Salvete!
A l’Institut Isaac Albéniz som conscients de la importància de les col·laboracions intergeneracionals i interdisciplinàries, és per això que, aprofitant la presència de temes clàssics, unes companyes de la nostra classe de Llatí han fet un projecte col·laboratiu amb l’alumnat de l’optativa de titelles de 3r d’ESO. Aquests volen fer una representació del mite de l’Óssa Major, inclòs a l’adaptació del llibre Metamorfosis d’Ovidi de l’editorial Vicens Vives.
Abans de tot, les companyes van haver de llegir el mite i comprendre’l, a partir d’aquí es van fixar en com eren els personatges principals: Diana, Júpiter, Juno, Arcas i Cal·listo, per així tenir una idea del que havien de fer. A continuació, van buscar informació sobre aquests personatges, com el seu nom llatí, la seva genealogia, atributs i simbologia. Hi havia dos déus i dos semidéus, no van trobar gaire informació en el cas de Cal·listo i Arcas, així que van haver d’inspirar-se en altres personatges semblants a aquests (ex: Cal·listo –nimfes). Pel que fa a la recerca iconogràfica, han optat per buscar fotografies d’una escultura, una pintura i un dibuix actual, que presenten amb la seva informació corresponent a peu de foto. A partir d’aquí van dibuixar els personatges del mite i, amb tota la informació recopilada, van fer un xerrada als alumnes de tercer per tal que ells poguessin crear les titelles necessàries per a la seva optativa.
A continuació tenim els dibuixos que les nostres companyes han fet:
Com a conseqüència del bon resultat d’aquest “petit experiment” és segur que es tornaran a produir d’altres col·laboracions com aquesta.
Aquí us deixem uns suggeriments de comentari.
-
Què és un metamorfosi? Quins d’aquests personatges pateixen una metamorfosi i per què? En un dels enllaços us hem posat el text per si no el recordeu o no el teniu.
-
Podríeu esmentar tota la informació i/o característiques possibles dels déus i semidéus anomenats prèviament? Podeu consultar el document enllaçat.
-
Recordeu algún altre mite del mateix llibre? Si es així, expliqueu-lo.
Noah Gómez 4t ESO