COMUNICAT DE DESCÀRREGA I IMPRESSIÓ DELS RECURSOS
Estem classificant i organitzant el material del bloc ja que fa molts anys que està en funcionament i, des dels seus inicis, s'havia compartit des d'una plataforma "Calaméo" que va passar a ser de pagament.
Per aquest motiu, trobareu que alguns enllaços de descàrrega del Drive no estaran operatius i que, poc a poc, anirem compartint i actualitzant els recursos a mesura que els anem actualitzant.
Per altra banda, degut a la gran quantitat de material que hem trobat publicat en diferents plataformes apropiant-se del nostre esforç i publicant-se sota el nom d'altres propietaris/es, hem pres la decisió que alguns o part d'alguns recursos els trobareu disponibles des de la plataforma Eduki, alguns d'ells de descàrrega gratuïta però d'altres (els que suposen més hores de feina o bé el pagament d'alguna llicència per part nostra) estaran vinculats a un preu simbòlic i just. El poc marge que tinguem de benefici (la plataforma se'n queda una part) anirà destinat al pagament de les llicències de fonts i aplicacions necessàries per elaborar nous materials.
Esperem que d'aquesta manera, haguem donat resposta a la gran quantitat de missatges que estem rebent demanat l'accés a alguns dels recursos.
Gràcies per la vostra empatia.
Iolanda i CristinaMATERIALS SOTA LLICÈNCIA
Els materials i recursos d'aquest espai estan subjectes a una llicència de Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Espanya de Creative Commons
Els materials es poden compartir sempre i quan sigui sense ànim de lucre i conservant la propietat intel·lectual (nombrant el nom del bloc o els autors/es)QUI SOM?
CRISTINA SOTOCA // IOLANDA ROSET(blocrecursosee@gmail.com)
-
NO RETALLEU EL NOSTRE FUTUR
L’ESCOLA EN CATALÀ
JUNTS CREIXEM I APRENEM
Formem part de la comunitat EsferaTICTOTS JUNTS HO PODEM FER!
PREMIS BLOCS CATALUNYA 2013: FINALISTA BLOC PERSONAL D’EDUCACIÓ
TOTS SOM GUANYADORS/ES!
Entre tots... HO HEM ACONSEGUIT!
UNS PREMIS COMPARTITS
Eugenia Romero, de "El Blog de los Maestros de Audición y Lenguaje" ha volgut compartir amb nosaltres dos fantàstics premis. "Muchísimas gracias y mil besos!" Aquí els teniu:
María José, del bloc "Desván de palabras" ha volgut compartir amb nosaltres aquest fantàstic premi. "Muchísimas gracias y un abrazo muy fuerte!"
María José del bloc "Desván de las palabras" m'ha fet arribar aquest preciós premi que m'agradaria compartir amb tots els que, com jo, estimeu la vostra feina i compartiu totes les vostres experiències. Gracias, María José, por este emotivo reconocimiento.
ÀNGELS del bloc FULLS DE COLORS i MARÍA JOSÉ del bloc DESVÁN DE PALABRAS. Moltes gràcies!
EUGENIA ROMERO de "El blog de los maestros de audición y lenguaje" comparteix amb nosaltres aquest premi:
Premi des del bloc LA MIRADA ESPECIAL
-
-
Un bosc seria molt trist si només cantessin els ocells que millor ho fan
Rabindranath Tagore
REPORTATGES SOBRE TDAH
El passat 20 d'octubre El programa "Quèquicom" del C33 va dedicar dos reportatges molt interessants sobre el TDAH . Els podeu veure a la PÀGINA GUIES.
GENERADOR D’ACTIVITATS
TRADUCTOR MOLT ÚTIL
Complement del Mozilla Firefox per traduir pàgines web.ENLLAÇOS
Arxiu de la categoria: Ortografia
CONSCIÈNCIA FONÈMICA I RIMES
ALBA BARCELONA, una gran col•labora d’aquest bloc ens torna a demostrar la seva gran generositat i professionalitat compartint un material elaborat per ella mateixa sobre consciència fonèmica (omplir les paraules amb la grafia que falta amb el suport d’un dibuix) … Continua llegint
LA LECTURA SETMANAL I L’ORTOGRAFIA
Des d’aquest bloc ja us vaig mostrat tot el treball relacionat amb les lectures repetides casa-escola amb les quals s’intentava treballar la fluïdesa lectora i la comprensió. Doncs bé, he decidit fer un pas més i utilitzar les lectures a … Continua llegint
MEMORY DE RIMES
Us presento un material d’elaboració pròpia amb imatges de “FOCA CLIPART“: es tracta d’un MEMORY DE RIMES on els alumnes cal que busquin aquelles paraules que acaben de la mateixa manera. D’aquesta manera es treballa la consciència fonològica i es … Continua llegint
REFORCEM LES TRABADES I ELS GRUPS CONSONÀNTICS
ALBA BARCELONA ens fa arribar un nou recurs per treballar les SÍL·LABES TRAVADES I GRUPS CONSONÀNTICS. Es tracta d’un seguit d’exercicis on l’alumne ha de relacionar, completar, escriure i llegir una sèrie de paraules. Es tracta d’un document en format … Continua llegint
LECTURA DE FRASES
Amb l’objectiu de treballar la lectura i l’entonació correcta de les frases, des del Seminari d’Educació Especial de la comarca d’Osona es van elaborar tot un seguit de materials. (Veure la pàgina que hi fa referència i l’enllaç als diferents … Continua llegint
SINÒNIMS I ANTÒNIMS
Avui he estat treballant els contraris amb alumnes de 2n de Cicle Inicial. Així doncs, he decidit mostrar-vos el material que he utilitzat i afegir-hi paraules sinònimes. A través d’aquests cartronets de paraules es poden treballar els sinònims i els … Continua llegint
EXPRESSIÓ I COMPRENSIÓ AMB EN DORAEMON
Aquest matí he estat treballant amb un alumne de 8 anys. Per motivar-lo a llegir i escriure li he dit que havia de pensar i buscar un dels seus personatges preferits: podia ser un dibuix animat, un personatge d’un conte, … Continua llegint
PARAULES HOMÒFONES
Una bona i motivadora manera de poder treballar i consolidar l’aprenentatge de les paraules homòfones és a través del joc. Amb aquest objectiu he creat un material format per diverses imatges i paraules que es pronuncien igual però que tenen … Continua llegint
LECTURA DE SÍL·LABES
Amb l’objectiu de treballar la fluïdesa lectora i la lectura conjunta de diferents sons que formen part d’una síl·laba, he elaborat un nou material: Cartronets amb diferents síl·labes formades per dos i tres fonemes, amb gairebé totes les lletres de … Continua llegint
CANVIEM PARAULES
Una bona manera de treballar la consciència fonològica amb els alumnes és a través de material visual que ens permeti fer-los reflexionar primer a nivell oral i, seguidament i si es desitja, a nivell escrit. Avui, amb els alumnes, hem … Continua llegint
