FORA MURALLES! TRENCANT MURS

Aquesta setmana s’estan acabant de penjar les produccions que estan fent les escoles de Ciutat Vella dins el projecte de la XeR (Xarxa educativa del Raval) Fora Muralles.

Entre tots els centres estem construint un bloc col.lectiu amb la intenció de fer un diccionari virtual: paraules triades pels nens i nenes (i joves!) i definides amb l’objectiu de trencar els murs que ens fan la vida més difícil i més injusta.

No us perdeu les definicions dels nens i nenes de Ciutat Vella, tot utilitzant els recursos multimèdia que permet internet, defineixen paraules com:

Acaronar, amics, ajudar, benestar, benvingut, biblioteca, diferència, kaf, linux, memòria, música, pau, reivindicar, saber tolerància, tendresa, tothom, vida, zoom, zèfir….. Paraules que trenquen murs!

VISITA DE LAILA KARROUCH A L'ESCOLA

Aquest any a l’escola estem treballant el llibre "De Nador a Vic" amb l’objectiu de participar en el projecte telemàtic El món dels llibres.

Amb la realitat d’immigració que tenim a l’escola el llibre està sent un èxit i molt ben acceptat entre els alumnes de cicle superior, s’identifiquen amb la Laila alhora que permet parlar i reflexionar sobre la seva situació.

El passat divendres dia 14 de desembre hem gaudit de la visita de l’autora del llibre, Laila Karrouch, tot gaudint d’una bona sintonia entre els nens, nenes i l’autora.

Realment ha estat un dia fantàstic on els alumnes de l’escola s’han portat perfecte i la Laila ha sabut arribar i entendre la realitat dels nostres alumnes. Gràcies Laila!

Podeu sentir la xerrada i les preguntes dels nois i noies.


powered by ODEO

RECORDANT A SEBASTIÀ SORRIBAS

L’escriptor barceloní Sebastià Sorribas va morir el passat 7 de desembre als setanta-nou anys.

Fa uns anys, el curs 2000-2001, vam tenir la sort de poder convidar el famós autor del llibre infantil ‘El zoo d’en Pitus‘ amb nosaltres.

Els nens i
nenes de 6è li van poder fer una entrevista molt entranyable que va ser
l’origen del que després seria Ràdio Drassanes, la nostra ràdio!

Aquí us deixem un fragment de l’entrevista… per nosaltres és un plaer tornar a recordar aquell moment i compartir-lo amb tots vosaltres.

Sebastià Sorribas

La Tutoria: nova realitat, noves estratègies

Organitzat per: SE Ciutat Vella a través del Pla de
Formació de Zona, PFZ
Emissió en
diferit, per ràdio, de la part teòrica de l’exposició realitzada per Carme
Saumell a la jornada sobre tutoria adreçada als cicles inicial i
mitjà de Primària, els dies 17 i 24 d’octubre ’07, al SE Ciutat
Vella.
És interessant el concepte de resiliència: la capacitat de superar situacions difícils.

A la xerrada se’ns parla de com aconseguir tenir aquesta capacitat: el suport extern -com els adults, mestres-, la força interior i el factor interpersonal, la capacitat de resoldre problemes… En aquests termes es parla de ser més o menys resilient i com tenir habilitats per la vida.
La Núria Cervera va assistir a la xerrada i ens ho explica en el seu bloc així com les seves impressions a través d’un llistat de certeses que convé pensar.

Podeu
escoltar la xerrada en el podcasting de la XeR.


powered by ODEO

HEM GUANYAT EL PREMI DE VÍDEO DE LA MOSTRA'07!

Avui dia 14 de juny s’ha realitzat a l’escola la Retransmissió en directe dels resultats i premis de la Mostra de Produccions Audiovisuals del Departament d’Educació.

A l’acte ha vingut en Jordi Vivancos, responsable de Projectes TIC per a L’Educació del Departament d’Educació.

Estem molt contents perquè hem guanyat el premi amb el vídeo fet pels alumnes de 6è: Peti qui peti. És gratificant veure la cara que se’ls hi queda als nanos quan veuen que la seva feina té un reconeixment.

També ha estat molt interessant veure una retransmissió en directe, de fet, només és necessari el real producer…. i ja està. A la web de la Xtec Ràdio hi ha tota la informació per poder fer-ho. Segur que el proper any ho provem! Més si comptem amb l’ajuda del Pitu Martínez i de l’Albert Criado.

Cantània

Aquesta setmana he pogut gaudir de Cantània, la cantata encarregada i produïda per L’Auditori de Barcelona i que ha estat cantada per 16.000 nens i nenes de 3r, 4t, 5è i 6è d’educació primària.

He anat per veure el meu fill i els seus companys de classe (5è). Realment ha estat un plaer veure com es poden posar d’acord 800 veus infantils i gaudir del bon treball de diferents mestres de música.

Quan puc veure i viure experiències d’aquestes sento un gran orgull i emoció: ser mestra i mare alhora. Si voleu podeu veure un petit fragment del que ha estat la cantata: El gran alquimista.

La imatge, un llenguatge que uneix

El passat dijous 27 d’abril vam realitzar la mostra de vídeos: La imatge, un llenguatge que uneix.

Aquesta activitat ha estat organitzada pel CRP de Ciutat Vella i per la XeR (Xarxa educativa del Raval). L’objectiu ha estat apropar el llenguatge audiovisual a mestres i alumnes a partir de la proposta que cada centre elaborés el seu curt.

Una primera part del projecte s’ha centrat en la formació a mestres (tallers i xerrades) i un altre ha estat la realitzaciódel vídeo amb els alumnes.

La part final trobar-nos tots al CCCB per ensenyar la feina feta. Realment amb aquesta activitat hem ajudat als nostres alumnes a gaudir de la feina ben feta.

Tots els vídeos són fruit d’un gran treball i totes les produccions van ser aplaudides pels companys d’altres escoles.

No hi ha dubte, la imatge és un llenguatge que uneix.

Mostra de vídeos

Quan mostren interès els alumnes?

Apunto aquí el que he llegit en el bloc de la Lu sobre quns sóns els aspectes que hem de tenir presents alhora de dissenyar estratègies d’ensenyament-aprenentatge. Aquestes idees són fruït del curs sobre pràctica reflexiva i en el seu bloc va anotant les seves reflexions:

Els alumnes mostren interès per:

Tot allò que duu implícit el concepte d’UTILITAT.

Aquelles situacions en les quals se senten PROTAGONISTES.

Les activitats en les quals tenen una certa llibertat d’ELECCIÓ.

Les activitats que suposen una RUPTURA de la rutina.

Les activitats que tenen una PROJECCIÓ més enllà de les parets de l’aula.

Les iniciatives en les quals el professor mostra la seva IMPLICACIÓ.

Tot allò que insisteix en un RECONEIXEMENT de la seva feina.