REFLEXIÓ

Penso que una de les coses molt positives que estic traient del curs i que m’està ajudant molt és el treball en equip, la reflexió conjunta i la participació directa de les meves companyes en el projecte.

Pel que fa a la reflexió conjunta penso que estem ampliant horitzons i ens estem adonant que no cal encasellar-nos sempre en l’estructura que teníem tant prefixada alhora de treballar per projectes. Un projecte pot ser quelcom més curt, quelcom més senzill que esdevé a l’aula com un element motivador, com un dubte que es planteja, quelcom que sacseja el dia a dia i que marca als nostres petits i petites.

I pel que fa a la participació directa en el projecte d’altres professionals del cicle que habitualment no entren a la nostra aula això és genial: idees fresques, idees renovades, no és només una cosa dels xiquets i meua. Quan treballem en equip surten moltes més idees i millors penso i el fet que entri per exemple la senyoreta de P5 a l’aula que no ve mai, això fa que els xiquets s’interessin més, tinguin més ganes i se’n sentin protagonistes. Aquesta és una de les finalitats principals en l’aprenentatge, no?

 

TRIA DEL TEMA: 2 VOTACIONS.

El nostre punt de partida alhora de treballar un projecte, fins ara, sempre ha estat la tria del nom de la classe.

L’any passat érem la classe dels esquirols i enguany cap al mes d’octubre vam triar el nom de la classe i va sortir que volíem ser els bombers!

Quan fem la tria del tema, l’alumnat diu què vol ser i el perquè i anem fent una llista a la PDI amb les idees que van sorgint. Normalment surten molts temes variats degut a l’elevada “ratio” de l’aula, alguns d’aquests temes els vota més cops l’alumnat i d’altres no.

Per aquest motiu, sempre hem considerat que seria més representatiu després de fer una primera votació, agafar els 4 o 5 temes més votats i fer una segona votació només amb les opcions aquestes més votades i és en aquesta segona votació on surt el tema del projecte i el nom de la nostra classe. No sé si és pel fet de fer aquesta segona votació o no però mai ens hem trobat en el cas que algú o alguns de la classe estiguin en desacord amb el tema que ha sortit. Sempre es mostren tots molt motivats i contents. Per això pensem que ens funciona.