dels personatges dels barrufets. A través d’un munt de dibuixos dels barrufets … Continua llegint

Publicat dins de Atenció, Comprensió, Lectura, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , , | 7 comentaris

QUADRE DE DOBLE ENTRADA ANIMAT

L’activitat elaborada per la BEGONYA PLAZA m’ha inspirat i motivat per elaborar un nou exercici basat en la gran majoria dels seus personatges animats. En aquesta ocasió he variat el format de l’activitat i el nivell de dificultat. Es presenten … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Imatges, Jocs, Lectura, Orientació Espaial, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , | 6 comentaris

JOC DE COMPRENSIÓ: ENDEVINA QUI SÓC

BEGONYA PLAZA tutora de segon de primària d’una escola de Palma de Mallorca ens ha enviat un correu amb el següent missatge: “Vull compartir amb tothom un material que he elaborat pels meus alumnes. Es tracta d’uns dibuixos animats i … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Jocs, Lectura, Llengua, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari