Estrenem nou nodes del Seminari de secretaria. El trobareu dins la pàgina web del Servei Educatiu del Vallès Occidental I. Aquí teniu l’enllaç
Arxiu de la categoria: General
CALENDARI TASQUES DE SECRETARIA
Sessió 1 – curs 2022-2023: Eleccions al Consell Escolar Municipal
- Benvinguda i acollida al seminari:
- Dinàmica de grup
- Calendari de tasques de secretaria
- Informacions a destacar:
- OVT, nou accés
- Píndoles formatives gestió administrativa
- Eleccions al Consell Escolar 2023. Portal de centre
Sessió 4 – Comunicacions i tràmits electrònics amb l’administració
- PRIMERA PART: suport en tràmits i gestions
- Tancament exercici 2022
- Motxilles escolars –> infografia
- Preinscripció i matrícula Primària / ESO
- Aclariments sobre el procés d’inscripció
- Enllaç a l’article “Com arxivem la documentació de la preinscripció i la matrícula” del 16/04/021
- SEGONA PART: Estratègia de l’Administració Digital
- Instrucció 2/2022. Nous criteris per a les comunicacions electròniques al Departament d’Educació –infografia
- Desplegament dels tràmits destinats a docents a ATRI (permisos i llicències) i l’expedient electrònic del personal dels docent –> manuals per als diferents rols d’usuaris.
- Desplegament d’eCENTRES, la interfície que permet als centres fer digitalitzacions segures, còpies autèntiques i notificacions electròniques.
- Destaquem també els següents articles:
- Credencials XTEC i serveis associats.
- EValisa: funcions i utilitats. Atenció: arxivament de les notificacions a l’arxiu del centre!
Sessió 2 – Pla de comunicació de centre
1.Comunicacions escola – professionals externs
- Referents dels Serveis Educatius (Sabadell – St. Quirze).
- Referents de Serveis Territorials i Ajuntaments de Sabadell i St Quirze (full de càlcul compartit amb els assistents al seminari).
2. Comunicacions escola – comunitat educativa: el pla de comunicació de centre
- Documents d’organització i gestió (curs acadèmic)
- Normativa que regula els aspectes de comunicació i dret a la informació de les famílies
- Diagnosi, propostes d’actuació i recursos per a l’elaboració del pla de comunicació.
- Recursos:
sessió 1 – seminari curs 22-23
Continguts de la sessió:
- Documents d’organització i gestió de centres.
- Consulta de creditors: estat de pagament
- Gestió econòmica de les “tardes de setembre”
- Calendari de secretaria: repàs de tasques del primer trimestre.
Gestió d’altes i baixes d’alumnat i traspàs d’expedient
Quin és el procediment per a fer els traspàs d’expedients d’alumnat en casos d’alta/baixa?
Normativa que ho regula:
Ordre ENS/164/2016, de 14 de juny, per la qual es determinen el procediment i els documents i requisits formals del procés d’avaluació en l’educació primària. (DOGC núm. 7148, de 23.6.2016).
La plataforma bàsica de gestió d’aquest tràmit és l’Esfera però es poden donar diverses casuístiques:
-
L’alumne es trasllada d’un centre a un altre ambdós gestionats amb Esfer@.
-
L’alumne es trasllada d’un centre Esfer@ a un centre NO Esfer@.
-
L’alumne es trasllada d’un centre NO Esfer@ a un centre Esfer@.
Cada situació demana una actuació concreta. A l’ATENEU hi trobareu un pas a pas per a poder fer correctament aquest tràmit quan ens trobem en el supòsit 1 i 3: petició i custòdia expedient acadèmic entre centres Esfer@ i/o a un centre Esfer@
En els cas 2, caldrà seguir la normativa en relació a la petició d’informació: Ordre ENS/164/2016.
Caldria tenir en compte també la Instrucció 2/2019 de 25 de febrer de la Llei de transparència, accés a la informació pública i bon govern (Llei 19/2014, del 29 de desembre) que regula quines són les persones que poden demanar dades de l’alumnat:
“Mares, pares, tutors legals dels alumnes escolaritzats al centre o el mateix alumnat major de 16 anys tenen la condició de persones interessades per poder sol·licitar informació sobre els seus RESULTATS ACADÈMICS I ALTRES ASPECTES QUE ELS AFECTIN DIRECTAMENT.” … o aquelles persones autoritzades a actuar com a representants.
En el següent enllaç del portal de centres hi trobareu més informació de la documentació necessària per a fer aquest tràmit així com dels models de documents i altres aspectes importants: