Arxiu de l'autor: Recursos ee

Quant a Recursos ee

Mestra d'Educació Especial de l'Escola Lluçanès. Crec en l'ús de les noves tecnologies per ajudar a descobrir les capacitats de tots els alumnes i entendre la diversitat com una font de riquesa tan a l'aula com a la societat en general. Orgullosa mare d'un nen de 6 anys, enamorada del meu poble i amant dels animals i la natura.

LECTURA I COMPRENSIÓ AMB EL CONTE “EN PERE MAISESPANTA”

BELÉN GARDEÑES, mestra d’una escola de Balaguer ha creat un material molt interessant per treballar la lectura i la compensió a través d’un conte de l’edu365: EN PERE MAISESPANTA que es troba dins dels “Contes del Tom i la Laia“. … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Contes, Lectura, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

ADAPTACIÓ: MEMORY I DESCRIPCIONS ANIMADES

Després de comprovar la bona acollida per part dels alumnes del QUADRE DE DOBLE ENTRADA ANIMAT he pensat poder adaptar l’activitat per tal d’arribar a un major nombre d’alumnes possible amb diferents necessitats i capacitats. Així doncs, he decidit adaptar … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Imatges, Jocs, Lectura, Vocabulari | 2 comentaris

CARNESTOLTES I LA VELLA QUARESMA

Després de publicar més de 200 articles en els últims 2 anys i mig de vida d’aquest bloc (el primer article va sortir a la llum el dia 1 de setembre de 2009) és moment de recordar tots aquells recursos … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Contes, Escriptura, Festes, Lectura, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , | Deixa un comentari

ATENCIÓ I COMPRENSIÓ AMB ELS BARRUFETS

Vist l’èxit que provoquen en els alumnes els dibuixos animats televisius he elaborat un nou recurs on es treballa l’atenció, la concentració i la comprensió lectora a través dels personatges dels barrufets. A través d’un munt de dibuixos dels barrufets … Continua llegint

Publicat dins de Atenció, Comprensió, Lectura, Llengua, Materials, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , , | 7 comentaris

QUADRE DE DOBLE ENTRADA ANIMAT

L’activitat elaborada per la BEGONYA PLAZA m’ha inspirat i motivat per elaborar un nou exercici basat en la gran majoria dels seus personatges animats. En aquesta ocasió he variat el format de l’activitat i el nivell de dificultat. Es presenten … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Imatges, Jocs, Lectura, Orientació Espaial, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , | 6 comentaris

JOC DE COMPRENSIÓ: ENDEVINA QUI SÓC

BEGONYA PLAZA tutora de segon de primària d’una escola de Palma de Mallorca ens ha enviat un correu amb el següent missatge: “Vull compartir amb tothom un material que he elaborat pels meus alumnes. Es tracta d’uns dibuixos animats i … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Jocs, Lectura, Llengua, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

DESCOBRIR PARAULES I COMPLETAR FRASES

Aquests dies estic treballant les lectures del llibre “JA HO ENTENC!” de l’editorial Lebón recomanades per nens i nenes entre 7 i 10 anys (podeu veure’n la referència a la pàgina BIBLIOGRAFIA d’aquest mateix bloc). Cada text que presenta aquest … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Consciència fonològica, Jocs, Lectura, Vocabulari | Etiquetat com a , , , | Deixa un comentari

VÍDEO PER TREBALLAR ELS VALORS: “ALGUN DIA…”

Us convido a visitar la pàgina EDUCACIÓ EN VALORS d’aquest mateix bloc on podreu trobar molts vídeos per treballar l’educació en valors. Avui mateix l’he actualitzat i hi he afegit un vídeo titulat “ALGUN DIA…” que, tot i que es … Continua llegint

Publicat dins de valors | Etiquetat com a , , | 1 comentari

NEIX UN NOU PROJECTE: “MÉS RECURSOS EDUCATIUS”

“MÉS RECURSOS EDUCATIUS” és un nou projecte iniciat per dues psicopedagogues i mestres d’Educació Especial de la comarca d’Osona. La NATI BERGADÀ i la LAIA JURADO han creat un bloc on s’hi poden trobar “recursos educatius A PUNT PER IMPRIMIR”, … Continua llegint

Publicat dins de Materials | 3 comentaris

COMPLETAR UN POEMA: “EL GAT”

Us presento un nou material relacionat amb la lectura, la comprensió lectora i la consciència fonològica (la rima) on l’alumne ha de completar un bonic poema titulat “EL GAT” amb les paraules adequades de manera que el text tingui sentit. … Continua llegint

Publicat dins de Comprensió, Escriptura, Lectura, Vocabulari | Etiquetat com a , , , , | 7 comentaris