Arxiu de la categoria: Lectura

JO ESCRIC, TU DIBUIXES: UNA ACTIVITAT D’ESCRIPTURA I COMPRENSIÓ LECTORA

Aquest curs estic fent català amb alumnes de 3r de primària i un dels meus objectius és anar incorporant i generalitzant les normes ortogràfiques i els continguts de morfosintaxi en l’expressió escrita dels alumnes. Per aquest motiu, he dedicat tres … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Escriptura, Expressió, Gramàtica, Imatges, Jocs, Lectura, Llengua, Ortografia | Etiquetat com a , , , | 4 comentaris

NOUS MATERIALS PER TREBALLAR LA CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA

És impressionant veure com entre tots/es estem fent nostre el lema d’aquest bloc: COMPARTIR ÉS CONSTRUIR. Aquesta vegada, l’ALBA O., gran col·ladora d’aquest espai, m’ha fet arribar un material per compartir on els alumnes poden escriure la paraula corresponent a … Continua llegint

Publicat dins de Acollida, Consciència fonològica, Escriptura, Jocs, Lectura, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , | 6 comentaris

CONFEGIM PARAULES AMB MODEL AUTOCORRECTIU

Al fantàstic bloc educatiu “UN POLSIM DE SAL” he trobat una idea molt interessant per treballar la consciència fonològica i, en aquest cas, confegir paraules a partir d’un model. El que més m’ha agradat d’aquest recurs ha estat la senzillesa … Continua llegint

Publicat dins de Consciència fonològica, Jocs, Lectura, Materials, Ortografia, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , , , | Deixa un comentari

LES SÍL·LABES AMAGADES: UN RECURS A LA LECTOESCRIPTURA

Al bloc ORIENTACIÓN ANDÚJAR, un espai amb un munt d’activitats i enllaços a recursos educatius fantàstics, he trobat un recurs que m’ha encantat: un recull de fitxes amb activitats per treballar la consciència sil·làbica i millorar el nivell de lectura … Continua llegint

Publicat dins de Consciència fonològica, Escriptura, Lectura, Llengua, Ortografia, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , , , | 9 comentaris

LECTURA I COMPRENSIÓ. DE QUI ÉS CADA SAMARRETA?

Acabo d’elaborar una activitat per treballar la comprensió lectora descobrint a quin nen o nena pertany cada samarreta. L’objectiu és que els alumnes escriguin, al costat de cada definició, el nom del nen o de la nena que figura sota … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Escriptura, Jocs, Lectura, Llengua, Vocabulari | Etiquetat com a , | 1 comentari

RELACIONEM, APRENEM I TREBALLEM LA PSICOMOTRICITAT

Navegant per la xarxa es troben idees molt interessants i fàcils d’aplicar a  les aules. Una idea que em va cridar molt l’atenció va ser la que vaig trobar al següent bloc: http://www.notimeforflashcards.com/2012/12/rhyming-peg-board-learning-after-school.html i, a partir d’aquí, vaig decidir crear … Continua llegint

Publicat dins de Jocs, Lectura, Llengua, Materials, Motricitat | Etiquetat com a , , , , | 2 comentaris

EMOCIONS, MÚSICA I…COMPRENSIÓ LECTORA

SI TINGUÉS LA MÀGIA D’UN MAG…DE LES BALES FARIA FLORS (…) Així comença la bonica cançó “LA FESTA DE LA PAU” de DÀMARIS GELABERT, una bona manera de recordar que Nadal no només és temps de fer o rebre regals … Continua llegint

Publicat dins de Emocions, Escriptura, Lectura, Llengua, Materials, Poesia, valors | Etiquetat com a , , , , | 3 comentaris

LES JOGUINES DE REIS: ACTIVITAT DE LECTOESCRIPTURA

S’acosten les Festes de Nadal i…les cases i les escoles ja ens preparem per celebrar les festes: assajant poemes, engalanant els diferents racons, preparant les tapes d’àlbum… Els nens i les nenes estan emocionats pensant allò que escriuran a la … Continua llegint

Publicat dins de Consciència fonològica, Escriptura, Festes, Lectura, Llengua | Etiquetat com a , , , | 2 comentaris

RECORD A UNA GRAN POETA: JOANA RASPALL

Aquesta matinada ha mort a Sant Feliu de Llobregat la poeta, bibliotecària i lexicògrafa Joana Raspall havent pogut celebrar el seu centenari. La figura de la Joana Raspall ha estat sempre molt present a les aules i escoles de tot … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Lectura, Llengua, Materials, Poesia | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

TROBA ELS ERRORS AMAGATS EN ELS CONTES POPULARS: MILLORA DE L’ATENCIÓ I LA COMPRENSIÓ LECTORA

Una bona manera de treballar la comprensió lectora és a partir de la lectura de CONTES POPULARS propers als nens i, al mateix temps, amb un llenguatge molt planer i fàcil d’entendre. El material que he creat es basa en … Continua llegint

Publicat dins de Atenció, Comprensió, Fluïdesa, Lectura, Llengua, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 4 comentaris