Arxiu de la categoria: Escriptura

EL PEIX I L’ORENETA: UN POEMA PRIMAVERAL AMB JEROGLÍFICS

Aprofitant l’arribada de les primeres orenetes, he creat una nova activitat per treballar l’atenció, la comprensió, la lectura, la consciència fonèmica i l’entrenament visual a través del poema de la Joana Raspall: EL PEIX I L’ORENETA. Es tracta d’un diàleg … Continua llegint →

Publicat dins de Comprensió, Consciència fonològica, Escriptura, Jocs, Lectura, Llengua, Orientació Espaial, Ortografia, Poesia, Primavera | Etiquetat com a , , , , | 1 comentari

TREBALL DE LECTOESCRIPTURA AMB CONSIGNES DE CARNAVAL

IOLANDA CRUEL ha tornat a compartir amb nosaltres els seus recursos i materials. En aquesta ocasió, ens sorprèn amb una activitat que relaciona la lectoescriptura amb les consignes de Carnaval.Un recurs molt útil ara que ja estem a les portes d’aquesta … Continua llegint →

Publicat dins de Escriptura, Expressió, Festes, Lectura, Llengua, Materials | Etiquetat com a , , , , , | 2 comentaris

TREBALL DE LECTOESCRIPTURA CONFEGINT I LLETREJANT

SÍLVIA SÀNCHEZ una gran col·laboradora d’aquest bloc, m’ha fet arribar un material amb l’objectiu de confegir i lletrejar paraules amb diferent nivell de dificultat. Es parteix d’una imatge on els alumnes han de confegir a sota el seu nom i lletrejar-lo … Continua llegint →

Publicat dins de Consciència fonològica, Escriptura, Jocs, Lectura, Llengua, Vocabulari | Etiquetat com a , , | 4 comentaris

JO ESCRIC, TU DIBUIXES: UNA ACTIVITAT D’ESCRIPTURA I COMPRENSIÓ LECTORA

Aquest curs estic fent català amb alumnes de 3r de primària i un dels meus objectius és anar incorporant i generalitzant les normes ortogràfiques i els continguts de morfosintaxi en l’expressió escrita dels alumnes. Per aquest motiu, he dedicat tres … Continua llegint →

Publicat dins de Comprensió, Escriptura, Expressió, Gramàtica, Imatges, Jocs, Lectura, Llengua, Ortografia | Etiquetat com a , , , | 4 comentaris

NOUS MATERIALS PER TREBALLAR LA CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA

És impressionant veure com entre tots/es estem fent nostre el lema d’aquest bloc: COMPARTIR ÉS CONSTRUIR. Aquesta vegada, l’ALBA O., gran col·ladora d’aquest espai, m’ha fet arribar un material per compartir on els alumnes poden escriure la paraula corresponent a … Continua llegint →

Publicat dins de Acollida, Consciència fonològica, Escriptura, Jocs, Lectura, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , | 6 comentaris

LES SÍL·LABES AMAGADES: UN RECURS A LA LECTOESCRIPTURA

Al bloc ORIENTACIÓN ANDÚJAR, un espai amb un munt d’activitats i enllaços a recursos educatius fantàstics, he trobat un recurs que m’ha encantat: un recull de fitxes amb activitats per treballar la consciència sil·làbica i millorar el nivell de lectura … Continua llegint →

Publicat dins de Consciència fonològica, Escriptura, Lectura, Llengua, Ortografia, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , , , | 9 comentaris

LECTURA I COMPRENSIÓ. DE QUI ÉS CADA SAMARRETA?

Acabo d’elaborar una activitat per treballar la comprensió lectora descobrint a quin nen o nena pertany cada samarreta. L’objectiu és que els alumnes escriguin, al costat de cada definició, el nom del nen o de la nena que figura sota … Continua llegint →

Publicat dins de Comprensió, Escriptura, Jocs, Lectura, Llengua, Vocabulari | Etiquetat com a , | 1 comentari

EMOCIONS, MÚSICA I…COMPRENSIÓ LECTORA

SI TINGUÉS LA MÀGIA D’UN MAG…DE LES BALES FARIA FLORS (…) Així comença la bonica cançó “LA FESTA DE LA PAU” de DÀMARIS GELABERT, una bona manera de recordar que Nadal no només és temps de fer o rebre regals … Continua llegint →

Publicat dins de Emocions, Escriptura, Lectura, Llengua, Materials, Poesia, valors | Etiquetat com a , , , , | 3 comentaris

LES JOGUINES DE REIS: ACTIVITAT DE LECTOESCRIPTURA

S’acosten les Festes de Nadal i…les cases i les escoles ja ens preparem per celebrar les festes: assajant poemes, engalanant els diferents racons, preparant les tapes d’àlbum… Els nens i les nenes estan emocionats pensant allò que escriuran a la … Continua llegint →

Publicat dins de Consciència fonològica, Escriptura, Festes, Lectura, Llengua | Etiquetat com a , , , | 2 comentaris

TREBALLEM LA CONSCICÈNCIA FONOLÒGICA: CANVI DE LLETRA…CANVI DE PARAULA

La “Lluna” autora del bloc “UN POLSIM DE SAL” ha volgut compartir un material que ella mateixa ha elaborat i que té per objectiu treballar la CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA fent que els alumnes siguin conscients de la importància que tenen els … Continua llegint →

Publicat dins de Adaptacions, Consciència fonològica, Escriptura, Lectura, Vocabulari | Etiquetat com a , , | Deixa un comentari