Arxiu de l'autor: Recursos ee

Quant a Recursos ee

Mestra d'Educació Especial de l'Escola Lluçanès. Crec en l'ús de les noves tecnologies per ajudar a descobrir les capacitats de tots els alumnes i entendre la diversitat com una font de riquesa tan a l'aula com a la societat en general. Orgullosa mare d'un nen de 6 anys, enamorada del meu poble i amant dels animals i la natura.

EMOCIONS, MÚSICA I…COMPRENSIÓ LECTORA

SI TINGUÉS LA MÀGIA D’UN MAG…DE LES BALES FARIA FLORS (…) Així comença la bonica cançó “LA FESTA DE LA PAU” de DÀMARIS GELABERT, una bona manera de recordar que Nadal no només és temps de fer o rebre regals … Continua llegint

Publicat dins de Emocions, Escriptura, Lectura, Llengua, Materials, Poesia, valors | Etiquetat com a , , , , | 3 comentaris

LES JOGUINES DE REIS: ACTIVITAT DE LECTOESCRIPTURA

S’acosten les Festes de Nadal i…les cases i les escoles ja ens preparem per celebrar les festes: assajant poemes, engalanant els diferents racons, preparant les tapes d’àlbum… Els nens i les nenes estan emocionats pensant allò que escriuran a la … Continua llegint

Publicat dins de Consciència fonològica, Escriptura, Festes, Lectura, Llengua | Etiquetat com a , , , | 2 comentaris

RECORD A UNA GRAN POETA: JOANA RASPALL

Aquesta matinada ha mort a Sant Feliu de Llobregat la poeta, bibliotecària i lexicògrafa Joana Raspall havent pogut celebrar el seu centenari. La figura de la Joana Raspall ha estat sempre molt present a les aules i escoles de tot … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Lectura, Llengua, Materials, Poesia | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

APRENDRE LES SÍL·LABES JUGANT A L’OCA

Aquests dies estem treballant l’adaptació de materials d’aula per un alumne amb dislèxia juntament amb una estudiant de logopèdia: la JUDIT BOLADERAS. Un dels principals objectius és afavorir el treball autònom i l’aprenentatge intentant crear i adaptar materials diversos que … Continua llegint

Publicat dins de Materials | Deixa un comentari

TREBALLEM LA MOTRICITAT FINA: APRENEM A RETALLAR

MARIA RINCÓN FIGUEROLA, a partir d’una idea de la pàgina http://www.aussiechildcarenetwork.com/ ha creat un document que recull diferents exercicis per fer treballar l’habilitat de retallar amb tisores. Es tracta d’un seguit d’exercicis seqüenciats on l’alumne, mica en mica, pot treballar … Continua llegint

Publicat dins de Materials, Motricitat | Etiquetat com a , | Deixa un comentari

UN CANVI D’IMATGE DE LA MÀ DE L’ARTISTA: JoAn TuRu

Ja feia temps que estava pensant en un canvi d’imatge del bloc i després de conèixer els dibuixos i els missatges d’en JoAn TuRu vaig pensar que seria una bona idea encarregar-li el nou disseny per aquest espai. Admiro el … Continua llegint

Publicat dins de Creativitat, Dibuixos, Expressió | Etiquetat com a , | 3 comentaris

TROBA ELS ERRORS AMAGATS EN ELS CONTES POPULARS: MILLORA DE L’ATENCIÓ I LA COMPRENSIÓ LECTORA

Una bona manera de treballar la comprensió lectora és a partir de la lectura de CONTES POPULARS propers als nens i, al mateix temps, amb un llenguatge molt planer i fàcil d’entendre. El material que he creat es basa en … Continua llegint

Publicat dins de Atenció, Comprensió, Fluïdesa, Lectura, Llengua, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | 4 comentaris

TREBALLEM LA CONSCICÈNCIA FONOLÒGICA: CANVI DE LLETRA…CANVI DE PARAULA

La “Lluna” autora del bloc “UN POLSIM DE SAL” ha volgut compartir un material que ella mateixa ha elaborat i que té per objectiu treballar la CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA fent que els alumnes siguin conscients de la importància que tenen els … Continua llegint

Publicat dins de Adaptacions, Consciència fonològica, Escriptura, Lectura, Vocabulari | Etiquetat com a , , | Deixa un comentari

LECTURA I COMPRENSIÓ AMB DITES DEL MES DE NOVEMBRE

A les escoles sovint relacionem la lectura, la comprensió i les dites amb els mesos de l’any. Sobretot a Educació Infantil, a l’inici de cada mes, es treballa una dita que hi estigui relacionada combinant així la Llengua amb el … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Interdisciplinar, Lectura, Llengua, Materials, Tardor | Etiquetat com a , , , , | 1 comentari

LA CASTANYERA DE LA PORXADA: UN POEMA AMB JEROGLÍFICS

Acabo d’elaborar un nou material per treballar la consciència sil·làbica, la lectura, l’atenció i la comprensió a partir d’un poema: LA CASTANYERA DE LA PORXADA. L’objectiu és que l’alumne descobreixi la majoria de paraules que formen el poema expressades en … Continua llegint

Publicat dins de Atenció, Comprensió, Consciència fonològica, Lectura, Llengua, Materials, Ortografia, Tardor, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , | 4 comentaris