Arxiu de la categoria: Materials

LLEGIR, ESCRIURE I COMPTAR AMB LITTLE EINSTEINS

He descobert una web realment interessant de l’Escola Vedruna- Àngels del barri del Raval de Barcelona. A l’ AULA VIRTUAL d’aquesta web hi podem trobar activitats realment interessants distribuïdes per nivells educatius i bàsicament destinades a treballar la lectura, l’escriptura … Continua llegint

Publicat dins de Llengua, Matemàtiques, Materials | Etiquetat com a , , | Deixa un comentari

GUIA PER SOLUCIONAR UNA DIVISIÓ

A la pàgina “MATEMÀTIQUES” d’aquest mateix bloc hi trobareu, entre altres recursos, una pauta-guia que detalla pas a pas els passos que cal seguir per resoldre de manera correcta una divisió. Trobareu el document amb diferents formats per adaptar-lo a … Continua llegint

Publicat dins de Matemàtiques, Materials | Etiquetat com a , , | 7 comentaris

UN CONTE DE TARDOR: LA CASTANYERA

Recursos i materials per treballar la narració a través del conte LA CASTANYERA que podem trobar a les activitats de l’Edu365 i, concretament, a la següent adreça: http://www.edu365.cat/primaria/contes/contes_spc/casta/index.htm Els alumnes poden llegir, escoltar i mirar les imatges del conte. Seguidament, … Continua llegint

Publicat dins de Acollida, Comprensió, Expressió, Imatges, Lectura, Materials | Etiquetat com a , , , , | 1 comentari

LECTURA I COMPRENSIÓ AMB PERSONATGES CONEGUTS

La lectura i la comprensió lectora són més divertides i, al mateix temps, productives si es basen en textos lligats als interessos i motivacions dels alumnes. Per aquest motiu, les aventures d’en Bob Esponja poden esdevenir una bona lectura per … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Lectura, Materials | Etiquetat com a , | 2 comentaris

BINGO SIL·LÀBIC

Seguint amb la tònica del treball per síl·labes com a part important en l’aprenentatge de la lectura i l’escriptura he elaborat un BINGO SIL·LÀBIC amb síl·labes que, per les seves característiques, podrien generar confusió. Per idear-lo m’he inspirat amb el … Continua llegint

Publicat dins de Atenció, Consciència fonològica, Lectura, Materials | Etiquetat com a , , , , | Deixa un comentari

DESCRIPCIÓ DE PERSONATGES

Podem trobar nombroses imatges a la xarxa que ens poden permetre realitzar un treball sistemàtic per potenciar el llenguatge oral i/o el llenguatge escrit dels alumnes. Un exemple són imatges de la pel·lícula “Monstruos S.A.” o la sèrie “Els Simpson” … Continua llegint

Publicat dins de Expressió, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

TREBALLEM “L’EFECTE MIRALL”

Algunes vegades, amb nens amb dificultats específiques de llenguatge i/o amb algun trastorn específic de lectura i escriptura, apareix la dificultat per reconèixer i discriminar els sons b/d i p/q generant, d”aquesta manera, una lectura amb “efecte mirall“. Per treballar … Continua llegint

Publicat dins de Consciència fonològica, Lectura, Materials | Etiquetat com a , | 4 comentaris

CONTES AMB PICTOGRAMES

Una bona manera de treballar els contes i, al mateix temps, potenciar l’expressió escrita, la gramàtica i l’ortografia és a través de la narració d’històries amb pictogrames. Les històries on les imatges supleixen una part del text ajuden a entendre … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Expressió, Lectura, Materials, Seqüències | Etiquetat com a , , , , | Deixa un comentari

COMPTAR FONEMES

Una altra habilitat implicada en una bona consciència fonològica és la segmentació de la paraula en fonemes. De manera totalment visual i mental, l’alumne haurà de comptar els fonemes de les paraules i pintar el nombre resultant. Una bona activitat … Continua llegint

Publicat dins de Consciència fonològica, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , | Deixa un comentari

CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA: SOPA SIL·LÀBICA

Una activitat molt útil per treballar la consciència fonològica i, concretament, el concepte de síl•laba és el joc de la SOPA SIL•LÀBICA on els alumnes han de trobar una determinada paraula dins d’una sopa formada per sil•labes. Els nens i … Continua llegint

Publicat dins de Consciència fonològica, Materials, Ortografia, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , | 2 comentaris