COMUNICAT DE DESCÀRREGA I IMPRESSIÓ DELS RECURSOS
Estem classificant i organitzant el material del bloc ja que fa molts anys que està en funcionament i, des dels seus inicis, s'havia compartit des d'una plataforma "Calaméo" que va passar a ser de pagament.
Per aquest motiu, trobareu que alguns enllaços de descàrrega del Drive no estaran operatius i que, poc a poc, anirem compartint i actualitzant els recursos a mesura que els anem actualitzant.
Per altra banda, degut a la gran quantitat de material que hem trobat publicat en diferents plataformes apropiant-se del nostre esforç i publicant-se sota el nom d'altres propietaris/es, hem pres la decisió que alguns o part d'alguns recursos els trobareu disponibles des de la plataforma Eduki, alguns d'ells de descàrrega gratuïta però d'altres (els que suposen més hores de feina o bé el pagament d'alguna llicència per part nostra) estaran vinculats a un preu simbòlic i just. El poc marge que tinguem de benefici (la plataforma se'n queda una part) anirà destinat al pagament de les llicències de fonts i aplicacions necessàries per elaborar nous materials.
Esperem que d'aquesta manera, haguem donat resposta a la gran quantitat de missatges que estem rebent demanat l'accés a alguns dels recursos.
Gràcies per la vostra empatia.
Iolanda i CristinaMATERIALS SOTA LLICÈNCIA
Els materials i recursos d'aquest espai estan subjectes a una llicència de Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Espanya de Creative Commons
Els materials es poden compartir sempre i quan sigui sense ànim de lucre i conservant la propietat intel·lectual (nombrant el nom del bloc o els autors/es)QUI SOM?
CRISTINA SOTOCA // IOLANDA ROSET(blocrecursosee@gmail.com)
-
NO RETALLEU EL NOSTRE FUTUR
L’ESCOLA EN CATALÀ
JUNTS CREIXEM I APRENEM
Formem part de la comunitat EsferaTICTOTS JUNTS HO PODEM FER!
PREMIS BLOCS CATALUNYA 2013: FINALISTA BLOC PERSONAL D’EDUCACIÓ
TOTS SOM GUANYADORS/ES!
Entre tots... HO HEM ACONSEGUIT!
UNS PREMIS COMPARTITS
Eugenia Romero, de "El Blog de los Maestros de Audición y Lenguaje" ha volgut compartir amb nosaltres dos fantàstics premis. "Muchísimas gracias y mil besos!" Aquí els teniu:
María José, del bloc "Desván de palabras" ha volgut compartir amb nosaltres aquest fantàstic premi. "Muchísimas gracias y un abrazo muy fuerte!"
María José del bloc "Desván de las palabras" m'ha fet arribar aquest preciós premi que m'agradaria compartir amb tots els que, com jo, estimeu la vostra feina i compartiu totes les vostres experiències. Gracias, María José, por este emotivo reconocimiento.
ÀNGELS del bloc FULLS DE COLORS i MARÍA JOSÉ del bloc DESVÁN DE PALABRAS. Moltes gràcies!
EUGENIA ROMERO de "El blog de los maestros de audición y lenguaje" comparteix amb nosaltres aquest premi:
Premi des del bloc LA MIRADA ESPECIAL
-
-
Un bosc seria molt trist si només cantessin els ocells que millor ho fan
Rabindranath Tagore
REPORTATGES SOBRE TDAH
El passat 20 d'octubre El programa "Quèquicom" del C33 va dedicar dos reportatges molt interessants sobre el TDAH . Els podeu veure a la PÀGINA GUIES.
GENERADOR D’ACTIVITATS
TRADUCTOR MOLT ÚTIL
Complement del Mozilla Firefox per traduir pàgines web.ENLLAÇOS
Arxiu de l'autor: Recursos ee
El Rei Carnestoltes i la Vella Quaresma
Al fantàstic bloc “TRENCACLOSQUES” he trobat una història molt bonica per tal que els nens i nenes entenguin el significat de la Vella Quaresma acompanyada d’unes increïbles il·lustracions. El conte és de la Núria Figueras i està il·lustrat per Andrés … Continua llegint
LOCALITZACIÓ RÀPIDA DE DADES
ALBA BARCELONA vol compartir amb tots nosaltres un material que ha adaptat al català i que prové del bloc “Orientación Andújar” per tal de millorar la comprensió i l’atenció dels nostres alumnes. L’objectiu és que l’alumne trobi les dades que … Continua llegint
POEMA: LA VELLA QUARESMA
Arribada la Quaresma, he trobat a la xarxa un poema molt bonic que he decidit adaptar. Les activitats que es treballen entorn al poema són més apropiades per P5 i Cicle Inicial tot i que el contingut del poema es … Continua llegint
CONCORDANÇA I ESTRUCTURA DE LA FRASE
Just ahir vàrem acabar el curs sobre Pissarres Digitals Interactives i, juntament amb la meva companya de feina i amiga CLAUSTRE ALBETS vam presentar una aplicació per treballar amb la pissarra digital Mimio. L’objectiu és treballar la concordança gènere-nombre, article-nom, … Continua llegint
DAUS PER ESTRUCTURAR EL LLENGUATGE
ALBA BARCELONA, una altra gran seguidora d’aquest bloc, m’ha fet arribar un material genial per treballar l’estructuració del llenguatge oral i/o escrit a través d’uns DAUS amb els quals els nens i nenes poden formar frases. Una bona forma de … Continua llegint
TIRES DE FONEMES PER A LA LECTURA
Després de rebre els vostres comentaris de suport al material “Tires de síl·labes” he decidit adaptar-lo i elaborar les “TIRES DE FONEMES” on l’alumne ha de formar les paraules corresponents a una sèrie de dibuixos ordenant correctament els seus fonemes. … Continua llegint
TIRES DE SÍL·LABES PER A LA LECTURA
Avui he descobert un material molt interessant per treballar la construcció i la lectura de paraules a través del reconeixement de les seves síl·labes. Es tracta de diferents tires de cartolina amb l’escriptura de síl·labes que, quan es passen per … Continua llegint
UN GRAN APARADOR DE BLOCS EDUCATIUS
Hola amics i amigues! em presento al V Premi Espiral de Edublogs 2011 i, des d’aquí, us volia deixar l’enllaç al bloc dels premis ja que s’està convertint en un gran aparador on poder conèixer, aprofundir i compartir grans recursos, … Continua llegint
LECTURA DE FRASES
Amb l’objectiu de treballar la lectura i l’entonació correcta de les frases, des del Seminari d’Educació Especial de la comarca d’Osona es van elaborar tot un seguit de materials. (Veure la pàgina que hi fa referència i l’enllaç als diferents … Continua llegint
CARNESTOLTES I LECTOESCRIPTURA
A l’apartat de comprensió lectora del genial bloc “En el Aula de Apoyo” (un dels meus blocs preferits), hi he descobert unes fitxes molt interessants que m’han servit com a font d’inspiració per elaborar un material de lectoescriptura i comprensió … Continua llegint
