Arxiu de la categoria: Materials

SÍL·LABES TRAVADES, DIRECTES I INVERSES

La Núria Canals continua treballant i compartint el seu fantàstic material al seu bloc (CLIQUEU AQUÍ). Unes activitats molt interessants relacionades amb el treball de les síl·labes són: 1. El joc de la mona amb síl·labes travades. 2. El joc … Continua llegint

Publicat dins de Atenció, Consciència fonològica, Lectura, Materials | Etiquetat com a , , , , | 2 comentaris

LLEGIR, ESCRIURE I COMPTAR AMB LITTLE EINSTEINS

He descobert una web realment interessant de l’Escola Vedruna- Àngels del barri del Raval de Barcelona. A l’ AULA VIRTUAL d’aquesta web hi podem trobar activitats realment interessants distribuïdes per nivells educatius i bàsicament destinades a treballar la lectura, l’escriptura … Continua llegint

Publicat dins de Llengua, Matemàtiques, Materials | Etiquetat com a , , | Deixa un comentari

GUIA PER SOLUCIONAR UNA DIVISIÓ

A la pàgina “MATEMÀTIQUES” d’aquest mateix bloc hi trobareu, entre altres recursos, una pauta-guia que detalla pas a pas els passos que cal seguir per resoldre de manera correcta una divisió. Trobareu el document amb diferents formats per adaptar-lo a … Continua llegint

Publicat dins de Matemàtiques, Materials | Etiquetat com a , , | 7 comentaris

UN CONTE DE TARDOR: LA CASTANYERA

Recursos i materials per treballar la narració a través del conte LA CASTANYERA que podem trobar a les activitats de l’Edu365 i, concretament, a la següent adreça: http://www.edu365.cat/primaria/contes/contes_spc/casta/index.htm Els alumnes poden llegir, escoltar i mirar les imatges del conte. Seguidament, … Continua llegint

Publicat dins de Acollida, Comprensió, Expressió, Imatges, Lectura, Materials | Etiquetat com a , , , , | 1 comentari

LECTURA I COMPRENSIÓ AMB PERSONATGES CONEGUTS

La lectura i la comprensió lectora són més divertides i, al mateix temps, productives si es basen en textos lligats als interessos i motivacions dels alumnes. Per aquest motiu, les aventures d’en Bob Esponja poden esdevenir una bona lectura per … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Lectura, Materials | Etiquetat com a , | 2 comentaris

BINGO SIL·LÀBIC

Seguint amb la tònica del treball per síl·labes com a part important en l’aprenentatge de la lectura i l’escriptura he elaborat un BINGO SIL·LÀBIC amb síl·labes que, per les seves característiques, podrien generar confusió. Per idear-lo m’he inspirat amb el … Continua llegint

Publicat dins de Atenció, Consciència fonològica, Lectura, Materials | Etiquetat com a , , , , | Deixa un comentari

DESCRIPCIÓ DE PERSONATGES

Podem trobar nombroses imatges a la xarxa que ens poden permetre realitzar un treball sistemàtic per potenciar el llenguatge oral i/o el llenguatge escrit dels alumnes. Un exemple són imatges de la pel·lícula “Monstruos S.A.” o la sèrie “Els Simpson” … Continua llegint

Publicat dins de Expressió, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

TREBALLEM “L’EFECTE MIRALL”

Algunes vegades, amb nens amb dificultats específiques de llenguatge i/o amb algun trastorn específic de lectura i escriptura, apareix la dificultat per reconèixer i discriminar els sons b/d i p/q generant, d”aquesta manera, una lectura amb “efecte mirall“. Per treballar … Continua llegint

Publicat dins de Consciència fonològica, Lectura, Materials | Etiquetat com a , | 4 comentaris

CONTES AMB PICTOGRAMES

Una bona manera de treballar els contes i, al mateix temps, potenciar l’expressió escrita, la gramàtica i l’ortografia és a través de la narració d’històries amb pictogrames. Les històries on les imatges supleixen una part del text ajuden a entendre … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Expressió, Lectura, Materials, Seqüències | Etiquetat com a , , , , | Deixa un comentari

COMPTAR FONEMES

Una altra habilitat implicada en una bona consciència fonològica és la segmentació de la paraula en fonemes. De manera totalment visual i mental, l’alumne haurà de comptar els fonemes de les paraules i pintar el nombre resultant. Una bona activitat … Continua llegint

Publicat dins de Consciència fonològica, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , | Deixa un comentari