RELACIONEM, APRENEM I TREBALLEM LA PSICOMOTRICITAT

Navegant per la xarxa es troben idees molt interessants i fàcils d’aplicar a  les aules.

Una idea que em va cridar molt l’atenció va ser la que vaig trobar al següent bloc: http://www.notimeforflashcards.com/2012/12/rhyming-peg-board-learning-after-school.html i, a partir d’aquí, vaig decidir crear el meu propi material  amb l’objectiu de treballar amb els alumnes lectura de paraules de dues síl·labes senzilles CV+CV.

Material necessari:

1. Una capsa de folis o bé, en el meu cas, de fundes de plàstic mida foli o Din-A-4.
2. Xinxetes de colors.
3. Gomes elàstiques. Més llargues que el núm.8 doncs sinó “tiben” massa.
4. Un full amb activitats on l’objectiu sigui relacionar: paraula-dibuix, frase-imatge, operació-resultat, lletra de pal-lligada, dibuix-primer so… (segons el que es vulgui treballar).

Objectiu:

Llegir i unir, per mitjà de la goma, la paraula amb el dibuix corresponent.

El fet d’utilitzar una capsa de fundes de plàstic permet anar guardant les diferents fitxes dins de la capsa de manera que resulta un material molt interessant per treballar a partir de racons de treball.

Us animo a elaborar noves activitats i, si voleu, compartir-les entre nosaltres per tal de poder fer un bon recull de plantilles partint d’aquesta idea tan original.

SÍLVIA SÀNCHEZ BARRON, MESTRA D’EDUCACIÓ ESPECIAL, s’ha animat a crear noves fitxes per utilitzar aquest recurs i ha compartit les següents activitats (clicant sobre cada títol accedireu als documents compartits):

RELACIONAR NÚMEROS EN LLETRES I DIBUIX FINS A 10

RELACIONAR NÚMEROS EN LLETRES I XIFRA FINS A 10

RELACIONAR NÚMERO-QUANTITAT FINS A 10

RELACIONAR PARAULES-IMATGE LLETRA LLIGADA

RELACIONAR PARAULES-IMATGE LLETRA PAL

Tot seguit podeu veure alguns dels treballs compartits per la Sílvia:

MOLTÍSSIMES GRÀCIES PER COMPARTIR AQUEST GRAN TREBALL SÍLVIA. Recordeu: COMPARTIR ÉS CONSTRUIR!

(Les fotografies són fetes per mi mateixa amb el material d’aula que he elaborat)